張老師對自己要求非常嚴格，對工作認真負責，從沒有耽誤我們壹節課。
記得那是壹個冬天的下午，屋外寒風呼嘯，大雪紛飛，凍得直打哆嗦，張老師冒著大雪，騎著電動車來給我們課。沒想到車輪在雪地打滑，老師重重地從車摔了下來，右手骨折了。她只是到醫院簡單地打石膏，又匆匆回到學校給我們課。右手疼痛，石膏很重，張老師試圖用左手在黑板寫字。每寫壹個字，我們都能感覺到她很吃力，雖是冬天，但她的額還滲出細細的汗珠。張老師還幽默地說：?老師的字像不像剛學寫字的孩子寫的?不好看吧!?聽著老師的話語，我的心裏酸酸的，就連平常好搗的幾個孩子也老老實實地聽課了。我的和張老師在壹個辦公室工作，聽說，同事要為她批改作業，她拒絕了，說：?這不是壹、兩天的事，妳們的任務也很重，不能給妳們增添麻煩。?於是，張老師艱難地學著用左手批改作業。老師這種任勞任怨的工作精神難道不讓我們感動嗎?不讓我們從心底裏敬佩嗎?
啊!老師，您是園丁，用心澆灌我們這些含苞待放的花蕾;您是舵手，引領我們在知識的海洋遠航;您是蠟燭，燃燒的光亮照亮我們前行的路;您是蠶，為我們吐絲直到絲盡?
?娟娟，吃飯了!?的喊聲打斷了我的沈思，燭光依舊跳躍不定，而我早已眼角潤，淚眼朦朧了。
這幅黑板報以?燭光裏老師?為主題，設計新穎，主旨突出，值得推薦。