在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。那要怎麽寫好作文呢？以下是我為大家收集的打野鴨作文（通用12篇），希望對大家有所幫助。
打野鴨作文1今天下午，老師帶著我們在操場上玩打“野鴨”的遊戲。
遊戲的規則是我們在操場上先圍成壹個圈，按照1—4報數。然後，老師喊壹個數，報那個數的同學就到圈中間當“野鴨”，其余的同學當“獵人”。
遊戲開始了，壹個同學拿球向“野鴨”砸去，結果沒打中，球卻落到了我身邊。我忙拾起球，看了壹下“野鴨”們，正好，壹只“野鴨”背對著我。我舉起球奮力向“它”砸去，那球風馳電掣壹般直奔向“它”的後背上，他只好灰溜溜地下場了。
輪到我當“野鴨”了，我信心十足地上場。剛剛上場，壹個球向我飛來，我機警地往後壹仰，那球從我的頭上飛走。我剛站直身子，另壹個球又從地面向我滾來，我壹跳，那球從我腳下溜了過去。這時，又有壹球向我砸來，我把身子往右壹歪，球從我旁邊擦身而過。連躲過三個球後，我發現壹前壹右的同學都瞄準了我，我往右壹躲，忘了右邊也有人要砸我。我躲閃不及，被球砸中了，只好垂頭喪氣地下場了。
遊戲結束了，我們興高采烈地向教室走去，雖然滿頭大汗，卻壹點也不感覺到累。我們不僅玩得很快樂，還懂得了連做遊戲時註意力都要高度集中的道理。
打野鴨作文2今天老師讓我們做了壹個遊戲，遊戲名叫打野鴨。
體育老師把我們帶到操場上，讓我們圍成壹個圈。並然我們猜壹猜玩什麽遊戲？我們不約而同的說：“打野鴨”。全班四十多位學生的聲音占滿了整個操場，頓時我感覺到大地在顫抖。班長用那清脆即響亮的嗓子喊道：“同學們站好了，現在從小佳哪兒開始報數。”“1……2……”“1的進去。”野鴨們輕快的跳進了圈內。首先從中隊長小晴哪兒發球，小晴瞄準了壹個速度最慢的同學，“啪”的壹下打了出去。“耶！中咯！中咯！”野鴨們歡呼起來。頑皮的小球傳到了文文的手上，她接到球之後快速的打了出去，可惜速度太快，沒瞄準。野鴨們機靈的壹躲，我心想：太好了！我們都還可以繼續當野鴨咯。我的情緒立刻緊張起來。
時間越來越久，野鴨也只剩最後兩個了。這時老師也加入了我們這場歡樂的遊戲中。老師接過球，用左手拿著眼睛瞄準著壹位同學，並說：“看好了啊！小心啊！別動呀。”突然，老師來了壹個調虎離山之計，立刻把球從左手傳到右手，“啪”的發了出去。打中咯，不愧是老師哇。
這時下課鈴聲響了，我們以沈醉在這場遊戲裏。這是我到現在為止玩的最有趣的遊戲了！
打野鴨作文3壹個陽光明媚的下午，朱老師帶領我們玩打“野鴨”的遊戲，我興奮的不得了。
朱老師講了壹下遊戲規則：“男生做‘獵人’圍成壹個圈，拿兩個球作為‘子彈’，女生做‘野鴨’在‘獵人’的圈內。男生大眾女生後，女生就到圈外。
遊戲開始了，女生像壹只只受了驚嚇的野鴨似的，四處亂逃。我拿到球就往王樂之打去，王樂之還來不及躲閃，就被我大中了。我們“獵人”用“子彈”大中了好多“野鴨”，我心裏正暗暗高興著。最後就剩姚於廷沒被打中，我趁他不註意，用“子彈”壹打就打中了。女生被我們打得落花流水，我很高興。
這次該女生打男生了，王樂之壹打就打中了丁寅，丁寅下去了，“獵人”用“子彈”打中了許多“野鴨”，最後就剩下我和周楠了。袁亦純壹打就打中了周楠，現在我是第壹名了。我更加高興了。
