《劉氏善舉》
（ 原文）劉氏者某鄉寡婦也。育壹兒，晝則耕作於田間，夜則紡織於燭下，竟年如是。鄰有貧乏者，劉氏輒以鬥升相濟。偶有無衣者，劉氏以己之衣遺之。鄉裏鹹稱其善。然兒不解，心有怨言。母戒之，曰“與人為善，乃人之本，誰無緩急之事？”母喪三年，劉家大火，屋舍衣物殆盡，鄉鄰給衣物，且為之伐木建屋，皆念劉氏之情也。時劉兒方悟目之善舉也。
（譯文）劉某某是某壹個鄉裏的寡婦，生養有壹個孩子。她白天在田間耕作，晚上點著燭火在織機上紡織，壹年到頭都是這樣。鄰居中有窮困的，她總是能夠拿壹升壹鬥的糧食周濟他們。偶爾有沒有穿的，她就拿自己的衣服送給他們，鄉裏的人都說她太好了。然而她的兒子不理解，心裏很有怨言。母親就告戒他，說：“對別人做好事，是人的本分，哪壹個人沒有急窘的事情遭遇呢？”母親死後三年，劉家遭遇大火，房屋衣物都被燒毀，鄉鄰們都主動地給予他們衣物，並且為他們砍樹建造房屋，這都是念劉寡婦的情呀。到這時劉寡婦的兒子才明白善舉的作用。
2. 文言文《劉氏善舉》壹給下列句子右邊詞語解釋文言文《劉氏善舉》選自初中文言文大全其詩文如下：
前言
《劉氏善舉》為壹篇歌頌助人為樂精神的文章。（也是文言文初學者的必讀篇目）曾被收錄進《走進文言文》、《文言文啟蒙讀本》等書籍中。
原文
劉氏者，某鄉寡婦也。育壹兒，晝則疾耕作於田間，夜則紡織於燭下，竟年如是。鄰有貧乏者，劉氏輒以鬥升相濟。偶有無衣者，劉氏以己之衣遺之。鄉裏鹹稱其善。然兒不解，心有憾。母誡之曰：“與人為善，乃為人之本，誰無緩急之事。”母卒三年，劉家大火，屋舍衣物皆盡。鄉鄰紛紛給其衣物，且為之伐木建第，皆念劉氏之情也。時劉兒方悟母之善舉也。
註釋
1、者：的人
2、晝：白天。
3、耕：耕種。
4、竟年：終年，壹年到頭。
5、如：像。
6、是：代詞，這樣。
7、貧：貧窮。
8、輒：就。
9、相：代“貧困者”。
10、濟：救助，幫助。
11、偶：偶爾。
12、以：把。
13、遺（wèi）：贈送。
14、之：代詞，代“無衣者”。
15 憾：怨恨。
16、鹹：皆， 全，都。
17、稱：稱贊。
18、然：然而。
19、誡：告誡。
20、與：與，偕同之意。
21、為：做。
22、善：好，好的，善良的。
23、本：根本；準則。
24、卒：去世。
25、殆（dài）：幾乎。
26、殆盡：幾乎全部燒光。 盡：沒有。
27、給：給予。
28、伐：砍。
29、方：才。
30、第：房屋、府第。
31、善舉：慈善的事情。
32、舉：行動、舉動。
33、疾：快，急速。
34、劉氏以己之衣遺之：第壹個之是助詞“的”，第二個之是代詞“他們”代指鄰居。
35、鬥升：舊時量器；此指壹鬥壹升。
36、育：生養，養育
37、竟：終。
38、竟年如是：終年像這樣。
39時：那時
40念：想，惦念。
41乃：是
翻譯
姓劉的壹個人是某壹個鄉裏的寡婦，生養壹個孩子。白天在田間努力種田，晚上點著蠟燭在織機上紡織，整年都像這樣。鄰居中有窮困的人，劉氏就用糧食救濟他們。偶爾有沒有衣服穿的人，劉氏就把自己的衣服贈送給他們。鄉裏的人都稱她善良。然而她孩子不理解，心裏有怨言。母親告誡他，說：“和別人相處要善良，是做人的根本，誰沒有緊急的事情呢？”母親（指劉氏）死後三年，劉家遭遇大火，房屋衣物全部被燒光。大家不僅給他衣服，並且為他砍樹建造房屋，這都是懷念劉氏的恩情！這時劉氏的孩子才明白母親的善舉。
