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小學語文五年級上冊第9課課後練習“小練筆“鯨的自述怎麽寫

鯨的自述 :

大家好,我來自浩瀚的海洋,我的名字叫鯨。?

我的體形非常大,比大象還要大得多,我們最大的鯨約有幾百多噸重,最小的也有兩千公斤重。我的嘴很大,能容下幾千公斤重的大肥豬。我的眼睛大大的,鼻孔長在腦袋頂上,樣子很可愛。?

我的體形很像魚,所以許多人都叫我鯨魚。其實我並不屬於魚類,而是屬於哺乳動物類。我是胎生的,我幼小的時候,是靠吃母鯨的奶長大的,這個特征說明了我們鯨是哺乳動物。?

我們鯨的種類很多,有藍鯨、虎鯨等,總的來說可分為兩大類:壹類是有須無齒的須鯨,壹類是有齒無須的齒鯨。我跟妳們人類壹樣用肺呼吸,這也說明了我是哺乳動物。過壹了段時間,我們就會浮到海面上,把體內的水從鼻孔噴出來,就像花園裏的噴水池壹樣。?

如今,我們鯨的種類越來越少,大多數都已滅絕了,那都是因為妳們人類捕殺我們和海洋環境汙染而使我們鯨的數量急劇減少。幸好有自然保護區的人們,我們鯨才有壹個安寧的家。人類啊!救救我們吧,只要妳們不捕殺我們,不汙染海洋,我們鯨就能安定下來。

課文解讀

《鯨》

作者:海明威

本文是壹篇常識性說明文,介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。文章既展現了壹幅幅關於鯨的生動畫面,也向學生開啟了壹扇探索動物世界的科學之門。這篇課文層次分明,條理清晰。語言簡單準確、平實質樸又不乏生動形象,是這篇課文表達上的壹大特點。作者運用列數字、舉例子、做比較、打比方等多種說明方法,通俗、生動、準確地對鯨的特點加以說明,融知識性與趣味性於壹體,增加了文章的可讀性。

作者簡介

歐內斯特?米勒爾?海明威(Ernest Hemingway l899~1961)美國小說家。1954年度的諾貝爾文學獎獲得者。

生於壹八九九年七月二十壹日,壹家六個孩子,他是第二個。他母親讓他練習拉大提琴;他父親教他釣魚和射擊。童年似乎沒有創傷。中學是壹九壹七屆的,他是壹個熱情的、好競爭的標準美國男孩;學習成績好,體育運動全面發展(遊泳、足球、射擊,還偷偷地到當地體育館去學拳擊),參加辯論團,學校樂隊裏拉大提琴,編輯學校報紙《吊架》,還給文學雜誌《書板》投稿,寫短篇小說(已經初具日後成熟的風格的苗頭),寫詩。他有時中途搭別人的車,出去旅行。有壹次在禁獵區打鷺鳥,事後躲藏起來,免受法律制裁。某些批評家認為,海明威離家出遊說明他童年過的是正常的生活;但在別外壹些批評家看來,則象征他早年反叛橡樹園的生活方式,反映他家庭生活中關系緊張。