這次玩打“野鴨”的遊戲可真好玩。
打野鴨作文4今天體育課玩了壹個遊戲——“打野鴨”。
遊戲規則是：分成兩大組，壹組當鴨子，壹組當獵人，鴨子在中間跑，獵人用軟式排球去砸鴨子鴨子被砸中就over了！
第壹局遊戲拉開了序幕，我們鴨子都聚集在後面，朱欣繹大叫：“分開！分開！”可沒人聽勸，依舊在大部隊裏躲躲藏藏。“獵人”壹個球砸來，大家驚慌失措，紛紛躲開，結果慢的兩個人就“死”在了壹個球下。我正和邵栩珊逃到另壹個地方，壹個球“呯”壹下碰到了我的腳，他們就說：“噢，妳“shi”（死）嘍！”我只好垂著腦袋，灰心地走到“死鴨俱樂部”那兒。女生都歡呼：“孔孔！妳終於來了！我們盼了好久了！”王心冉空出壹個位子給我坐，嘴裏還說：“我們隊的人怎麽不會進行強求自救呢？”我也嘆了口氣，說：“太可惜了，“鴨子”死了好多了，其他活的鴨子都沒能力接住空中劃出弧線的球。”話音剛落，方臻遞上遞上壹個“自救球”，王馬上跳起接球，重新開始了生命。我專註地盯著王，方臻又接到了自救球給了我。我馬上壹躍而起，恨不得有八只眼睛環視四周。我頭不偏不倚剛好對著壹個飛球我只好斜壹斜身子，球飛到了對面。我心裏舒了壹口氣，可又壹個球砸來，砸中了我，哎……
打野鴨遊戲，可真好玩！
打野鴨作文5咦！操場上怎麽這麽熱鬧，原來，是我們班在玩遊戲。——打野鴨。
瞧！老師正在講遊戲規則：壹是把人分成兩隊，壹隊當“野鴨”，壹隊當“獵人”。在操場上畫壹個圈，“獵人”在圈外打圈內的“野鴨”，“野鴨”要在圈內躲開“獵人”的攻擊。
遊戲開始了，先是男同學當“獵人”，女同學當“野鴨”，只見“獵人”用銳利的眼睛盯著“野鴨”的壹舉壹動，而“野鴨”就跳來跳去，“躲開”獵人打過來的球。只見“獵人”把球打進圈內，嚇得圈內的“野鴨”活蹦亂跳，張嘉傑射球時，因為又快又準，所以射下了壹只又壹只。最後，女孩子只剩我壹個了，我雖然盡力躲避，但因寡不敵眾，壹個不小心被胡喬打中了。
後來，雙方調換角色，開始時，張達恒洋洋自得地說：“妳們這些女孩子真差啊！”誰之話音剛落，張達恒就被打中了，這真是得意忘形啊！我們打哈哈大笑起來。
這次遊戲太好玩了，真想再玩壹次。
打野鴨作文6體鍛課上，我們要玩壹個打野鴨的遊戲，同學們聽後，都興奮不已。
老師講完了遊戲過程後，遊戲便開始了。先是女生當“獵人”，男生當“野鴨”。女生們拿海綿球當子彈。獵人們開始用子彈襲擊壹只只肥嫩的野鴨了。到我扔了！只見我左挑右選，終於挑中了壹只又肥又嫩的野鴨——李弈澄。我瞄準了，扔過去。可是李弈澄眼疾手快，壹下子就躲了過去。最後，只剩下兩只野鴨了，就是何清石和周楠。可都因為不留神而被捉住了。女生勝利了，我們欣喜若狂地歡呼著。
輪到男生當獵人，女生當野鴨。獵人們開始了偷襲措施。我左閃右閃，壹開始，我還沒飛到天堂。可是，正當我得間洋洋，放松警惕時，王智威向我投來致命的壹球。原來，他打到了我的脖子。我想：王智威壹定是想要鴨脖子吧！所以才打到了我的脖子上吧！
這時，下課鈴響了，同學們意猶末盡地離開了操場。通過這個遊戲我明白了壹個道理：做任何事都不能驕傲自滿，否則下場是很悲慘的。
打野鴨作文7上周四的體育課，蔣老師讓同學們自由活動。於是，全班便開始了遊戲——打“野鴨”。
