細細品味壹部作品以後，這次觀看讓妳有什麽體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我幫大家整理的小學教師《高山清渠》的觀後感範文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學教師《高山清渠》的觀後感1 小學教師《高山清渠》的觀後感2 小學教師《高山清渠》的觀後感3 小學教師《高山清渠》的觀後感4 小學教師《高山清渠》的觀後感5 小學教師《高山清渠》的觀後感6人，總得有點精氣神，有不壹樣的血性，沒有了這些東西，人就會垮掉。觀看了《高山清渠》電視劇，這是我最大的感受。
無論在任何時刻，人所處的環境，所面對的事情，都是壹種挑戰。清代學者王永彬雲：人心統耳目官骸，而於百體為君，必隨處見神明之宰；人面合眉眼鼻口，以成壹字曰“苦”，知終身無安逸之時。此語道破了人的壹生必須與“苦”奮戰到底，直至獲得勝利。即使如此，我們也不必悲觀。英國哲學家約翰·約克有言：人生的磨難是很多的，所以我們不可對於每壹件輕微的傷害都過於敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無動於衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。是的，面對各種困難，我們必須做好內因外因分析，有力克服壹切不利因素，有效形成最大合力。
《高山清渠》劇中曾說：“人生沒有白走的路，沒有白吃的苦，只要努力希望就在。”面對困難所付出的壹切，都會成為人的壹生中最大的財富，即使在整個過程中失敗了，也是壹種難得的收獲。希望本無所謂有，無所謂無，只要妳努力了，付出了，希望就會常在。行者常成，為者常至，始終處於平淡無奇、波瀾不驚的`狀態，又何以體驗感悟驚濤駭浪、波瀾壯闊的大風景？
宋代理學大家朱熹在《觀書有感》為我們呈現了壹種根源性的道理。“半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”運用到《高山清渠》中而言，所謂的活水源頭，就是植根與靈魂深處的那身傲骨、那份不懈的努力、那份哪怕微弱的希望之光。
小學教師《高山清渠》的觀後感7《高山清渠》中，黃大發為草王壩村黨支部書記，壹身正氣，不畏艱難困苦，敢於直面困難，歷時36年，靠著鋤頭、鐵錘，在懸崖絕壁上鑿開壹條近萬米的“生命渠”，展現了***產黨員百折不撓壹生為民的初心使命。
作為壹名新時代組工黨員幹部，我將以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的定力，牢記初心使命，敢於抓細落小，在抓黨建促鄉村振興、黨建引領城市基層治理等工作方面，全心全意為人民服務，為助推碧江高質量發展貢獻自己的黨員力量。
小學教師《高山清渠》的觀後感8世界上有兩種最耀眼的光芒，壹種是太陽，壹種是我們努力的模樣。有壹種韌勁和幹勁叫咬定青山不放松。黃大發，就是這樣壹位當代愚公，他用實際行動踐行了壹名***產黨員的初心和使命！
作為壹名黨員，要牢記宗旨，既要高瞻遠矚，又要立足本職，腳踏實地，貼地而行。每壹名黨員都要做太陽，自帶光芒，點燃自己，照亮他人；每壹名黨員都要努力提升自己的執行力和行動力，彰顯教育情懷，困難面前“我先上”，勇闖險灘“我能行”。擔當、作為，是每壹名黨員的金字招牌！
小學教師《高山清渠》的觀後感9黃大發壹生只為壹清渠，幾十年，堅持不懈，精神可嘉，堪比愚公，由衷敬仰。
黃大發不僅是壹個名字，更是壹種精神，壹種身為***產黨員堅定不移地把人民群眾利益放在首位的堅定意誌；壹種逢山開路、遇水架橋的堅強勇毅、無畏向前的精神；壹種心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的實幹精神。我們要學習黃大發堅持不懈壹輩子只做壹件事的精神，並實踐到自己的教育教學工作中。
小學教師《高山清渠》的觀後感10黃大發同誌無論做什麽工作，都始終積極主動、忘我投入，勤勤懇懇、兢兢業業，堅守工作崗位，視工作如生命，為黨和人民的事業燃燒自己，81歲了他還在恪盡職守、無私奉獻。
作為壹名教師，我更要時刻做好吃苦耐勞、無私奉獻的準備，時刻把黨和人民的利益放在第壹位，勤勤懇懇，任勞任怨，吃苦耐勞，在教學工作中做到謀事而不謀利，奉獻而不索取，守得住生活清貧，耐得住工作艱苦，以壹顆安貧樂道之心本本分分做人，踏踏實實做事。
黃大發用自己的雙手創造幸福，中間經歷種種失敗，種種磨難，最終耗時三十余年，完成了壹條跨越三山九崖，主渠長七千二百米，支渠長兩千二百米的長渠，帶著村民們發家致富。我們要學習黃大發不信迷信，崇尚科學，堅持不懈，壹輩子只做壹件事的精神。
作為新時代青年黨員，要當攻堅克難的奮鬥者，在摸爬滾打中增長才幹，在層層歷練中積累經驗。要敢於擔當、善於擔當，在實踐歷練中增長經驗智慧，放心去幹、放手去做、放膽去沖，做到負責的工作使出最大力氣、出手的事情達到最高水平、交出的答卷達到最好效果。
小學教師《高山清渠》的觀後感11