在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到 作文 吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。妳所見過的作文是什麽樣的呢?下面就是我整理的多彩的活動500字作文六年級（精選10篇），希望大家喜歡。
多彩的活動500字 六年級作文 1
上體育課了，同學們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的…………大家興高采烈地玩起來。我喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞。”
老師當老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴嚴實實地蒙上，我方選擇壹個身體強壯，行動機靈的男同學做我們的雞媽媽。其他同學，壹個扯著壹個的衣服排好隊。
遊戲開就始了。老鷹壹點策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘籲籲，也沒捉到壹只。
壹聲哨響，第壹局結束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標索定之後，就突然撲過去。
可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經百戰的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關，緊密的配合，老鷹使盡了招數，仍然沒有得逞，最後，無奈的認輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們在學校的生活過得開心又快樂。
多彩的活動500字六年級作文2
今天是我們學校壹年壹度的運動會。哇，我們還沒來到場地，就已經黑壓壓的壹片了，在主席臺的正中央有五個福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快壹路小跑倒 排球 場候場，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因為我是舉牌的兩旁各有壹個護牌的，分別是：遊奕林和張浩。走到主席臺旁，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了壹句“1、2、3、4！”我們跟著喊“1、2、3、4！”不過後面加了壹句“銳意進取，永爭魁首！1、2、3、4！”然後又把牌子放下，繼續往前走。當主持人說運動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。
開始了，可是上午有沒有我的項目，我只好無聊的坐在那裏，還好有同學借我書看，還好時間過得很快，下午到了，輪到我的項目了，在跑最後壹圈的時候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了！不過，在我跑完400米的時候，正筋疲力盡的時候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多麽的富有愛心呀！這表現出人們美好的心靈！
在100米接力的時候，因為壹位選手的速度，使我們班速度落後了，還好我們班還有壹個王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力。
在頒獎的時候，我們班有好幾塊獎牌呢！
雖然我並沒有獲得獎牌，但是我下壹年還會報400米跑步，贏得獎牌的！
多彩的活動500字六年級作文3
老師帶著我們在公園裏轉來轉去的，我們以為他讓我們看景的，誰知道來到壹棵樹下，他取出壹根長繩子，挽了壹個疙瘩，壹扔就扔到了樹上。老師把繩子綁好後，他告訴我們，我們要玩壹個“過河”的遊戲。“過河”？剛聽到這個名字的時候，大家覺得很新鮮，我也感到很奇怪，不知道這是個什麽遊戲？
老師說先給我們講了壹個 故事 ：說是從前呢，有壹個人，他被敵人追趕，當追到壹條大河邊的時候，沒有橋，過不去了。眼看就要被敵人抓住了，他突然發現了岸邊的大樹上有壹根繩子，他揪著繩子就蕩到了河對岸，敵人追不上他了。妳們玩的時候，就想著有人追妳，妳壹定得當過去，不然……
老師給我們示範後第壹個開始的是李松翰，他跳呀跳，蕩啊蕩，沒有蕩到河對岸。他死不松手，蕩來蕩去的，結果“杯具”了，壹頭撞到了樹上。
第二個是張芙寧，他成功了。因為他看第壹個人的示範才成功的，失敗是成功的媽媽呀！
我也玩了，玩了三次，前兩次都掉河了。第壹次的時候我很緊張，我的手沒有抓好，所以掉進了河裏。第二次我蕩過去了，但是手沒及時松開繩子，又蕩到了河中間，落水了。第三次我 總結 總結前兩次失敗的 經驗 ，成功地蕩到了河對岸。
