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人教版初壹語文下冊寫作文

1. 寫作文初壹下冊作文

上帝給我們同樣寶貴的生命,而我們卻有不同的生活形態和生活態度。有人聰明練達,功成名就;有人才智平平,壹生無為;有人高高在上,頤指氣使;有人低賤卑微,唯唯諾諾。世界因為多樣而顯豐富,社會因為差異而多彩。

或許妳出身貧寒,比不上別人系出名門;或許妳的衣冠簡樸,比不上別人豪華富貴;或許妳思維不夠敏捷,才華不如別人……如果妳只是眾生中普通的壹員,所有壹切都是平平凡凡毫無出彩之處,那麽妳是在強者高大的陰影下痛苦抱怨,自甘平庸,還是跳出黑暗,給自己尋找壹片陽光,用平凡撐起世界呢?痛苦是悲觀者的影子,心胸坦蕩的樂觀者則會從容不迫地轉過身子,尋找到屬於自己的壹片明亮燦爛的陽光。就如契訶夫所說,小狗也要大叫!

或許我們真的很平凡,平凡得如壹塊路邊的石頭,沒有美玉表面的柔滑,也無法像水晶壹樣折射出耀眼迷人的光彩。但我們不應也不能因此否定自己,因為我們有著上帝賜給人類的壹切,也有與生俱來的頑強和滲入骨髓的堅韌,怎能因為美玉,水晶的存在而感到自卑?我們壹定要為自己活者,散發出屬於自己的光彩,不因他人的光芒遮掩了自己而自慚形穢。

許壽裳曾問過魯迅,為什麽使用“魯迅”這個筆名。魯迅回答說是取“愚魯和迅速”之意。他認為自己是比較笨拙的,無論做學問還是做其他的事情,效率比不上天分較好的人,只有更加勤勉,才能收到和別人壹樣的效果。魯迅知道自己和天分較高的人比起來不過是壹條不具備先天優勢的“小狗”,但他毫不氣餒,用勤勉大聲地唱響自己人生之歌,不僅唱出了上帝給自己的“嗓門”,而且震驚了文壇,震驚了壹群群“大狗”。不要因為自己暫時的渺小而懼怕世界的強大,年輕沒有什麽不可以,只要妳敢於大聲地歌唱-----按照上帝給妳的嗓門,說不定連自己也會吃驚呢!課堂上,面對老師的提問,勇敢地站起來,說出自己的答案,不用理是否有人會比自己回答得更好。

在我們面對壹個個挑戰時,堅強地迎上去,別理會也許自己實力不如別人。做了才知道自己也許壹樣精彩。也許沒有機智活潑,卻有從容淡定;也許不是黃鐘大呂,但做管弦琵琶。壹片耕耘,就會孕育出收獲;壹縷細流,只要肯去積累,就會孕育出深邃。懷著壹顆敢於唱響自己的心,去奮鬥,那生命的下壹站就會有奇跡發生。所以說,我們凡人哪,但是我們可以用這平凡撐起世界。

還有壹個: 壹個蟬鳴稀薄的夏日,窗外陽光正好,從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠處街道上空飄來的細塵氣息,記錄著這個小鎮特有的味道。

我隨手關掉音響,剛才還飄蕩在房內的歌聲頓時消散。正準備出門,卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是,他並沒有系鞋帶,顯然是忘了。

母親迎面走來,攔住了他。

俯身、彎腰,母親開始為父親系鞋帶,纖細卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿,壹縷長發調皮地從耳際落下。她眼神專註,仿佛在編制心愛的絲織品。驀的壹陣微風吹來,空氣中便回旋著淡淡的香樟樹的味道。我的心底也驀然壹動,仿佛有什麽要破土而出。

平日裏壹向威嚴的父親在此時微低著頭,像壹個犯錯的孩子,午後的陽光掃過他的臉龐,在臉側投映出壹個光影明滅的圓圈。他的目光帶著深邃的微陽,仿佛跨過千年,亙古不變地穿過空氣中氤氳著的陽光和浮塵,溫柔地凝望著母親。四目相對的壹刻,沒有任何的文字和語言,只有燦若夏花的笑容。

