1.初中生關於遵守規則的作文600字
上帝，是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人壹次生命，所以我們必須珍惜自己所擁有的美好。交通安全是人人應該遵守的，不然，妳將付出妳的壹生。每當聽到那刺耳的剎車聲，每當看到那恐怖的壹幕幕，我的心就會涼了半截。讓我們把“交通安全”這四個字永遠地記在心中，我多麽希望世界上不再有交通事故，到處都洋溢著爽朗的笑聲。
還記得那天，我像往常壹樣在站臺等車。這時，壹群年輕的小夥子騎著“飛車”，從遠處奔來。瞧，他們壹會兒不來了個單手放，壹會兒三五人平行排成壹排，而且壹邊還說說笑笑。我不由得皺起了眉頭，暗暗想：騎這麽快幹嘛，這樣多危險啊！安安穩穩地騎不好嗎？我只是想著，卻沒有勇氣說出來，生怕惹麻煩。就在這時，“啪——”的壹聲，站臺上人們那十幾雙眼睛同時註視著壹個地方，原來由於後面的人騎得太快，把前面的人給撞倒了，還算好，沒出什麽大事。大家這才安定下來，繼續等車。事後我想了好多，人的生命只有壹次，壹旦失去，就不再擁有了，如果大家能深深銘刻，不要為了自己的所求而去違反交通規則，那麽可以避免多少災難。路標上壹次又壹次地重復著要遵守交通規則，可又有幾個人去看壹看，瞧壹瞧。什麽“司機壹滴酒，親人兩行淚”、“請不要在開車時打電話”……有多少人能靜下心來，好好想想事情的嚴重性，這不僅要付出妳自己的生命，更牽連著妳家人的心。許多人會這麽認為：災難不壹定會降臨在我身上！可是妳要知道，帶著僥幸的念頭上路，還不如平常遵守交通規則舒坦得多。放棄這個念頭吧，讓我們人人都平安得度過每壹天。
俗話說：車禍猛於虎。壹次次的慘劇都在向人們敲起警鐘，不要為了快幾秒，而失去妳壹生的時間！據統計，在各類事故中，交通事故占有50%以上，而且還在逐年上升。我們都想報效祖國，做壹個有益於社會的人。是的，但前提是妳要尊重愛惜自己的生命，做壹個遵守規則的人，如果妳連自己的生命都不重視，還拿什麽來報效祖國！所以，請大家不要再白白送去妳那年輕的生命，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光吧。說了這麽多，還是那八個字“珍愛生命，遵守規則”！
2.初中生關於遵守規則的作文600字
10月1日，我們壹家三口人美美地睡了壹個懶覺，三個人高興地商量到新豐小吃吃早飯，來到了新豐小吃門口,就看到裏面很多人。我讓爸爸去停車，媽媽去排隊，我去占位置。
我剛找到三個人的位置坐下來，就聽見排隊的地方傳來壹陣爭吵聲，只聽見壹位叔叔對另壹位叔叔大聲吼道：“妳排隊去，有沒有道德！這麽多的人還插隊。”另壹位叔叔馬上反駁：“我剛才就是排在這裏的，我只是稍微走開了壹下。”說著，就推了壹下剛才的那位叔叔，想插進隊伍裏去。“妳不排隊，還推我。”那位叔叔說著也順手推還了過去。就這樣他們互不相讓，矛盾馬上激化了，最後竟然打了起來。旁邊的人勸也勸不開，拉也拉不開，只能撥打110報警，後來110警察到了，把打架的兩位叔叔帶走了。
唉，就為這麽壹點小事，鬧出了這麽大的事情，真是不應該啊！我想：這兩位叔叔這個國慶長假肯定不開心了！如果大家都排壹下隊，遵守壹下秩序，那麽不愉快的事情就不會發生了。
受到了這件事的影響，我們三個人的心情也開始郁悶起來，飛快地吃好了早飯，離開了新豐小吃。爸爸壹聲不響地開著車，我和媽媽也不說話，心裏想著剛才發生的那壹幕。突然，爸爸壹個緊剎車，打斷了我的思緒。我擡頭壹看，壹位老爺爺站在馬路邊，想穿馬路。但由於馬路上的汽車太多，開得又太快，老爺爺幾次想穿過去，總是不能穿過去。爸爸停下車，拉下車窗，對馬路邊的老爺爺說：“老大爺，您先過吧！”這時，我們周圍的車，好像被爸爸的行為感染了，紛紛地停下了車，讓老爺爺過馬路。老爺爺猶豫了壹下，才拄著拐杖蹣跚地走過去了。當老爺爺穿過馬路的另壹邊，向我們揮揮手，好像在說：“謝謝妳們，好心人！”這時，我的心情壹下子高興起來了。
