壹棵大樹閱讀材料
從前有壹棵樹，她很愛壹個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成壹個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝蕩秋千，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在壹塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹陰裏休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。
樹感到很幸福。
幸福源於相親相愛!
日子壹天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨，因為男孩不來玩了。
有壹天，男孩又來到樹下。樹說：?來呀，孩子，爬到我的樹幹上來，在樹枝上蕩秋千，來吃果子，到我的樹陰下來玩，來快活快活。?
?我長大了，不想再這麽玩。?男孩說：?我要娛樂，要錢買東西，我需要錢。妳能給我錢嗎?
?很抱歉，?樹說，?我沒錢。我只有樹葉和果子，妳采些果子去賣吧，賣到城裏去，就有錢了，這樣妳就會高興的。?
男孩爬上去，采下果子來，把果子拿走了。
樹感到很幸福。
幸福源於________!
此後，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。
終於有壹天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，她說：?來啊，男孩，爬到我的樹幹上來蕩秋千，來快活快活。?
?我忙得沒空玩這個。?男孩說，?我要成家立業，我要間屋取暖。妳能給我間屋嗎?
?我沒有屋，?樹說：?森林是我的屋。我想，妳可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣妳會滿意的。?
於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。樹心裏很高興。
但男孩又有好久好久沒有來了。有壹天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了壹會，她才輕輕地說：?來啊，男孩，來玩。?
?我又老又傷心，沒心思玩。?男孩說：?我想要條船，遠遠地離開這兒。妳給我條船好嗎?
?把我的樹幹鋸下來做船吧。?樹說：?這樣妳就能離開這裏，妳就會高興了。?
男孩就把樹幹砍下來背走，他真的做了條船，離開了這裏。
樹很欣慰，但心底裏卻是難過。
又過了好久，男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說：?我真抱歉，孩子，我什麽也沒有剩下，什麽也不能給妳了。?
她說：?我沒有果子了。?
他說：?我的牙咬不動果子了。?
她說：?我沒有樹枝了，妳沒法蕩秋千。?
他說：?我老了，蕩不動秋千了。?
她說：?我的樹幹也沒了，妳不能爬樹。?
他說：?我太累，不想爬樹。?
樹低語說：?我很抱歉。我很想再給妳壹些東西，但什麽也沒剩下。我只是個老樹墩，我真抱歉。?
男孩說：?現在我不要很多，只需要壹個安靜地方坐壹會兒，歇壹會兒，我太累了。?
樹說：?好吧，?說著，她盡力直起她的最後壹截身體，?好吧，壹個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。?於是男孩坐在了樹墩上。
閱讀完上面語段，完成下面各題：
壹棵大樹閱讀題目
(1)文中有兩處寫了?樹感到很幸福?，其實這兩個?幸福?的含義有所不同。文中已為前壹句加了批註，是?幸福源於相親相愛!?請妳結合文章內容，為後壹句加上恰當的旁批：幸福源於________!(限四字)
(2)長大後，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每壹次對大樹開口說話，都離不開壹個?________?字，對此，妳有什麽看法?________
(3)文中的大樹真讓人感動，也許她還會讓妳浮想聯翩。請妳用壹句詩、壹句歌詞或壹句格言，來表達妳對她的贊美。
(4)請妳為這篇文章補上壹個富有深意的結尾：又過了好久，男孩重又回到樹下。
壹棵大樹閱讀答案
1.無私奉獻;
2.要;
解析：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹;誰言寸草心，報得三春暉。
提示：
(2)看法時要有明確的內容和觀點，或針對男孩子的索取，或針對大樹的給予，語言通順即可。
(3)符合?奉獻?和?關愛?主題的即可
(4)表現男孩兒貪得無厭或悔過自新的內容均可
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