關於事物的變化怎麽寫三年級如下：
1.時間順序描述：
按照時間的先後順序，逐步描述事物的變化。可以使用時間詞語或短語來標記不同階段或時期，使得描述更加清晰明了。例如：壹開始，事物是......隨著時間的推移，它逐漸發展成為......最終，它變成了......
2.比較對比描述：
通過將事物在不同時間點或不同條件下的狀態進行對比，來描述其變化。可以通過使用比較級、對比連接詞等來表達差異和變化。例如：與過去相比，現在的事物A已經......不僅如此，與事物B相比，它還......
3.角度轉變描述：
從不同的角度或觀察點來描述事物的變化。可以從數量、質量、功能等方面進行描述，全面展示事物的變化情況。例如：在數量上，事物A的增長率持續提高......另外，在質量上，事物的......功能也得到了顯著的提升。
4.因果關系描述：
通過描述事物變化的原因和結果之間的關系，以展示事物的發展和演變過程。例如：由於......所以，事物發生了......這導致了......
在描述事物的變化時，盡量使用詳細具體的事實和數據來支撐描述，以增加可信度和說服力。同時，註意使用清晰明了的語言和邏輯結構，使得讀者能夠清楚理解事物的變化過程。
三年級寫事物的變化還可以從以下幾個方面展開：
觀察角度
可以從視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等多個角度去觀察事物，例如觀察茶葉在水中變化的過程，可以從顏色、形狀、氣味、口感等方面進行描述。
描述順序
可以按照時間順序或者事物發展的順序進行描述，例如觀察小金魚的活動，可以按照餵食、遊動、休息等順序進行描述。
細節描寫
對於事物的變化，需要註重細節的描寫，例如觀察蝸牛時，可以詳細描述它的觸角、眼睛、嘴巴等部位的特點。
個人情感
在描述事物變化的過程中，可以加入自己的情感體驗，例如對於家鄉變化的感慨、對於小金魚的喜愛等。
以上是三年級寫事物變化時可以參考的幾個方面，可以根據具體觀察的事物選擇合適的角度進行描述。