賞析
《劉氏善舉》給我們的啟示：幫助別人也是幫自己。多給別人做好事，當自己有困難時，別人也會來幫助妳。人都有需要幫助的時候，其實，助人為樂是壹件善事。這樣才是“我為人人，人人為我”。劉家兒子“方悟”，他明白了對別人做好事，別人也會回報自己的道理。
3. 文言文 劉氏善舉 翻譯及字詞翻譯譯文：劉某某是某壹個鄉裏的寡婦，生養有壹個孩子。
她白天在田間耕作，晚上點著燭火在織機上紡織，壹年到頭都是這樣。鄰居中有窮困的，她總是能夠拿壹升壹鬥的糧食周濟他們。
偶爾有沒有穿的，她就拿自己的衣服送給他們，鄉裏的人都說她太好了。然而她的兒子不理解，心裏很有怨言。
母親就告戒他，說：“對別人做好事，是人的本分，哪壹個人沒有急窘的事情遭遇呢？”母親死後三年，劉家遭遇大火，房屋衣物都被燒毀，鄉鄰們都主動地給予他們衣物，並且為他們砍樹建造房屋，這都是念劉寡婦的情呀。到這時劉寡婦的兒子才明白善舉的作用。
4. 文言文《梁鴻尚書》和《劉氏善舉》的譯文梁鴻雖然家庭貧困，然而他推崇禮節，廣泛閱讀（書本），沒有不通曉的（事情）。並且他不死記硬背章句。讀完書，就到上林苑放豬，曾經不小心留下火種，蔓延到別人的房屋。梁鴻就尋訪被燒到的人家，問他損失的財物，用自己全部的豬作賠償還給房屋主人。但房屋主人還認為得到的補償很少，梁鴻說：“我沒有別的財富，願意讓自己留下做事。”主人同意了。（梁鴻）於是勤奮做工，從早到晚從不松懈。鄰家老人們見梁鴻不是壹般人，於是就壹同責備批評那家主人，並且稱贊梁鴻是忠厚的人。因此，（主人）開始敬佩梁鴻，把豬還給他，梁鴻沒有接受，返回自己的家鄉。
劉氏是某壹個鄉裏的寡婦，生養壹個孩子。白天在田間努力種田，晚上點著蠟燭在織機上紡織，整年都像這樣。鄰居中有窮困的人，劉氏就用糧食救濟他們。偶爾有沒有衣服穿的人，劉氏就把自己的衣服贈送給他們。鄉裏的人都稱她善良。然而她孩子不理解，心裏有怨言。母親告誡他，說：“和別人相處要善良，是做人的根本，誰沒有緊急的事情呢？”劉氏死後三年，劉家遭遇大火，房屋衣物全部被燒光。大家不僅給他衣服，並且為他砍樹建造房屋，這都是懷念劉氏的恩情！這時劉氏的孩子才明白母親的善舉。
5. 劉氏善舉文言文翻譯送給妳（有壹個）姓劉的壹個人是某壹個鄉裏的寡婦，養育（有）壹個孩子。
白天在田間努力耕作，晚上點著蠟燭在織機上紡織，整年都像這樣。鄰居中有窮困的人，劉氏就用糧食救濟他們。
偶爾有沒有衣服穿的人，劉氏就把自己的衣服贈送給他們。鄉裏的人都稱她善良。
然而她孩子不理解，心裏有怨言。母親告誡他，說：“和別人相處要善良，是做人的根本，誰沒有緊急的事情呢？”母親（指劉氏）死後三年，劉家遭遇大火，房屋衣物全部被燒光。
大家不僅給他衣服，並且為他砍樹建造房屋，這都是懷念劉氏的恩情！這時劉氏的孩子才明白母親的善舉。
6. 劉氏善舉劉氏善舉原文 劉氏者，某鄉寡婦也。
育壹兒，晝則耕作於田間，夜則紡織於燭下，竟年如是。鄰有貧乏者，劉氏輒以鬥升相濟。
偶有無衣者，劉氏以己之衣遺之。鄉裏鹹稱其善。