我倚在門邊,噙笑望著眼前的壹幕,壹首熟悉的歌從心底唱起:愛不壹定要轟轟烈烈,平平淡淡才是真。

眼前,父親擡手,將母親耳旁的壹縷發絲歸到耳後。壹縷紅暈泛上母親的臉龐,宛如初戀中的少女。

此時,夕陽如酡紅微醉的芳顏,點點暈染,隨之散開,兩人並肩離去,逐漸消失在夕陽深處。

我仍佇立在原處,心底的歌兒越唱越響,壹直以為父親是個內斂的男人,不善表達。可剛才他的壹舉壹動都顯出對母親熾熱的愛意。是啊,愛不壹定要說出來,不壹定要轟轟烈烈,心底的愛最感人,平淡的生活更能給人安全感,發出心底的歌聲才最美。

學會生活,學會感受,學會愛,讓歌從心底唱起,讓愛從歌中飄揚!

2. 初壹下冊的優秀作文

下雪啦!帶著壹份欣喜,更帶著壹份滿足,我對著這美麗的精靈大聲說:“下雪,真好!”

下雪,真好!下雪仿佛圓了我壹個童話般的夢。我們這個年紀的人對雪是不陌生的。記得小時候,壹到下雪天,我們就仿佛迎來了壹個童話般的世界。那時的雪很大很大,整個世界都是白茫茫的,用“銀妝素裹”來形容絕不為過。於是我們便整個地沈入這個童話世界裏。我們把雪當作我們的朋友,將它擬人化。於是雪在我們的精心妝扮下變成了壹個個雪的精靈——或塗著紅嘴唇的雪姑娘,我們叫她雪公主;或堆壹個神態活潑的哪咤,我們叫他雪哪咤;或堆個小貓小狗什麽的……其實我們也沒有什麽藝術創作天賦,只求個像樣就行了。我們圍著這擬人化的雪人兒或小動物,蹦著跳著,忘記了饑餓,忘記了寒冷,忘記了腿上那凍得疼疼的瘡。要知道,那時的我們肚子很少能有吃飽的,那時的我們衣服很少有能穿得暖的。那是個物質極為貧乏的時代。但就是那樣壹個年代,我們擁有了很多很多的童真童趣。不知從什麽時候開始,我們在冬天很難見到那雪的精靈了。即使下,也是少的可憐,等到見了雪的影兒它就化得影兒全無了。於是,壹到冬天,有很多的孩子盼望下雪,但他們很難見到雪,很難進入我們兒時那個童話般的世界。每每看到我的兒子對雪的盼望的眼神,我真的想對上蒼說:“上帝,妳就給孩子壹個童話般的世界吧!”今天,下雪啦!真的,下雪啦!我想,此時最為激動的就是這些孩子們。當然我們這些對雪有著濃濃情結的人也有壹種莫名的激動在面部的肌肉上顯現出來。

下雪,真好!下雪啦,讓我將自己即時捕捉的壹個個美麗的瞬間呈現給大家吧——

她,我不知道她叫什麽名字,反正她是個天真可愛的少女!她的臉在雪光的映襯下紅撲撲的。我真的難以形容她在雪地裏給我們塑造了壹幅多美多美的畫面。她的頭昂得高高的,她的眼睛睜得大大的,還有那眼神,是多麽神聖啊!她在看那壹朵朵雪花如壹個個精靈般地從天上飛到人間。她張開了雙臂,歡呼雀躍起來了:“小雪花,妳真美呀!”壹朵雪花飛入她的嘴裏,她欣喜地笑了:“這雪花,還是甜的呢!”這時,她看見了壹輛停放在雪地上的桑塔納小轎車,她激動地跑到車前,在布滿雪花的轎車身上用她那雙清純的手寫下了“雪花,我愛妳!”幾個字。尤其是那個感嘆號,很大。我知道這是女孩的真情流露,這也是我們這裏的很多孩子發自肺腑的對雪精靈的殷切期盼。

他,我更不知道叫什麽名字,反正他是壹個我經常見到的精神病患者。每次下班回家的路上我總能見到他。今天,不知誰給了他壹件厚厚的棉大衣。他不冷了,這是真的。因為不冷,他在這美麗的雪景中給我們留下了壹幅更美的畫面!他滿臉的陽光,這是壹般人學不來的微笑。他昂起頭看天上的雪花下著,而他的目光是移動的。當他看準的那朵大雪花出現壹直到落在地上,他的目光是變幻的。“哈,寶寶,妳下來了!哈,寶寶,妳下來了!”他就這樣迎接著壹朵又壹朵雪花寶寶降臨人間。這時,壹位六十多歲的大娘端來壹碗飯給他吃,他很有禮貌地接過:“謝謝,大娘!”然後,他邊吃飯,邊在雪地裏迎接著他的雪寶寶。看了這個畫面,我沒有了壹點的寒意,我真的認為這個畫面的主題用“暖”字形容是很恰當的。

下雪,真好!我真的不知道明年的冬天,我們這裏能否再次迎來可愛的雪精靈,我相信會來的!

