大家 不妨都讀壹讀《傅雷家書》。作 為人父，能像傅雷先生這樣，實屬不易，向傅先生學習是壹生的事 。現在我為大家收集整理了《傅雷家書》 讀書筆記 10篇，如果喜歡這篇 文章 可以參考學習。歡迎持續關註我們的後續更新。
《傅雷家書》讀書筆記1
愛，是壹種十分微妙的東西。愛，是壹種習慣，無法預料，無法言語。愛，是壹種無私的不求回報的付出。愛，是壹件糖衣甜而不膩。
自從，我讀完了《傅雷家書》這本書。我對愛的理解更深了，尤其是父愛。每個人都有父母親，是他們給了我們生命，是他們養育我們長大。在成績長過程中，我們都得到了父親的教侮，母親的慈愛。
傅雷先生是我國著名的文學家、文藝評論家，妻子朱梅馥是壹個溫柔善良、賢淑的東方女性。他們的 教育 ，讓兒子成為了壹個世界著名的鋼琴演奏家。傅雷夫婦在長子傅聰 留學 波蘭期間書寫了長達186封的性情家信，信中既有父親對 文化 藝術的探討，又有思想上的交流，還有母親對生活瑣事的“嘮叨”。
那壹封封家書，傅雷先生放下做父親的尊嚴，毫無顧忌地向兒子懺悔自己的過錯，吐露自己的心聲，消除父子間的隔閡，仿佛傅雷就在我身旁，從信箋中拿出壹封信，深情地念給我聽，讓我陶醉著，沈浸著，銘記著。
“爸爸這壹年來似乎衰老了許多，白發更多了。我也較去年廋了許多，常常要臉腫腳腫，都是心臟不健全的跡象。”這壹句話是母親寫給兒子的。話語中，滿滿的都是父母的老態，在經歷了歲月與人世的雙重折磨，年紀才不過百的傅雷夫婦愈發衰老，身體和精神也較之前差了許多。而此時，兩個兒子都沒有陪在他們身邊，不免讓人感受到“英雄遲暮。”的無奈與淒涼。
是啊，現在的兒女在外為自己的事業而拼搏，拼出壹片天地。又可知，家中的父母為他們而擔心，他們的臉被歲月的痕跡布滿，壹顆顆“老人斑”烙印在臉上。頭頂上的頭發被歲月染上了白色顏料，父親的頭頂，莫名的地被歲月變成了壹片“荒原”。可這壹切，又不是父母對兒女的掛念與擔心所付出的代價。又有的兒女不孝順，在外外面花天酒地，追求潮流，揮霍著父母的“血汗錢”。不孝的兒女們在妳們做著對不起父母的行為時，妳們是否想過妳們父母臉上的烙印，頭頂的白發和“荒原”，醒醒吧，他們生是為了妳們，死也是為了妳們，難道妳們不應該感恩他們嗎?樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
傅雷夫婦的家書，親情溢於字裏行間，深深地讓我感動，壹股親情的力量感染著我。這讓我想到了我的父母親。我的父親對我的愛，絕不亞於母親對我的愛。在雨天，母親把傘送到我手中，這是雨中的母愛，淅淅瀝瀝。在網上，父親為我蓋被子，讓我依然在床上酣睡，這是溫暖的父愛。
在這裏，我想對我的父母說壹聲：“我愛妳們!”
