Ⅰ 與兩學壹做意思壹樣的四字成語
學以致用 拼 音[xué yǐ zhì yòng]
解釋：為了實際應用而學習。
示例：學習科學文化知識要符合實際，學以致用。
語法：緊縮式；作謂語、定語；含褒義
Ⅱ 寫兩學壹做心得體會常用的成語有哪些
壹心壹意
yīxīnyīyì
[釋義] 只有壹個心眼兒；沒有別的考慮。
[語出] 《三國誌·杜恕傳》裴松之註引《杜氏新書》：“故推壹心；任壹意；直而行之耳。”
[近義] 全心全意 真心實意 壹心無二
[反義] 三心兩意 心猿意馬
[用法] 可表示專心致誌、或聚精會神；跟別人壹條心、壹門心思。壹般作定語、狀語。
[結構] 聯合式。
[辨析] 見“全心全意”（795頁）。
[例句] 無論走到哪裏；人們都會聽到關於張素麗～地為人民服務的事跡。
Ⅲ 請問誰有初壹第二學期語文書第二單元的四字詞語的解釋呀如果您有的話可以回答壹下嗎謝謝您！
學校準時開學：事例壹,那麽. 事例四.只要有理想：不好：戰爭中,並不屑的努力. 七年級下冊語文作業本第八課《人的光芒》的答案 1：壹個年輕女子拖著病死的孩子的棺材.. 2：小女孩丹娘用日記記錄親人相繼死去的事實. 事例二,直到丹娘死去的那壹天.. 事例三,劇院天天開演,900天可以體現出其內心對時間緩慢流淌的焦急和不耐 覺得日子過得很慢 而兩年半就沒有這種感覺 ,凍僵在路邊,有行動4題目略：列寧格勒人張貼在墻上的換取口糧和棉毯的啟事
Ⅳ 兩學壹做四個全面是什麽成語
融會貫通 [róng huì guàn tōng] 生詞本 基本釋義 詳細釋義 融會：融合領會；貫通：貫穿專前後。把各方屬面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。 褒義 出 處 《朱子全書·學三》:“舉壹而三反，聞壹而知十，乃學者用功之深，窮理之熟
Ⅳ ?字下面加個二學猜壹成語
這實際是個拆字遊戲，是“風月”二字拆去邊框所得?、二，所以答案就是風月無邊。
風月無邊
成語拼音：fēng yuè wú biān
成語解釋：極言風景之佳勝。
(5)兩學壹做四字成語擴展閱讀
成語出處宋·朱熹《六先生畫像·濂溪先生》：“風月無邊，庭草交翠。”
成語用法：風月無邊作賓語、定語；用於風景等。
近義詞：風月無涯
成語例子：西湖風月無邊景，都在詩翁杖履中。金·侯克中《過友生新居》詩
造句
1. 雪兒,妳這裏山明水秀,物淑景清,風月無邊,倒是個增進感情的好地方。
2. 我這謎也是打壹個字,謎題是‘正二三月風月無邊’。
3. 池內蓮花吐珠、荷葉田田,風月無邊。
4. 若從遠處望來,那壹泓碧波高懸雲海之中,風月無邊、美不勝收。
5. 揚州秦淮,風月無邊,遠在西北祁連山的第壹場大雪剛剛下罷,綿延數千裏的崇山峻嶺白雪皚皚,千裏冰封。