然兒不解，心有憾。母誡之，曰“與人為善，乃為人之本，誰無緩急之事？”母卒三年，劉家大火，屋舍衣物殆盡，鄉鄰給衣物，且為之伐木建屋，皆念劉氏之情也。
時劉兒方悟母之善舉也。註解 1、…者…也：判斷句，…是…。
15、稱：稱贊。 2、晝：白天。
16、然：然而。 3、耕：耕種。
17、誡：告誡。 4、竟年：終年，壹年到頭。
18、與：為。 5、如：像。
19、為：做。 6、是：這。
20、善：好事。 7、貧：貧窮。
21、本：根本；準則。 8、輒：往往。
22、卒：死。 9、相：代“貧困者”。
23、殆：幾乎。 10、濟：幫助。
24、盡：沒有。 11、偶：偶爾。
25、給：給予。 12、遺：贈送。
26、伐：砍。 13、之：代“無衣者”。
27、方：才。 14、鹹：全，都。
28、善舉：做好事的行為。譯文 劉氏是某壹個鄉裏的寡婦，生養有壹個孩子。
她白天在田間耕作，晚上點著燭火在織機上紡織，壹年到頭都像這樣。鄰居中有窮困的人，她往往用壹升壹鬥的糧食救濟他們。
偶爾有沒有穿的人，她就用自己的衣服贈送給他們，鄉裏的人都稱贊她的善良。然而她的兒子不理解，心裏很有怨言。
母親就告誡他，說：“為別人做好事，是做人的根本，誰沒有緩急的事情呢？”母親死後三年，劉家遭遇大火，房屋衣物幾乎都被燒毀，鄉鄰們都給予他們衣物，並且為他們砍樹建造房屋，這都是懷念劉寡婦的情意呀。這時劉寡婦的兒子才明白母親做好事的原因。
註：輒：zhe，二聲 遺：wei，四聲 殆：dai，四聲 殆盡：幾乎全部燒光.[文言知識] 釋“輒” “輒”是個文言虛詞，解釋為“就”、“往往”、“常常”、“總是”。上文“輒以鬥升相濟”，意為往往用壹鬥壹升的糧食救助他人。
成語“動輒得咎”，意為動不動就要受到批評。[道理] 劉氏善舉告訴我們∶幫助別人也是幫自己 ，多給別人做好事的人，當自己有困難時，別人也會來幫助妳的。
人都有需要幫助的時候，助人為樂是壹件善事，善有善報，我為人人，人人為我. 劉家兒子”方悟”，他”悟”出了對別人做好事，別人也會回報自己的道理。但是我們不能抱這樣的心態去做好事。
7. 古文《劉氏善舉》給我們的啟示是什麽古文《劉氏善舉》給我們的啟示是：善有善報，要學會樂於助人；幫助了別人也就方便了自己。
劉氏善舉 作者：佚名 劉氏者，某鄉寡婦也，育壹兒，晝則疾耕於田間，夜則紡織於燭下，竟年如是。鄰有貧乏者，劉氏輒（zhé）以鬥升相濟。
偶有無衣者，劉氏以己之衣遺（wèi）之。鄉裏鹹稱其善。
然兒不解，心有憾。母誡之，曰“與人為善，乃為人之本，誰無緩急之事。”
母卒三年，劉家大火，屋舍衣物殆（dài）盡，鄉鄰給衣物，且為之伐木建屋，皆念劉氏之情也。時劉兒方悟母之善舉也。
譯文 （有壹個）姓劉的壹個人是某壹個鄉裏的寡婦，養育（有）壹個孩子。白天在田間努力耕作，晚上點著蠟燭在織機上紡織，整年都像這樣。
鄰居中有窮困的人，劉氏就用糧食救濟他們。偶爾有沒有衣服穿的人，劉氏就把自己的衣服贈送給他們。
鄉裏的人都稱她善良。然而她孩子不理解，心裏有怨言。
母親告誡他，說：“和別人相處要善良，是做人的根本，誰沒有緊急的事情呢？”母親（指劉氏）死後三年，劉家遭遇大火，房屋衣物全部被燒光。大家不僅給他衣服，並且為他砍樹建造房屋，這都是懷念劉氏的恩情！這時劉氏的孩子才明白母親的善舉。