《傅雷家書》讀書筆記2
“諄諄人世語，悠悠父子情”。這是讀完《傅雷家書》後我最深刻的感受。
與平常所讀的書不同，所謂的“家書”，最重要的是在“家”字上。“家”，是寫給家人的書信，承載著最真摯的感情，《傅雷家書》便是由壹封封父母寫給兒子的信組成，字裏行間都能感受到父母 對子 女無限的關愛。
傅聰應該感激有這樣壹位“朋友式”的父親。傅雷先生對兒子有著父親的嚴格與朋友的和藹，在兒子失落時為他加油打氣，在兒子成功時告誡他不要驕傲。同樣，傅雷先生也敢於剖析自己，在子女面前承認錯誤，而不會因為自己是長輩就“驕橫”不講理。
壹封封書信不斷拉近父母與子女間的距離，就像壹次次珍貴的談話，我們也像是旁人在聆聽，受益匪淺。
傅雷先生熱愛祖國，他讓兒子立下三個原則：不說對不起祖國的話，不做對不起祖國的事，不入他國國籍。這看似簡單的“三不”在當時卻執行的很困難。由其是在文化大時期，但他仍就保持了最忠誠的愛國之心，直到死去。
在傅雷先生身上我看見了許多東西，看見了對自己的刻求，對子女的關懷以及對祖國的熱愛。對於父親來說，他是成功的，因為他將父子間的親情轉化成了朋友間的友情，他和兒子無話不談，完美的跨越了兩代人之間的代溝與沖突，是我們學習的榜樣。
每個人都體會過父母的教誨，《傅雷家書》讓我感到了壹番不同的教誨。不是煩人的嘮叨，而是殷切的叮嚀，不是壹味的責怪，而是細心的指導……
《傅雷家書》中子女和父母真誠的交流，流露於字裏行間的親情，會給天下父母子女強烈的感染啟迪，也會給我們最感動的震撼!
《傅雷家書》讀書筆記3
唐時杜子美既言“烽火連三月，家書抵萬金”，家書是壹份牽掛，也是當面不能言時的交談。我知道的名人家書中有麥家的《致兒子的壹封信》，對青春期兒子的絮叨與執著，像極了過年才吃的那碗“福羹”，熱熱乎乎，粘粘糊糊;還知道《曾國藩家書》，嚴肅求實，猶如良藥苦口，對子孫頗多教誨。《傅雷家書》則是求同存異，有渾然天成的中式書卷之氣，又自帶旁征博引、開明開放的西式格調，情感冷靜、凝重，卻傳遞著溫暖的親情。
《傅雷家書》記錄了傅聰與父母的家信往來，父子交談人生的哲學，朱理為人之道;母親則關心生活細節、交流年輕時的 經驗 。在這壹封封包含深情，富含教育智慧的書信中，傅雷先生對人生，對藝術，對祖國的原則和堅守，汩汩流出……
仿佛就像壹艘精神駁船，將家族高尚的品質，紙短情長，在這尺素間傳承流淌。
傅雷先生品行貴重，以身作則，對孩子的教育方式更註重潛移默化，是子女身邊最好的榜樣。傅雷先生在翻譯英法經典上頗有建樹，這壹切的成果均與他個人的刻苦、敬業密不可分。但在家書中無壹字不向少年氣盛的傅聰灌輸著做人的根本——“敬業、謙虛、忠實、樸質”。正因為傅雷以身作則，廢寢忘食，手不釋卷地追尋那心目中神秘的文學力量，傅聰也更加地奮發練琴，細細琢磨浪漫而哲學的肖邦。
傅雷先生與長子傅聰的情感，是分享與建議的教育方式，亦師亦友，是相互交融，相互促進，值得現代家庭借鑒學習。文字的珠璣中，無法準確地概括為人父對小輩的呵護情懷，它就如同清茶與茶葉，不沈不浮，相偎相依，為國家文化弘揚而貢獻自己綿薄之力，為社會風尚進步而燃化自己短暫的生命，為大我之成而淡化小我之利，即使是在身體力行，最艱難的時刻，互相勉勵。傅聰的恩師，傑維次基贊美傅聰“……愛自己的祖國很深，出色的音樂技巧與天才似的頭腦，註定要為自己的熱愛的母國爭光……”
傅雷先生在對傅聰嚴苛的音樂培養的點滴中，都滲透著父親獨特的慈愛，而這種愛意的載體，是對愛國，對敬業，對謙虛嚴謹的為人之道的言傳身教。家書中談到“先做人，再做藝術家，次做音樂家，後做鋼琴家”的朱理學為人哲學，都附著在這單薄的、漂亮的“雙鯉”間往來流淌。
傅雷先生對生活的熱情，對家庭的熱愛，對事業的孜孜不倦，對國家的忠誠，對社會的關愛與對於華夏大文明的探索，傅雷壹生的未盡之憾，對後人都是壹種熱切的盼望。盼望當今之少年能以“星火燎原”的勢頭，在更好的環境中充盈自己，沖破屏障，向前瞭望!