第壹局，男同學當“野鴨”，女生則是“獵人”。於是，體育課代表從體育室拿來了兩只小軟球，壹只給周曄，而另壹只給了毛靜文。大夥兒有些迫不及待了，按耐不住心中的那股興奮勁兒，飛似的沖向大草場中央的圈內。蔣老師壹聲令下，遊戲正式開始。周曄和毛靜文串通好了，倒計時三秒，壹齊把手中的球扔向男同學。男同學擠成壹團，難以躲避，最終，身材矮小的陳哲率先出局。其他女同學也受到了她們的啟發，兩個兩個聯合起來，同時把球扔向男生。就這樣，男生壹個壹個下場了。新的壹局又開始了……
時間顯得那麽短暫，下課鈴打響了，但同學們都意猶未盡，還沈靜在遊戲的歡樂中。我多麽希望時間永遠停留在這壹刻呀！
打野鴨作文8壹陣悅耳的歡呼聲在操場上空飄蕩，這是我們在體育課上進行“獵人”打“野鴨”的遊戲時傳出的歡笑聲。
遊戲開始了，我們先手拉手圍成壹個圈，接著，七八個同學被選中為“野鴨”，而其他同學只能當“獵人”了。“野鴨”們走進圈內，忐忑不安地看著周圍那壹個個沈著自信，像是有著豐富經驗的小獵人們。
張“獵人”率先發起進攻，把球用力地向圈內*擊。“獵人”和“野鴨”們都緊盯著球，只見球像壹團火焰飛快地向李“鴨子”射擊。我們都想，這下兒，李“鴨子”壹定會負傷。哪想到，李“鴨子”兩腿壹分，竟然敏捷地躲過了射擊，得意洋洋地沖我們直笑。
就在這時，球滾到高“獵人”附近，也就是我高宏宇的腳下。我拿起球，迅速地向陳“鴨子”那兒投去，心理暗暗地想：嘿嘿！看妳往那跑？果然不出我所料，他躲閃不及，光榮的“犧牲”了……
這場緊張刺激的遊戲玩下來，無論是“獵人”們，還是“鴨子”們，都是氣喘籲籲的了。雖然做“獵人”很有成功感，但我還是希望能到圈裏當“野鴨”。那樣更能鍛煉人的反應能力，不是嗎？
點評：完整的描述了遊戲的整個過程，層次清晰語言連貫。
打野鴨作文9星期二下午，我們在活動課上玩了壹個遊戲——打野鴨。
老師將我們分成了男生隊和女生隊。於是，我們這些小女生就展開了自己的遊戲。
我們先手拉著手圍成了壹個大圈，然後全體坐下。當朱佳瑜喊：“誰要當野鴨？”時，壹只只小手都迫不及待地舉了起來，經過挑選後，我和沈逸清等幾個同學當上野鴨。而其他同學就變成了攻打“野鴨”的小獵人。壹位同學拿來了海綿球，交給了那些“小獵人”當子彈。我們的遊戲正式開始了。
獵人們向我們這幾只野鴨發起了猛烈的進攻，壹個獵人拿著子彈朝我射來，我將腳壹收，就輕松地躲過了她的攻擊。正當我得意之時，忽然，又壹顆子彈向我射來。我“嘿”地叫了壹聲，身體壹扭，又躲過了子彈。我心想：哈哈，妳們這群獵人還沒我壹只野鴨聰明呢！當我正得意洋洋的'時候，又壹顆子彈向我射來，我因為得意忘形而走了神，子彈就輕而易舉地射中了我，我“唉”了壹聲，無奈地跟獵人交換了角色。子彈又到了我的手中，我毫不猶豫地將子彈往前射去，沒想到正好射中了剛才打我的獵人。哈哈！我又可以變成野鴨啦！
我們就這樣，在角色的互換中玩得興高采烈。突然，下課鈴響了，我們在壹片歡聲笑語中結束了遊戲！
打野鴨作文10今天我們做了壹個有趣的遊戲――獵人打野鴨。
我們的遊戲規則是：四位同學當獵人，剩下的全當鴨子，每位獵人的手中都有兩顆子彈，如果打中壹只鴨子，那子彈就可以拿回重新使用，但獵人壹定要站在壹條指定的線上，如果越過這條線，就算掉入池塘淹死了。