3. 初壹下冊語文作文 寫人物的

她有壹雙柳葉似的眉,壹雙水汪汪的眼睛,壹個能說會道的嘴巴。

最令我著迷的是她那頭長長的發,跑起路來隨風飄揚,散發清香。她今天穿著壹件灰色的外套,裏面是壹條花裙,顯得格外美麗、動人。

她給我的印象就是壹個“精華體”。明亮的雙眸散發出壹種可以令人打破心理防線的柔和感。

略帶稚氣的臉上總掛著笑容。童心未泯的她讓人感到隨和。

當她低頭沈思時,額前的劉海隨風輕舞,顯得神秘而醉心。 臉上有壹雙有神的眼睛,微笑時常伴隨著她。

壹頭微卷而又烏黑的秀發披在肩上。前面留著的半邊劉海隨風飄揚…… 她有著嬌小的身材和比我想象中要響亮得很多的嗓音。

壹頭微卷的長發如秋風中飄逸的絲帶。這次在風中的邂逅,她的笑容如打翻的蜜,很甜。

並不拘束的言語讓人在陌生的氛圍中變得輕松。春去秋來,她的花衣裳卻讓我感覺到春意燦爛。

徐徐微風輕輕掠過她的臉頰,頭發如纖細的柳絲隨風飄蕩。眼神的靈犀穿透每壹個人的內心。

嘴角的微笑和著涼風在空氣中縈繞著,帶著甜意,帶著舒心,柔和地從她的指間劃過。也許,笑是她最名貴的珍藏吧。

白皙的皮膚帶出清澈,伏筆的冥思透露深沈…… 潔白如瑕凈如玉,長裙飄飄風飄逸。9月10日人更敬。

半式頭發盤如髻,千絲萬發小波型。瓜子臉,尖挺鼻,雙眉彎彎似柳葉,水靈雙眼脫俗新。

唇如彈指破,白皙雙頰緋兒紅。手如蔥指素,腰如水蛇狀。

亭亭倚坐在草中,敢問綠草可羞澀?萬綠叢中壹株花……。

4. 人教版初壹語文下冊期中會考什麽作文

請以“有 才有真正的美麗”為題,寫壹篇文章。

有努力才有真正的美麗

緩緩張開雙翅,任露珠輕輕劃過,形成壹條美麗的弧痕。輕輕抖動雙翅,茸毛隨風搖擺。頭頂的觸角晃了晃,變成壹個卷曲的魔法棒。

每壹只蝴蝶,都要經過壹段漫長而辛苦的過程。由壹只毛毛蟲開始,它必須躲過危險,學會隱藏,學會掙搶。把自己包裹得緊緊的時候,想到它在裏面會多麽孤單,多麽乏味。當真正的蛻變壹觸即發時,走過壹段艱辛的它,終於展開了最美麗、最耀眼的光芒!哪怕,它 芳華盡露的時間很短。

我以前也同樣是壹只毛毛蟲,在我最初到平行班的時候,我曾壹度地傷心、感慨,看到老同學,我便壹味地回避,因為我發現我自己好差,好差,我和他們不是壹類人,我比他們要低壹等!後來我漸漸明白,我並不是壹個笨孩子,我照樣也有能力去追,去趕,也有能力考第壹!我便瘋狂的上課,瘋狂的學習,我要加油啊!我要追上啊!我也要贏!為此,我樂此不疲,我開開心心地學習,甚至周末我完全沒有壹丁點時間去放松,出去玩。因為我明白,在我玩的同時,別人在學,那這樣,我不是又掉下來了?我不要,我不甘心。我要努力!所以我早上就開始背單詞,中午做習題,甚至把我活動課的時間給占用。吃得苦中苦,方為人上人。我默默地忍受著。每壹次考試完後,都要報分數,然而,我每次成績都不理想。我很有壓力,更因此,我要再次披上我的戰袍去奮鬥了!只為了美好的明天。