註釋 1、者：。
的人 2、晝：白天。 3、耕：耕種。
4、竟年：終年，壹年到頭。 5、如：像。
6、是：代詞，這樣。 7、貧：貧窮。
8、輒：就。 9、相：代“貧困者”。
10、濟：救助，幫助。 11、偶：偶爾。
12、以：把。 13、遺（wèi）：贈送。
14、之：代詞，代“無衣者”。 15 憾：怨恨。
16、鹹：皆， 全，都。 17、稱：稱贊。
18、然：然而。 19、誡：告誡。
20、與：與，偕同之意。 21、為：做。
22、善：好，好的，善良的。 23、本：根本；準則。
24、卒：去世。 25、殆（dài）：幾乎。
26、殆盡：幾乎全部燒光。 盡：沒有。
27、給：給予。 28、伐：砍。
29、方：才。 30、第：房屋、府第。
31、善舉：慈善的事情。 32、舉：行動、舉動。
33、疾：快，急速。 34、劉氏以己之衣遺之：第壹個之是助詞“的”，第二個之是代詞“他們”代指鄰居。
35、鬥升：舊時量器；此指壹鬥壹升。 36、育：生養，養育 37、竟：終。
38、竟年如是：終年像這樣。 39.時：那時 40.念：想，惦念。
41.乃：是。
8. 劉氏善舉的翻譯譯文：
劉氏是某壹個鄉裏的寡婦，撫養有壹個孩子。她白天在田間努力耕作，晚上點著燭火在織機上紡織，終年都像這樣。
鄰居中有窮困的人，她往往用壹升壹鬥的糧食救濟他們。
偶爾沒有衣服穿的人，她就把自己的衣服贈送給他們，鄉裏的人都稱贊她的善良。然而她的兒子不理解，心裏很有怨言。
劉氏就告誡他，說：“為別人做好事，是做人的根本，誰沒有緊急的事情呢？”劉氏死後三年，劉家遭遇大火，宿舍衣物全部被燒光。
大家不僅給他衣服，還為他砍樹建造房屋，這都是懷念劉寡婦的情意呀。這時劉寡婦的兒子才明白母親做好事的原因。
原文：
劉氏者，某鄉寡婦也。育壹兒，晝則耕作於田間，夜則紡織於燭下，竟年如是。鄰有貧乏者，劉氏輒（zhé）以鬥升相濟。
偶有無衣者，劉氏以己之衣遺（wèi）之。鄉裏鹹稱其善。
然兒不解，心有怨言。母誡之，曰：“與人為善，乃為人之本，誰無緩急之事。”
母卒三年，劉家大火，屋舍衣物殆盡，鄉鄰給衣物，且為之伐木建屋，皆念劉氏之情也。時劉兒方悟母之善舉也。
擴展資料：
1、《劉氏善舉》的啟示：
幫助別人也是幫自己。多給別人做好事，當自己有困難時，別人也會來幫助妳。人都有需要幫助的時候，助人為樂是壹件善事。“我為人人，人人為我”。
2、《劉氏善舉》歌頌助人為樂精神，曾被收錄進《走進文言文》（六，七年級）、《文言文啟蒙讀本》、《新編初中文言文助讀》等書籍中。
《走進文言文》（六、七年級）是2012年2月14日上海遠東出版社出版的圖書，作者是楊振中，是壹本教輔讀物，該書籍***分為三十八個單元。
《走進文言文》內容簡介：
每冊在“閱讀”部分所介紹的壹些文言知識及文化常識看似零碎，但讀完三冊，就有比較完整的印象了。
“訓練”部分的材料大多經過編者改寫，意在更適合大家的學習水平。所謂“學問”，就是邊學邊問，因此若有疑難之處，當請教老師或翻閱詞典。古語有“滿招損，謙受益”，這應成為莘莘學子的座右銘。