遊戲開始了，“鴨子”們沈著應戰，面對英勇善戰的“敵人”，沒有露出絲毫畏懼之色。可“獵人”們也是相當聰明的，其中壹個獵人趁三四只鴨子聚在壹起的時候，找準了目標，果斷出手，射中了其中壹只又肥又大的鴨子，把它撿了過來，心想：這麽大的鴨子，晚上壹定可以盡情享受了。心裏樂開了懷。接著獵人們又射中了好幾只，打得鴨子落花流水。這讓原本放松的鴨子們提心吊膽了起來，面對獵人的子彈時心裏忐忑不安，壹副瑟瑟發抖的樣子。果然不出所料，鴨子越來越少了。最後只剩兩只了！但其中壹只非常機靈，很多獵人用盡了手中的彈子都不能將它射中，最後只剩壹個獵人手中握有壹顆子彈了，那個獵人想要把握住最後的機會將它射中，最後終於想出了壹個兩全其美的好辦法――聲東擊西。然後趁其不註意的時候，立馬打出子彈，結果真讓獵人成功了！
這個遊戲真有趣！我們玩得很開心！
打野鴨作文11剛壹下課，操場上就傳來陣陣歡聲笑語，這是在幹什麽？原來同學們在玩“打野鴨”的遊戲呀！
首先要在操場上畫兩條橫線，兩條線之間大概相距4—5米的距離，我也參入其中。男生和女生猜拳，輸的要當獵人，贏的要當野鴨，獵人用沙包扔野鴨，扔中了野鴨就被淘汰出局。結果還是女生勝了。
遊戲開始了，我們男生把沙包用力的朝女生扔去，可是總也扔不準，女生們活蹦亂跳的。我的眼珠咕碌壹轉，假裝向左邊扔去，其實根本沒有扔出去，野鴨成了熱鍋上的螞蟻亂作壹團。然後，我突然把沙包往右邊扔出去，不偏不倚砸到壹個女生的後背上，她被淘汰出局了。我的眼珠又咕碌壹轉，又想到了另壹個策略，我向對面的隊友眨了壹下眼睛，他明白了我的意思，我把沙包直接扔給了他，“小野鴨”還真的上了我們的當，對面的隊友以閃電般的速度把沙包扔了出去，砸中了壹只“小野鴨”的肩部，又淘汰了壹只，我們開心地直拍手。過了壹會兒，只剩下最後壹只“野鴨”了。壹個人孤軍奮戰，我們打了很久，這只“野鴨”就像壹只“無頭蒼蠅”壹樣。
上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室！操場上仿佛還蕩漾著我們的笑聲。
打野鴨作文12今天，王老師帶我們到操場去做遊戲。我們高興極了，來到操場，我們組成三隊，玩不同的遊戲。
我參加了“打野鴨”的遊戲，王老師給我們講了遊戲規則。遊戲開始了，我當野鴨，我在大家圍成的圈中蹦來蹦去，突然，有人扔了壹個球，我連蹦帶跳地躲了過去。我得想個法子。這時，我看見我前面也有壹個當野鴨的同學，我連忙躲到他後面，這回我可以安心了，果然，我沒有被打中。在我左邊的壹位當野鴨的同學壹不小心被打中了，全身失去了重心，壹下子跌倒在地上，那樣子真可笑。我正在得意的時候，有人乘機把我的護身符打掉了，我連忙左躲右閃，不想讓別人把我打中，沒想到有壹個同學在我背後偷襲，我成了獵人。為了報剛才的壹箭之仇，我壹直盯著那個同學，伺機攻擊，我扔了壹個低球過去，他沒防備我用這壹招，被我打中了腳。我又成了野鴨，這回我更小心了。又有同學扔球過來了，我機智地躲開了。現在，球在被我打中的那個同學手中，他肯定會攻擊我的，我得小心。果然，他趁我不註意，把球貼著地面向我飛來，我猛壹轉身又躲了過去。
就這樣，妳來我往，同學們不斷交換角色，“打野鴨”的遊戲在歡笑聲中結束了。