朱熹〔宋代〕
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷(wéi)絕編，迨(dài)能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自朱熹編輯的《三朝名臣言行錄》）
司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，所以大家在壹起學習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息；（司馬光卻）獨自留下來，專心刻苦地讀書，壹直到能夠背的爛熟於心為止。（因為）讀書時下的工夫多，收獲大，（所以）他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬光曾經說： “ 讀書不能不背誦，當妳在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收獲就會非常大！ ”
司馬溫公：司馬光死後被追贈以溫國公的稱號，故稱溫國公。患：擔憂，憂慮。 不若：比不上。眾：眾多。既：已經。迨：到；等到。倍誦：“倍”通“背”，背誦。乃：於是，就。嘗：曾經。或：有時。詠：吟詠。下帷：原指漢代董仲舒下帷講學，三年不看窗外事。這裏借此指專心讀書。絕編： 這裏借此指讀書勤奮。中夜：半夜。
要有誌向，因為人生目標是學習的動力 。（擁有目標）
要有自知之明，知道自己水平差要多努力 。（自我勉勵）
精益求精，要學就學好，不能半途而廢，要刻苦勤奮 。
會利用時間，不錯過壹點學習的機會，不浪費時間 。（學而有法）
讀書要勤奮努力，這樣懂的知識就會比別人多。（勤奮刻苦）
完善
譯文及註釋
譯文
司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，所以大家在壹起學習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息；（司馬光卻）獨自留下來，專心刻苦地讀書，壹直到能夠背的爛熟於心為止。（因為）讀書時下的工夫多，收獲大，（所以）他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬光曾經說： “ 讀書不能不背誦，當妳在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收獲就會非常大！ ”
註釋
司馬溫公：司馬光死後被追贈以溫國公的稱號，故稱溫國公。
患：擔憂，憂慮。
不若：比不上。
眾：眾多。
既：已經。
迨：到；等到。
倍誦：“倍”通“背”，背誦。
乃：於是，就。
嘗：曾經。
或：有時。
詠：吟詠。
帷：原指漢代董仲舒下帷講學，三年不看窗外事。這裏借此指專心讀書。
絕編：據《史記·孔子世家》記載，孔子讀《周易》，“韋編三絕”（意思是，翻閱的次數多了，編木簡的牛皮繩子被多次折斷）， 這裏借此指讀書勤奮。
中夜：半夜。