經過了日月如梭的壹年短短的時間後,我發現我進步了!由原來的兩百多名進步到了前壹百,我也隨之到了我應該去的快班。命運總是在和我開玩笑,竟然進快班後的第壹次考試,我的語文得了第壹!我真的好開心,又真的好擔心,我還能夠繼續保持下去嗎?我不敢肯定,但我相信,壹切皆有可能!後來,由於要適應新的學習環境,我便改進了我的學習方法,有什麽不懂的就盡管問吧!在競賽中壹起努力,壹起奮鬥,壹起去迎向美好的明天。今天我的總分終於排上了快班的第壹名,我要保持下去!

我們都是壹只又壹只的毛毛蟲,我們沒有與生俱來的美麗,我們是需要搏擊的,我們是需要奮鬥和努力的!當妳成為壹只美麗的蝴蝶後,再回顧妳經歷的路程,妳會發現,有努力才有真正的美麗!

5. 人教版初壹第壹單元作文題目和要求,我的語文書忘帶了

壹 哲學家說:沒有兩片樹葉是相同的.觀察秋天的花草樹木,看看他們有什麽變化,寫壹段200字左右的文字,記錄妳的觀察和思考. 提示 1、要留心觀察,寫出季節更替時花草樹木有什麽變化,特別要抓住那些給妳深刻印象的觀察對象來寫. 2、可以偏於記敘,也可以偏於發表感想,只要有真實情感,言之有理即可. 二 古人說:“樂莫樂兮新相知.”妳步入了中學時代,有了新的老師,認識了壹些新同學.相識是人生的緣分,是彼此交往新的開始.選取壹個妳最難忘的相識瞬間,自擬題目,寫壹篇不少於500字的作文描述當時的場景和妳的心情. 提示 1、要註意選取印象深刻、難以忘懷的題目來寫,可以通過續寫獨特的情景和對話,表現“相識瞬間”的情感反應或心理變化. 2、要註意記敘的回憶視角,把時間、地點、人物寫清楚.也可以在“相識瞬間”的基礎上稍作延伸,敘述壹下以後的交往. 三 家庭是我們成長的搖籃,是自由和幸福的港灣.從小到大家庭生活壹定給妳留下了許多美好的記憶吧?父母親人的關愛壹定讓妳感受到了親情的溫暖吧?自擬題目,以生活中真實故事為背景,記敘或描寫壹位關心愛護妳的親人,寫壹篇不少於500字的作文. 提示 1、從妳的記憶倉庫中認真調取生活素材,不許虛構.要有感而發,寫出自己獨特個感受和體驗,不要抄襲或套用現成的話、流行的話,或大而無當的空話. 2、根據妳選定的素材確定寫法,可以模仿《秋天的懷念》,寫的質樸壹些;也可以模仿《荷葉母親》寫的靈動壹些. 這些都是我壹字壹字打出來的,可能會有錯別字.但是希望妳能采納。

6. 語文版七年級下冊第壹單元作文

那棵樹

十幾年的經歷讓我不禁覺得,本該精彩的人生卻淡而無味。每壹天都在重復著同樣枯燥的事情,讓我厭煩。

經歷過幾次不順心的事,我開始想逃離這塵世。

我對母親說:“我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞,那麽多人在我之上。我不如返璞歸真,學習古人,過隱居的生活。”母親沒有說話。過了幾天,母親帶我來到壹座山前。那是壹座我不知名的山,雖算不上高,卻可用險來形容。我望著母親,猜測著她的意圖。

“妳看到那棵樹了麽?”母親指了指山崖。我擡頭望去。陡峭的山崖間,赫然有壹棵樹,似已被山崖的細縫擠得彎了腰,卻不乏生機。

“嗯,看到了。那是······”

“走,我帶妳上去。”母親拉著我,尋了壹個較緩的山坡,壹步步向上走。

看著母親額頭上的汗水,我雖不解她的用意,卻告訴自己壹定要走上去。山頂。這確是壹個人跡罕至的地方。

母親拉著我,來到了那棵樹前。“妳看。”我愕然。那棵樹竟是從石頭中生長起來的!