國慶長假第壹天上午發生的兩件事情，都與遵守秩序和規則有關。因為不遵守秩序發生了打架；因為遵守車讓人規則，而得到了老爺爺的感謝。其實遵守秩序、遵守規則，是壹件很簡單的事，有時候舉足之勞的事，就看妳願不願去做。而現在的社會上規則是無處不在，可是又有幾人遵守了？讓我們壹起遵守規則吧，壹起遵循那美麗的規則，壹起和諧地生活吧！
3.初中生關於遵守規則的作文600字
暑假裏，我讀了壹本英國作家羅爾德·達爾的小說《查理和巧克力工廠》。我羨慕查理這個幸運兒，能擁有那麽大壹座巧克力工廠，也為他感到自豪，只有遵守規則才能贏得最後的勝利。
這本書講了壹個名叫查理的小男孩，家裏很貧窮。他愛吃巧克力糖，附近有壹家很大的巧克力工廠，屬於壹個叫旺卡的先生，沒人見過從他的工廠裏有工人出來過。大家都對工廠充滿了好奇。終於，旺卡先生邀請了5個有金獎券的孩子參觀他的工廠。查理帶著爺爺，和其他四個幸運兒走進了巧克力工廠，他們看到了奇妙的糖果世界。其他四個孩子有的不聽指揮亂逛，掉進了巧克力河；有的不聽勸告亂吃，變成了糖果……查理始終遵守旺卡先生的規則，最後得到了這座巧克力工廠。
看完書，我的第壹個念頭就是：我也想要有這麽壹座巧克力工廠，真是太神奇了。那棕色的巧克力河、桃紅色的硬糖船、綠色的薄荷糖草坪、永久棒棒糖、發絲太妃糖……如果是現實存在的，該有多好啊！
查理得到這座巧克力工廠，主要是能遵守旺卡先生的規則，當然他也還很善良。我覺得遵守規則在我們生活中是太重要了，從大的方面來說，國家制定法律讓人們遵守，有法必依，壞人犯罪要受到懲罰，人們就能安居樂業。從小的方面來說，像交通法規這些，大家也要自覺遵守。例如，這麽熱的天氣，十字路口有很多誌願者在維持交通秩序，如果我們每個人都能自覺遵守法規，紅燈停、綠燈行，行人走斑馬線，自行車走慢車道，汽車按秩序行駛，那麽誌願者們再也不用汗流浹背了；學校裏老師經常要求我們上下樓梯靠右走，這樣有了規則，大家跑上跑下的也不容易碰撞到，避免了危險，保障了大家的安全。
可事實上，這些簡單的規則又有多少人會做到，能遵守呢？馬路上我們看到隨意穿紅燈的自行車和行人實在太多太多了，電梯口又有多少人會靠右走，留出左側的壹條通道呢？這些是我們現在的社會最為缺失的。
大家如果都能從點滴小事做起，自覺遵守各種法規，我們的中國夢壹定會綻放出美麗的花朵。
4.初中生關於遵守規則的作文600字
6歲女童跟著家長在飛斑馬線處橫穿馬路，由於家長不知道孩子突然折返，被壹輛超速行駛的汽車撞飛而身亡，悲劇的發生讓我們痛哭流涕，但是卻也在解釋著我們每壹個活著的人忽視規則不可取。
慘劇的發生讓人心生同情，想必每壹個人都心在想，如果當初家長看護好孩子，那麽就壹定不會發生這樣的悲劇了，可在我看來這種看法僅僅是流於表面的並未把慘劇發生的內在本質看出。從家長壹方面的角度來看，家長忽視規則，不遵守交規法則，按理來說橫穿馬路必須要在斑馬線處，這是交通法規，行車也必須在斑馬線處把車速放緩。
假如家長遵守規則，在斑馬線處橫穿馬路，想必安全系數必定大大提高。而從車主的角度來看，他也與前者壹樣是規則為浮雲在路上超速行駛，因而在小孩折返的那壹瞬間無法做出有效反應而釀成這樣的慘劇。二者對待規則都不重視，以至於釀出悲劇，讓年僅6歲的孩子為他們的對規則的忽視喪失了性命，對自己行為的無知付出了生命的代價，這正是對每壹個活著的人的警示，無視規則不可取。
