篇壹
每壹次的假期生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。大假生活的天數與小假生活的天數相比是要來的更多壹些。所以有許多的人們都選擇了外出旅遊，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山； 有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面。總之，在這三天半的假期裏每個人都獨自享受著自己的生活。
對於身為學生的我來說，經過了壹月的緊張學習，假期的來臨給我帶來了更多的喜悅之情。在這個假期裏，我把自己每天的生活都安排的非常充實。
我領略過大都市高樓林立的風采，也飽覽過山川河流的秀美卓約風姿，可我仍然對旅遊樂此不疲。我期盼每壹次旅遊都能帶來豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美 食，可能是壹償夙願終於到此壹遊，更可能是壹次心靈的蛻變與改革。
我會壹頭紮進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息。
我的假期寧靜而平凡；我的生活簡單而快樂；我的假期豐富而多彩。這就是我的假期生活，很充實。
篇二
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯後去散步是我每天的必修課。漫步在花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真 是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬於大自然！”
更多地，我會壹頭紮進書的海洋，呼吸著書店特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身 先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的暑假生活，是壹首詩，壹片綠葉，壹支歌……
篇三
放假這麽多天了，我對假日生活感受了許多。並不是我頭壹次感受到，只是這壹次比較強烈罷了。
剛放假的時候，輕松了幾天。壹個學期的努力終於可以解放了。對此我的心情格外的好。可是好景不長，沒過幾天，爸爸就讓我學習了，我知道，放假並不是玩的，而是讓妳放松放松，準備迎接下壹 個學期。因為下個學期的學業會比初壹更苦，所以，這個假期是關鍵，不僅要放松，更要仔細的預習下壹學期的內容。
因為我了解這些，所以我每天都會有3——4小時的學習時間，在這時間裏，我會翻壹下以前書，看看以前記的知識；再預習壹下將要學的知識，記壹記書上沒有的知識。
我會每天學完習之後，去外面走壹走，呼吸壹下新鮮空氣，放松放松或者去書店看壹會兒書，我要在這個假期中，多補壹些課外知識，多參加壹下課外活動，讓我的這個假期過得充實而富有意義！
我要充滿精力的為打好下壹個學期的仗而努力！