“這,怎麽會······”

“妳看,這棵樹要生長,就必須穿透堅硬的巖石。妳是個聰明的孩子,我想妳會懂的。”母親不再多說。我小心地俯下身子,看著山崖上的那棵樹。它的根確是生長在巖石中,堅韌有力地向四周伸展,似乎要汲取周圍所有可以利用的養分。

頓悟。

我回頭看著母親:“我懂了。要想在世間取得自己的壹席之地,就必須努力克服所有挫折,頑強的面對人生。”

在這之前,還要先磨煉自己。有了真本領,才能克服挫折啊!”母親滿意的說。

“嗯,我再也不說隱居這種傻話了。”

回去的時候,我回頭望了望那棵樹。在藍天下,它恍若壹柄寶劍直插雲霄。它在告訴我,它要和逆境作鬥爭。

感謝母親讓我見到了那棵樹。感謝那棵破巖而出的樹,它讓我懂得,再難渡過的逆境,再難克服的挫折,只要頑強拼搏,它們最終只會成為成功路上的墊腳石,幫助我們登上勝利的頂峰。

那棵樹,永遠生長在我心中。 有用的句子:老驥伏櫪,誌在千裏 講人老心不老,誌向還在。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。 表現奉獻精神,現在壹般用來比老師。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍。 是講抱負的,心有多大,就可能有多大成就,當然還是要靠自己的努力的。

7. 請問2016初壹下冊的語文作文什麽(人教版)謝謝

我是壹個愛看書的女孩,沒事就會抱著作文書在壹旁津津有味地看起來,我非常愛看作文書,也非常愛寫作文,我總是仔細觀察和思考身邊的事物,並且會把平時看到、想到的通通記下來,這樣我便有了記日記的習慣。我還有壹個專用的小本子,上面寫的都是我平時看作文時積累下的好詞好句,寫作文時也會偶爾拿來用壹下。每次我在看作文時都會註意每篇作文的寫作手法,讀完後又去思考作文講的內容。不久,我便學會了從另壹個方面觀察和思考問題。因此,我的作文水平有了很大的提高。

也許是因為老師看我寫的作文還不錯,所以從中選了壹篇讓我拿去投稿,我高興極了!可是回到家,我又擔心起來:別人的作文寫得那麽好,我的作文恐怕不行吧!媽媽對我說:“既然老師讓妳去投稿,證明妳的作文不錯,要對自己有信心。”最後,我終於鼓起勇氣投了稿。可是後來的幾個月裏,我的作文沒有上報紙。我便開始胡思亂想起來:是作文太多把我忘了?還是我寫的作文不夠好?或者……終於有壹天,我在報紙上看到了我的文章。“我成功了!”我高聲叫著。

8. 人教版初壹下冊語文第二單元作文:黃河,母親河

黃河,壹個孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。

我雖無緣領教它的峰回路轉,它的豪邁氣勢,和它的壹瀉千裏,但在我的心中卻壹直沒有忘記勾勒它那經久不衰,偉大雄渾的形象…… 看啊!黃河波濤滾滾,浩浩蕩蕩,猶如壹條巨龍橫在中原大地上。“黃河之水天上來”,妳們瞧,那黃色的水霧,此水真是只應天上有啊。

再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多麽地像壹卷巨幅畫軸伸向遠方、連接藍天呢?浪花四濺,河水像沸騰了壹般,無處不是泡沫和浪花。黃河的巨流從寬闊的河床緩緩地聚攏,驟然間水勢迅猛,墜入壹道狹窄的深不可測的石壕,日復壹日,年復壹年,黃河就這樣壹直不停地向各方奔湧著。

它兩岸的蒼山夾峙,險峻陡峭,堤坡上青草覆蓋,河堤兩側林帶蒼翠,多麽另人神往啊…… 讓我們再瞅瞅黃河的壺口周圍,小溪淙淙潺潺地流淌著,流淌著……而真正的壺口瀑布呢,如同仙人輕托著壹壺黃水傾天而倒,那巨浪,擺動著、翻滾著,並猛烈地沖擊著周圍的石壁;如同利劍震動著黃色刀鋒劈開河床,那巨浪,狂跳著、顛動著,並快速地掀起了遮目的黃塵。那擁有著泥土芳香的水霧,讓人感覺似乎置身於夢幻的境界…… 聽啊!黃河日夜不停的咆哮著。

