主要表現在以下方面：
第壹，實踐是認識的來源。
認識的內容是在實踐活動的基礎上產生和發展的。人們只有通過實踐實際地改造和變革對象，才能準確把握對象的屬性、本質和規律，形成正確的認識，並以這種認識指導人的實踐活動。離開實踐的認識是不可能產生的。
第二，實踐是認識的目的。
認識活動的目的並不在於認識活動本身，而在於更好地去改造客體，更有效地指導實踐。認識指導實踐、為實踐服務的過程，即是認識價值的實現過程。
第三，實踐是認識發展的動力。
實踐的發展不斷地提出認識的新課題，推動著認識向前發展。恩格斯說：“社會壹旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。”古代水利工程、建築、航海、戰爭等的需要，催生了古代的天文學、數學和力學等自然科學。
實踐的基本特征：
實踐是物質性的活動，具有直接現實性。實踐是區別於人的意識活動的客觀物質性活動。
實踐是人類有意識的活動，體現了自覺的能動性。人具有理性思維，所從事的是不同於動物的本能活動的有目的、有意識地改造世界的活動。
實踐是社會的歷史的活動，具有社會歷史性的特點。實踐是處在壹定社會關系中的人的活動，並受著壹定社會歷史條件的制約，隨著壹定社會歷史條件的變化而變化。
以上內容參考?百度百科-認識的辨證運動