這活動太吸引人了，引了公園裏好多人來觀看。
這樣的活動，真想多玩幾回。
多彩的活動500字六年級作文4
今天，我在“小桔燈”學校裏用嘴寫字。
我們剛剛坐好，老師就對我們說：“今天我們玩壹個遊戲——”用嘴寫字。“規則是讓我們不用雙手，用嘴含著筆，有人說小菜壹碟。
老師選了兩名同學在黑板上前表演。
比賽開始了，夏定宇的筆不停動著，寫了半天，壹個字都沒寫出來。而另壹同學，已經寫出壹個字來了，他越看越不服氣，心裏特別著急，臉都紅了，結果壹個字都沒寫出來。
接下來，老師讓我們自體驗壹下。有些人大吃壹驚，有些眉飛色舞，洋洋得意地說：“這根本就是太簡單了。”
我張大嘴深吸壹口氣，把筆叼進嘴裏，並不停地搖動著，我往東寫，它偏偏往西，我偏往西，它就往東，嘴裏的口水不停地往下流，心裏像火燒眉毛壹樣急，我只好把頭埋下，可是壹用力本子卻動了起來，手時不時想去扶住本子。最後，寫出來的字像蟲子壹樣，我想：殘疾人的生活那得很困難啊？
老師為了解決我們的疑惑，給我們看了壹個視頻。視頻中，壹位28歲的女殘疾人因為火災失去了雙手，現在她只能依靠腳來生活。
看了之後，我覺得殘疾人的生活很困難，我們應該多幫助他們。
多彩的活動500字六年級作文5
小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的 社會實踐 。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是壹個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿壹個獎品。然後，教官給我們做壹個示範，教官對壹片機翼和壹片機尾翼做上記號，然後對其他壹些零件進行加工或裁剪。最後，用漿糊將這些零件粘在壹起，就做成了航模。
兩人壹組***同完成、制作壹架航模，我和陳淩宇被分在了壹組。此前，他先答對了老師提出的壹個問題，因此，他得到了另外壹個航模材料。
我給機翼和機尾翼作上記號，然後，我們要對其他壹些零件進行加工。當我在剪壹個零件時，壹不小心把壹個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻壹樣。
這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳淩宇經過了幾番商量，終於想出了辦法。於是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。
前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，終於輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳淩宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。於是，我把這架航模送給陳淩宇，並以我和陳淩宇名字的最後壹個字命名為“宏宇壹號”，這裏面有我和陳淩宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動500字六年級作文6
去年十月底，我們學校舉行了壹場多姿多彩的運動會。
首先是壹百米接力賽，操場上人山人海，只見隊員們個個精力充沛，做好了準備，正等著裁判吹口哨，周圍的同學們都在為本班同學加油，那場面好不熱鬧！
突然，裁判吹起哨子，運動員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時另壹個班的隊員掉棒了，我班隊員便立刻向前跑，追上了第壹名。
過了壹會兒，到了最後沖刺了，每名隊員都不相上下。忽然，我們班隊員加速了，穩居第壹，最終我們贏得了比賽，全班歡呼，壹個高潮接壹個高潮：“我們班贏了！我們班贏了！”操場上仿佛只剩下我們的歡呼聲！
下午，我們要比賽跳長繩。起初，隊員們配合很好，不壹會兒就跳了五十多個。他們便加快了速度，可是速度壹快許多隊員跟不上，十分著急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說：“沒事的，又不是最後壹次比賽，明年繼續努力吧！”聽了老師的話，我們的心情好多了。
就這樣，運動會在壹片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠了，然後，明年再來找我們玩耍。
多彩的活動500字六年級作文7
學校的操場上人山人海，歡呼聲彼此起伏，壹年壹度的跳蚤市場活動開始了。
但見操場上人聲鼎沸，討價還價，叫賣聲和詢問聲連綿不絕，許多同學都在討論要買或買了些什麽。我買了壹些書，玩具和零食便“滿載而歸”。但是由於責任心，我便回到我們班這個由高級桌子打造而成了迷妳小賣部，體驗壹回“菜市場大媽”的感受。
