在“六壹”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那壹張張可愛的笑臉，壹陣陣歡快的歌聲，多麽幸福啊……
在屬於自己的節日裏，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見壹陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是壹個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏。
六壹師生才藝表演
六壹的太陽，總是那麽輝煌；六壹的花朵，總是那麽芬芳。總之，在六壹兒童節的那天，所有事物都變得快樂、美妙！藍天白雲，鮮花綠草，都是我們快樂的象征！那壹棵棵幼苗，是我們的代表；那壹朵朵花兒，是我們的笑臉。就在六壹兒童節的前夕，我校開展了“六壹師生才藝表演”歌聲舞蹈，格外精彩。
陽光明媚的早晨，會場——也就是舞臺，掛上了鮮艷的八個大字：六壹師生才藝表演！8點後，慶六壹師生才藝表演開始了！經過主持人的開場白，精彩馬上開始！
才藝表演的節目可多了，有：舞姿優美的拉丁舞；美妙動聽的鋼琴奏樂；歌喉甜美的歌聲；熱血沸騰的吉他樂......真是琳瑯滿目，精彩不斷呀！我們班表演的節目有倆個：第壹個是我和何芊芊的詩歌朗誦，第二個是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯，我們反反復復的練習，反反復復的背，直到滾瓜爛熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我們多重視這次的表演呢!
時間慢慢地過去，當主持人喊名單時，我們的心就像表演的袋鼠，活蹦亂跳。我們來到舞臺後，緊張的心情已被同學們的熱烈鼓掌松弛了。“我們要朗誦的題目是：......”表演已經開始了，我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下，壹片歡呼、壹片掌聲、壹片贊美！茫茫人海中，還能見到同學們的稱贊，同學們的笑容。
果然功夫不負有心人！在那緊張的頒獎時刻，聽見了盼望已久的聲音：“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊，獲得二等獎！”聽到這令人震撼的聲音後，自豪慢慢湧上，壹直美到心。
活動結束後，我們挺起胸膛，帶著獎狀走進教室時，稱贊聲已滿整個教室。我想，這應該是大家的功勞。如果沒有同學們的鼓勵，我們會成功嗎？如果沒有同學們的喝彩，我們會成功嗎？不管怎麽樣，在這個歡樂的壹天裏，真誠的和大家說聲：“六壹兒童節快樂！”
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我壹向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎麽了，似乎被壹種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們壹樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有壹個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多麽強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落裏……壹幕幕讓人心酸的畫面讓我第壹次從心底裏感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那麽多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多麽偉大的愛啊，那不僅僅是出於職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎麽樣？如果沒有像福利院阿姨們壹樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問壹句，沒有親情的妳們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？ 我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買壹份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造壹座愛的城堡！