世界不會因妳的靜止而停轉，那麽就繼承先生的夢想，接過希望的火炬，承載著這艘駁船的精神力量，繼續航行，新生活的曙光等待妳的瞭望!
“——赤子孤獨了，會創造壹個世界。”
《傅雷家書》讀書筆記4
但丁曾說過“世界上有種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”達芬奇也說過“父愛可以犧牲自己的壹切，包括自己的生命。”親情是這個世間、這個社會中最美好的情感。《傅雷家書》便是如此。不需要多麽生動的修辭手法，也不需要多麽細致的描寫 方法 ，僅用父母與兒女交流的信件就可以成為壹本好書、壹部好作品。就像壹家四口每天坐在桌前聊天，分享著這壹天經歷的 故事 ，經歷後的感想。總之，親情是堅不可摧、牢不可破、揮筆成文的壹種情感。世間萬物皆有情，唯有親情最珍貴。
從這部作品我們可以了解到父母永遠是愛我們的，所以我們要懂得感恩。要從父母開始，再到他人、朋友，幫助過自己的所有人，再上升到國家。要從壹點壹滴開始，壹點壹點匯流成小溪、小河、大江、大海。只要心中有愛、心中有情，壹步壹步的去感恩、去包容、去守護，這個世界才會更加幸福快樂。
父母的恩德比天大，每壹個做子女的人，要踐行孝道。想父母之所想，急父母之所急。正處於青春叛逆期的我們要盡量不與父母吵架，幫父母做壹些基本的 家務活 。父母嘮叨時要虛心聽取意見，等父母說完後，再與父母商量對錯。嘮叨是父母關心我們和愛我們的表現。如果父母不再嘮叨了，那麽就代表他們已經不再疼愛我們了，不想管教我們了。
怎樣減少父母對我們的擔心呢?作為初中生的我們，首要任務就是搞好學習。只有努力學習，考上理想的高中、大學，才能給自己創造更多更好的學習機會，開啟我們智慧的大門，增強未來謀職幹事的本領。當前我們要專心對待每壹門科、每壹堂課，不偏科、不落課，課前做好預習，課堂上認真聽講，思維跟著老師指揮棒轉，記好筆記，課後消化吸收，把老師講授的知識變成自己的東西。努力做壹個孝敬父母、勤於學習、善於思考的新時代中學生，以報答父母養育之恩、老師育人之情、社會和諧之愛。
《傅雷家書》讀書筆記5
在這個假期我閱讀了壹本名叫《傅雷家書》，書的主要內容是壹個偉大的父親對壹位愛孩子的愛。
每個人都有壹個偉大的父親，他或是知識淵博，或是大有作為，但不論他是什麽樣的壹個身份，他們都是自己孩子心目中的超人，也正是有了他們，家才變得可靠。
在閱讀傅雷家書時，能從字裏行間中讀出父親平時說不出來的話，處處皆是濃濃的親情。從文中的 句子 中可以看出父親那種不同於母親那深沈的愛：“我高興的是我有多了壹個朋友，兒子變成朋友，世界上有什麽事可以和這種幸福相長的。”因為傅雷渴望自己的孩子十分的優秀，所以在他的孩子小的時候，傅雷是又打又罵，從而造成了壹種父子之間的隔閡，而這句話也說出了許多父親的心聲。
在書裏，那位父親對兒子的學業和 興趣 愛好 了如指掌，看得出來其實傅雷是十分關心自己的兒子的，還是孩子人生道路上的向導。
從這些語句中我也有所收獲“太陽太強烈，會把五谷曬焦; 雨水 太猛，也會淹死莊稼。”它告訴了我凡事要有壹個度;“多思考人生問題、宇宙問題。把個人看得渺小壹些。那麽自然會減少患得患失之心。結果身心反而會舒坦，工作反而會順利”它告訴了我怎麽應對生活中的點點滴滴。
讀完這本書後，我想到了自己的父親，他平時對我無微不至，雖然我們的話不算很多，我卻能深深地感受到他對我的愛，他的話語很少，壹張嘴就是人生大道理，這難免會讓我感到厭煩，可每當這時，他總是十分耐心的說壹句“都是為了妳好呀。”
父親這深沈的愛怎麽能用普普通通的文字來表達呢，有些事情不能用眼，而應該用心。希望等妳閑下來時，認真看看這本書，再仔細想想自己的父親。