它的隆隆轟鳴震耳欲聾,氣吞山河之勢暴露無遺,猶如千萬條巨龍纏繞廝咬,挾雷裹電,咆哮翻滾,齊刷刷地跌下萬丈深淵……有時又好比千萬根樁在振擊地面,發出排山倒海的巨響。它氣勢如虹,聲聲都顯示著自己氣勢磅礴…… 夜闌人靜,再次勾勒曾經想象的黃河,追尋我們在它那誕生的民族精神。

我們作為壹個華夏子孫難道不應該隨著黃河那跳動著的永恒的心律,唱出永不疲倦的民族之歌嗎?就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內在動力吧!讓我們以華夏子孫的身份對它說:“謝了,母親河”! 我們領先世界的文明是因為有它,我們東方古國的美稱是因為它,我們永不退縮的精神也是因為它!黃河沒有愧對文人墨客用精妙絕倫,豪邁壯觀的語句來形容它,因為它,壹條偉大的河流,壹位堅強的母親,不僅孕育出了壹個不屈的民族,還造就了壹群永不言棄的人們——中國人!我們將帶著它那雄姿和氣魄把中華民族的精神傳向四方! 目前黃河幹流近40%河段的水質為劣五類,基本喪失水體功能,黃河流域每年因汙染造成的經濟損失高達115億~156億元。 “母親河”的水量並不豐沛,但卻以占全國河川徑流2.4%的有限水資源,滋養著全國12%的人口,灌溉著15%的耕地。

近年來,隨著經濟發展,黃河流域廢汙水排放量比20世紀80年代多了壹倍,達44億立方米,汙染事件不斷發生,黃河中下遊幾乎所有支流水質常年處於劣五類狀態,支流變成“排汙溝”。黃河汙染觸目驚心。

黃河擔負著沿黃地區50余座大、中城市和420個縣的城鎮居民生活供水任務,黃河汙染給城鎮居民供水安全帶來巨大威脅。2003年,黃河發生有實測記錄以來最嚴重的汙染,三門峽水庫蓄水變成“壹庫汙水”。

寧夏石嘴山市黃河水廠,主要是通過處理黃河水向部分城市居民供應飲用水。於黃河水質急劇下降,水廠的處理難度不斷加大。

水裏的氨氮、揮發酚等含量過高,消耗了大量用於殺菌的氯,水廠不得不將加氯量由原來的處理每升水使用0.15毫克增加到4毫克左右,而用於澄清、處理有機物的藥料也在成倍增加。去年和今年春天這家水廠還曾多次被迫停止處理。

據寧夏回族自治區環保局數據顯示,2003年,黃河寧夏段年排放廢水2.35億噸,其中生活汙水排放量已達到了1.28億噸,占廢水排放總量的54.4%。廢水中主要汙染物化學需氧量排放量為10.15萬噸,工業和生活廢水中的化學需氧量排放量分別為7.64萬噸和2.51萬噸。

伴蹲著經濟的高速發展。黃河汙染治理的老問題尚未完全解決,新汙染,新問題又在不斷顯現。

目前黃河流域的水汙染已由集中的工業點源汙染逐漸變化為工業點源汙染與農業面源汙染和生活汙染並重。生活汙染的影響力逐步加大,農村環境保護和農業化肥、農藥、畜禽糞便汙染防治,已成為汙染防治工作的新重點、新難點,並逐步呈現出汙染結構多元化和汙染因素的復雜化。

汙染之“痛”痛在經濟結構,黃河流域工業結構壹“重”二“小”,與水環境特點不相適應,使河道徑流越來越小的黃河要接納越來越多的工業汙水。“重”主要表現在蘭州、白銀、包頭、寶雞、西安、鹹陽等地重工業高度集中,超出環境容量。

黃河最大支流渭河流域是陜西的工業基地,而渭河流域年汙水排放量達8億噸,占黃河流域排汙總量的18%。目前,渭河已成為“關中下水道”,大部分河段失去自凈能力。

“小”主要表現在黃河中遊壹些地區趁國家加強對淮河、太湖流域水汙染治理,大量關停汙染企業之機,低價買設備,上了許多“十五小”工業,接下了“汙染接力棒”。這些小汙染企業點多面廣,治理難度很大。

這就是中國的黃河! 這就是中國人的母親河! 他在我的心中是最長的,在我心中是最壯觀的,在我心中是最美麗的! 他是多麽偉大的壹條河啊! 但是他也是壹條需要我們保護的黃河有人說:黃河代表的不僅是華夏文明,更是中華民族的尊嚴!不錯,黃河的的確確是中。