升組詞語如下：
升降、升格、躍升、超升、升官、攀升、爬升、升遷、升天、飆升、升班、升平、升級、升帳、升華、擢升、榮升、公升、晉升、升漲、升職、飛升、升值、遞升。
升旗的介紹：
升旗是單位（更多的指學校）舉行的升國旗儀式活動，是進行愛國主義教育和集體主義教育的重要手段。在升國旗時應註意，無論手頭上有什麽事情，都要對國旗行註目禮，少先隊員行隊禮，軍人行軍禮。
拉動技巧：
國歌是升旗禮的靈魂，升旗手會跟著國歌奏起時開始拉動旗繩，直至國歌奏畢，國旗要同壹時間到達旗桿頂。為了令國旗準時到頂，升旗手按國歌的節拍拉動旗繩，過程不會斷斷續續。當中技巧是設定每四拍國歌為壹節，將整首國歌分為19節，那樣升旗手拉動旗繩19次，就可以將國旗拉到旗桿頂。
究竟升旗手拉動每壹節旗繩的長度有多少呢？其實要視乎該旗桿的高度和準備升旗位置的高度。以金紫荊廣場為例，國旗旗桿高14.7米（48尺2寸），警隊升旗準備位置的高度為2.2米（7尺2寸），（由上旗扣至地面的高度）。
換句話說，升旗手要拉12.5米（41尺）才可以將國旗升到旗桿頂。按之前國歌分19節的理念，每壹節長66厘米（2尺9寸）。
區旗旗桿高12.5米（41尺），警隊升旗準備位置的高度為2米（6尺6寸），（由上旗扣至地面的高度）。換句話說，升旗手要拉10.5米（34尺6寸）才可以將國旗升到旗桿頂。按之前國歌分19節的理念，每壹節長55厘米。
由於，每間學校的旗桿的高度都不同，所以升旗手拉動每壹節的旗繩的長度都不同。按以上理念，學校要按自己旗柱的高度和自行設定升旗準備位置的高度而計算出每壹節旗繩的長度。
如果旗柱太矮，甚至可以調校拉動旗繩的速度，例如將4拍壹節改為8拍壹節。另外，升旗手是用左手拉動第壹節旗繩，之後用右手拉動第二節旗繩，之後如此類推。