《傅雷家書》讀書筆記6
寒假我閱讀了這樣壹本書：《傅雷家書》。以前我從未讀過以家書為形式的書，所以我對這本書是有些好奇的。
傅雷，我國著名的翻譯家，教育家，翻譯了許多外國名著。這本《傅雷家書》是1954到1966年這段時間裏傅雷夫婦與兒子傅聰的壹些家信。
我在讀這本書的時候，我發現書中總是出現著“掛念”、“牽掛”等壹類的詞語，表達的感情呢也大多是傅雷夫婦對於在國外留學的傅聰的深深掛念、牽腸掛肚的情感。這也難怪，從古至今，父母對出門在外的遊子總是抱著壹種思念的感情。這種思念的感情深深打動了我。
書中傅雷曾經壹起床就想著給兒子寫信，有時傅聰太忙了隔了很長壹段時間沒有給家裏寄信，傅雷夫婦對此也深感擔憂，可見傅雷夫婦對傅聰是十分想念的，這種淳樸而又真實的感情實在令我感動。
杜甫曾說過：“家書抵萬金”，這句話在這本書中得到了極大的體現。我曾經有這麽壹個疑問：世界上最珍貴的東西是什麽?這個問題困擾了我幾年，如今，讀完了這本書，我覺得我已經找到了答案：父母對妳的愛。
在日常生活中，妳也許總會覺得父母實在太啰嗦了，但是當妳只身在外，在異鄉獨自打拼時，妳會發現妳會懷念這種啰嗦，因為這種啰嗦是父母對妳的愛，對妳深深的愛，對妳最真誠的愛。
父母對妳的愛是極其珍貴的，無論是多少的金錢也是無法與這種愛相提並論的。
總而言之，言而總之，這本《傅雷家書》看似尋常，只是壹些無聊的家書，然而當妳細細品讀時，妳會發現這是壹本極其溫暖、感人的書。家書，不是幾張簡單的白紙，而是父母對妳最深沈的愛。
《傅雷家書》讀書筆記7
《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷以及其夫人從1954年至1966期間寫給孩子們傅聰，傅敏的家信摘要。該書是壹本優秀的青年思想修養讀物，是充滿父母之愛的教子名篇。他們教導孩子———傅聰(著名鋼琴大師)，傅敏(英語特級教師)，教他們先做人，後成“家”。因此，傅雷夫婦也成為中國父母的典範。
《傅雷家書》中的壹封封家書，凝聚著傅雷對祖國，對兒子深沈的愛。信中首先強調的是壹個年輕人如何做人，如何對待生活的問題。
例如：“真誠是第壹把藝術的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的‘不懂’，比不真誠的‘懂’，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作解人。有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解他人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建築在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛。”本段的書信內容由莫紮特樂曲的特點談起，論及了藝術家要有壹顆赤子之心，要真誠。信中的父親還要求傅聰，在做小事時都要養成壹種幹凈的習慣。
傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子做人要謙虛，嚴禁，面對困境不氣餒，面對順境不驕傲，禮儀要得體;對待藝術要真誠，有藝術尊嚴，有民族榮譽感;在日常生活中要勞逸結合。
每個人都有父母，都體會過父母的慈愛與教誨。當我讀到家書時，感到的是另壹番教誨，不是老師的教導，不是長者的叮囑，而是父母對兒女的關切。我似乎找到了另壹種父母之愛，那是大多教孩子所體會不到的。那壹封封家書就像壹次珍貴的交談，拉近了我與書的距離，仿佛身臨其境，我如壹個乖孩子在感受，聆聽著，感受著。
《傅雷家書》，我成長路上的壹盞明燈!