不是規則意識猶如猛虎，會不斷的讓我們失去警惕，卻在我們不經意間對我們進行致命的打擊，寧波動物園壹男子春節為了逃票，而以身犯險不遵守動物園管理規定，獨自墻進入，以至於遭到老虎的攻擊付出了生命的代價，正是他沒有規則意識面對心中忽視規則的這頭猛虎，放松警惕從而受到了致命的打擊。
每個人都是自由的，不過自由卻是相對的，每個人都被規則法律所制約，我們只有遵守規則才能更好的生存於這個世界，無視規則終究要付出代價。家長帶女童過馬路出了事故，寧波動物園老虎傷人事件，社會上似乎總是有諸多此類的事情。
壹而再再而三的發生，這也反映出社會上公民普遍忽視規則的現狀，要想此類事件不再發生，唯有扼殺 人們心中的那頭忽視規則的猛虎，可是社會上總有人喜歡以身犯險面對利益與自己的便利，用自己的生命與博得那壹絲僥幸，所以直到現在那頭人們意識中的猛虎，至今從未失手，這不僅引起每位生者的反思。
慘劇已經釀成不可追捕，可是我們更應該從中吸取教訓，遵守法規，讓我們從心底裏遵守規則，遵守交通法規，更好地生存於這個世界上，行走於這個世界上。
5.初中生關於遵守規則的作文600字
規則無處不在，正所謂：不以規則，不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會壹頭栽向大地，是規則就壹定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等：社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公***秩序等：規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響著我們的生活，時刻影響著我們的秩序。
在壹次工作中，周總理需要看世界地圖和壹些書籍，工作人員給文化館打電話，說有位領導要看時間地圖和其它壹些書籍，接電話的同誌回答：“我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。”他便冒雨到圖書館借書，心裏很懊悔，他便和藹的說：“無論誰都要遵守制度，遵守規則。”
生活中，我們要遵守的規則很多，人之所以成熟，就取決於自覺與不自覺地把自己放進“規則”當中，不論是誰，規則就是規則，雷打不動，偉大的周總理用自己的行動告訴了我們遵守規則的重要性。
在壹次理發中，很多人都在等候理發，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同誌讓他先理發的請求，微笑著對大家說：“謝謝同誌們的好意，不過這樣做是不對的，每個人都在遵守公***秩序，按照先後次序理發”他說完後，就排到最後壹位同誌的後面，耐心等候理發了。
列寧這樣遵守規則的人，才有了壹幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們，有了我們今天和諧，美好的社會。
壹位父親帶著年幼的孩子去釣魚，河邊的告示牌上寫著：“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午釣了很長時間終於釣起了壹條大魚，父子倆很高興，突然，父親看了壹眼手表，嚴肅的對孩子說：“現在已經四點二十分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河裏，雖然孩子很不情願，但父親最終毅然把魚放回了河裏。
規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗，這位父親用行動教育了孩子：每個人要遵守規則！
敬畏規則，就是敬畏自己，遵守規則就是遵守自然。