中華人民***和國教育法規定的教育方針是堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。
中國***產黨第十七次全國代表大會關於教育方針的論述，體現了科學發展觀以人為本的核心思想。從科學發展觀的角度思考學校的發展和改革。
擴展資料：
1906年，中國清政府公布“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”為教育目的。1912年中華民國成立後，改以“註重道德教育，以實利教育、軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德”為教育目的。1927年國民黨政府則提出黨化教育方針，規定三民主義為教育目的，並具體規定實施此方針的15條原則。
中華人民***和國成立後，在各個不同時期，對教育方針有不同的提法，例如1957年，毛澤東提出“使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者”的教育方針。
1981年中國***產黨十壹屆六中全會通過的《關於建國以來若幹歷史問題的決議》中明確規定：“要加強和改善思想工作，用馬克思主義世界觀教育人民和青年，堅持德智體全面發展，又紅又專，知識分子與工人農民相結合，腦力勞動與體力勞動相結合的教育方針。”
1981年全國人大四屆五次會議上的政府工作報告中提出，“我們教育的基本方針是明確的，這就是使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者和又紅又專的人才，堅持腦力勞動和體力勞動相結合，知識分子與工人農民相結合。”
其中心點就是把受教育者培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，和德智體全面發展的又紅又專的建設人才。
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