《傅雷家書》讀書筆記8
《傅雷家書》是壹部最好的藝術學徒修養讀物，也是壹篇充滿父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典範，他們苦心孤詣，嘔心瀝血的培養兩個孩子。傅聰，傅敏是他們先做人，後成家，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現。輯印在這本小說裏的，不是普通的的家書。傅雷在給傅聰的的信裏這樣說：“長篇累牘給妳寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第壹：我的確把妳當作壹個討論藝術，討論音樂的對手;第二：極想激發出妳壹些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以傳布給別的青年;第三：借通信訓練妳的不但是文筆，而尤其是妳的思想：第四：我很想時時刻刻，隨處給妳做個警鐘，做而忠實的鏡子，不論在做人方面，在生活細節方面，在演奏姿態方面。”
貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待壹切，做壹個“德藝兼備，八格卓越的藝術家。”家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母真誠交流，親情溢於字裏行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪。
傅雷與傅聰的家書給我許多啟示：很多家長忽視了與孩子的朋友關系，養了十幾年。都沒有真正享受過為人父母的的快樂。他們的為迫切望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態扭曲了，各種揠苗助長的手段出籠了，有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，克他們有沒有想過傅雷那種身教重於言傳的品質?於是孩子嘗到了辱罵的滋味，孩子的金色童年黯然失色。但傅雷悟通了這壹點，於是與他的孩子成了知心朋友。
現在，很多家長也爭相模仿傅雷的教子方式，因此，這本書就成了親子教育的典範!
《傅雷家書》讀書筆記9
“赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會創造壹個世界，創造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”在追夢路上，傅雷希望他的孩子能夠永懷赤子之心，他亦如此，即使步入晚年但對文學的熱愛絲毫不減。他為兒子驕傲，為他能將不朽大師的作品發揚光大而喜悅，為他實現夢想而喜悅。壹向嚴厲，不輕易稱贊孩子的父親，此刻卻將內心的興奮表露無遺。
他會關心孩子的日常生活，他將自己的親身經歷融入，簡潔明了地指導孩子如何最好地學習外國語言。他能清晰地記住兒子的每次行程，每場比賽，每次比賽時的狀態，對情緒的分寸掌握不住，旋律不夠流暢， 歌譜 不熟，這些問題他都能壹個不落地指出。這時的他是孩子的良師，教導他關於藝術與人生方面的知識。
《傅雷家書》將父母對孩子的那份關愛淋漓盡致地體現了出來，他們不善言辭，卻總在用自己的方式幫助自己的孩子。而那些愛卻時常被我們子女所忽視……那壹封封泛黃的家書，在無形中使身處異鄉的父母子女有了連接，他們彼此用心地感受著……
《傅雷家書》讀書筆記10
看完了傅雷家書之後，總覺得壹股暖流緩緩淌過心間，這就是傅雷對他的兒子的愛吧。
事無巨細，心中傅雷首先強調的是傅聰如何做人，如何對待生活的問題。傅雷以自身的經歷來教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，遇見困境不氣餒，得到成功不驕傲，要有國家和民族的榮辱感，要熱愛祖國。要有藝術、人格的尊嚴，做壹個德藝具備、人格卓越的藝術家。同時他還對傅聰的生活進行指導，在日常生活中如何勞逸結合，正確理財，如何處理婚姻戀愛等問題他都給傅聰提出了建議。傅雷作為壹名文化底蘊深厚，在藝術方面有很高造詣的人的人，也給傅聰在音樂方面指了明路，還鼓勵他多從詩歌、戲劇、美術等藝術門類汲取營養，給他寄去書籍。
在我看來，傅雷是傅聰人生中的壹盞指明燈，他既是壹位慈父，又是給傅聰提出建議，給予關懷的良師益友。書信中無不透露出他那濃濃的父愛，洋溢著父子之間的深情。
傅雷家書中的種種人生道理也使我受益匪淺，家屬傳遞的不僅是父子之間的愛，也是人生哲理的傳承。
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