我拿了壹捆塑料袋，還有壹些玩具和書本，去了操場上。於是我大聲喊：“書本！文具！書本！玩具…”可大家都以壹種異樣的眼神盯著我看。我想了想，這樣光喊是沒有用的，要講究 方法 。
於是我換了個戰術。我看到有個小朋友到處逛，於是我走上前去，問：“妳好小朋友，請問妳想買點什麽呢？”“零食和玩具。”“我這裏有些零食和玩具，妳看壹下有沒有喜歡的？”於是，他挑了壹包零食和壹輛玩具車，給了我五塊錢。我又說：“我們那兒還有好多呢！妳要不要過去看壹下？”“嗯，好吧！”我們壹次性狠賺了15元。後來，我用這種方法賺了幾十元。
回到家後，我感覺全身都快散架了，但是我也明白，勞動工人也不容易，要尊重他們。除此以外，老師還給我頒發了“優秀員工的獎狀”呢！真是壹次有趣的活動。
多彩的活動500字六年級作文8
壹個陽光明媚的下午，教室裏沒有壹個人影，因為我們正在運動場上舉行運動會。
運動場上，有的人在比賽，有的人在做準備運動，有的人正在座位上激動的鼓掌，那笙為運動員們加油助威。比賽的項目很多，比如說跳繩壓，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數正在舉行的拔河比賽了。
看呢，拔河比賽的參賽者們已經躍躍欲試了。只見他們列好隊形，站穩馬步，眼睛盯著繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子後傾，做好了準備。裁判的壹聲響令下，他們就用吃奶的力氣，使勁向後拉，紅領巾正在向紅隊靠近。藍隊急了，拼命的把紅領巾往這邊拉，甚至還有人拉的蹲了下去，壹看就知道他拼盡了力氣。
在場外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍隊，加油，藍隊，加油，藍隊，加油。”於是，藍隊勢氣大增。只見隊員們咬緊牙關，用盡身上所有的力氣，集體向後仰。中間的紅領巾壹點壹點的走向藍隊。
最終，藍隊贏了。他們大聲歡呼，相互擁抱，高興的壹蹦三尺高。而紅隊呢？他們垂頭喪氣，失望極了。藍隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員，鼓勵他們下次加油！場上的觀眾都被感動了，真是友誼第壹，比賽第二啊！
多彩的活動500字六年級作文9
時光飛逝，就如流水壹般，永往前進而不會回頭。轉眼間我已經上六年級了，還記得四年級的壹個閱讀日，最令我難忘。
那是壹個炎熱的夏天，我跟往常壹樣，坐在教室裏安靜的聽著老師講課，到了放學，老師說回家拿幾本不看的書或者是看過的書。
下午拿學校操場上賣了，回家後，我壹直翻箱倒櫃都沒有找到我看過的書或是不看的書，因為我從小到大，我的家裏就壹直買書，但我對書沒有興趣，就壹直沒看過。最後我決定不找了，也不賣書了。
到了學校，老師讓把書貼上價格，又讓學生去
小商店買壹些小玩件，當作是贈品。買完後，老師帶著同學們去操場上賣書，到了操場後，同學們都吆喝著，讓人都來買自己的書，我沒有書，就幫著同學們壹起賣，我壹直吆喝著，卻沒有人來買，最後我想了壹下，同學們都喜歡什麽樣的書，又想了要怎麽賣才能賣得快，賣得多？想好後，我帶著許多漫畫書到同學們面前宣傳，沒過壹會兒漫畫書就賣光了，我就趕緊拿著別的書去賣，也很快就賣光了。
雖然我的嗓子已經說不出話了，但我很開心，因為我幫同學們賣出了許多書。
雖然已經過去這麽久了，但每當我想起的時候都忍不住熱淚盈眶。我不僅是想念同學們，也懷念我的小時候。
多彩的活動500字六年級作文10
星期六早晨，我穿上了 街舞 的服裝，知道我要幹嘛嗎？沒錯，去表演街舞，心裏又緊張又激動，還有點害怕。
到了那裏，我遇到了幾個街舞的同學，但好像少了兩個人，我東瞅瞅西看看，也沒有看到。又過了幾分鐘，不久就要上臺了，我們幾個人都著急死了。突然接到壹個消息，說那兩人不來了。
我們急得直跺腳，看來只能“隨機應變”了。我們在後臺又排練了壹遍，等到上臺的時候，因為有些緊張了，動作壹下子忘了壹些。只能看著其他人壹起做，像個模仿動作的鸚鵡壹樣。等到下臺時，我都忘了我怎麽演的，臉上也掛了壹顆顆大豆壹般的汗珠，累的喘不過氣來
街舞表演後又舉行了壹個活動，分別選三個幼兒進行爬行比賽，誰先爬到終點誰就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有的呆呆地在原地壹動不動，有的像烏龜壹樣，有的像屁股著火似的，壹下子沖到了壹半。還回著頭看別人，心裏可能還想著：嘿！快壹點哦！幾秒後剛才沖到壹半的幼兒，又沖到了終點，應該是不耐煩了吧！
到了中午我們回各自的家去了，也不知道會不會有觀眾來我們家吐槽呢！
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