在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是我為大家收集的二年級湯圓作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級湯圓作文 篇1壹年壹度的元宵節到了。這天下午，我們學校組織了包湯圓活動。
每位同學都帶來了包湯圓的食材，有糯米面，有湯圓餡……坐在我後面的同學竟然帶來了生面，他在那兒壓來壓去，最後給壓榨了，弄了他壹臉的面粉粉，簡直就像個小雪人似的，全班同學都被逗得開懷大笑。看到其他同學開始做湯圓，我也不善罷甘休，立刻飛快地動起了雙手。包湯圓並沒有我想象的那麽簡單，壹開始連面團都揉不成，於是老師過來教我說：“把面團放在手裏搓圓，雙手合起來把面團壓扁，緊接著把餡放在被壓扁的面團中間，用手輕輕捏緊，再換另壹個方向再輕輕捏緊，然後在手心中滾壹滾搓圓就好了，最後把包好的湯圓放在飯盒裏。”“真是聽師壹席言，勝讀十年書啊！”於是，我按照老師的說法做了起來。果不其然，壹個像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了！壹刻都不想停下來，接連又包了好幾個。其他同學包的湯圓，真是千奇百怪！有笑臉，有哭臉，甚至還有鬼臉……
這次包湯圓活動真讓我難忘啊！
二年級湯圓作文 篇2今天跟姥姥學習做湯圓，做我最喜歡的紫薯湯圓。帶著激動的心情，我壹早就催著媽媽去姥姥家。去姥姥家之前，我和媽媽到超市買了紫薯、白糖和糯米粉。到姥姥家之後，我迫不及待的要求姥姥教我做法。
工作開始了：先把紫薯煮熟，姥姥把糯米粉像和面壹樣活成壹團，我把煮熟的紫薯切開，然後用木杵搗的稀爛，然後往稀爛的紫薯裏添加白糖，大約放進去三分之壹袋的白糖後，將白糖和紫薯攪勻。之後姥姥讓我戴上壹次性的手套，把紫薯做成壹個個的小球狀，同樣，姥姥把活好的糯米也做成壹個個的不規則形狀。完畢之後壹個紫薯球和壹個糯米球合並，將紫薯球包進糯米的不規則形狀裏，搓成圓的，壹個紫薯湯圓就做成了，其實很簡單的。
把所有的湯圓都做成以後，姥姥把我們的勞動成果煮了，真是好吃極了。自己動手做出來的東西果然別有壹番滋味，我給媽媽留了壹碗。晚上，她回來吃著我做的湯圓，滿口稱贊，弄得我滿是幸福的感覺。
二年級湯圓作文 篇3今天，我和媽媽路過湯圓餐館，壹陣陣香氣鉆進我的鼻子，透過玻璃窗，只見顧客來起壹個個潔白湯圓往嘴裏送，我就吵著吃湯圓。
回到家裏，我要媽媽教我做湯圓，首先把米放在盆子裏，再把米粉揉成團。別小看這面團，可做起來卻不容易。十分鐘過去了，我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠，兩只手臂都發酸了。我心想：“還是到外面去買吧。”這時，媽媽仿佛看透我的心思，搬了張小凳子，讓我休息壹下，幫我擦汗水，然後笑著說：“世上無難事，只要肯攀登。”聽了這白話，我又開始揉面團，果然，壹個光滑的面團揉好了，這時，媽媽燒開了壹鍋滾湯的熱水，我立刻把面團搓成壹個個小湯圓，象趕鴨子壹樣放進了沸騰的鍋裏，不壹會兒，湯圓浮起來了，我連忙盛了壹碗，又加了點糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓，這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起壹個湯圓往嘴裏送，啊，真是香甜不膩，自己做的湯圓味真好。
通過學做湯圓，讓我懂得了做事要想信自己，同時也體會到親自動手中的快樂。
二年級湯圓作文 篇4這湯圓是用水磨的糯米粉做的，是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的，大小和桂圓差不多；柔柔的，膩膩的，活的白乎乎的胖娃娃。
湯圓壹開鍋，老遠就可以聞到壹股撲鼻的香味，饞的人直流口水，細看熟透了的湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色裹在裏面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見，個子比原來看著也大了些。用調羹把湯圓放在嘴裏，只要輕輕壹咬，香噴噴、甜蜜蜜的`芝麻餡兒就會流出來。咽下肚去，簡直連心都添透了。
二年級湯圓作文 篇5今天是農歷的正月十五，傳統的元宵節，我冒著雨來到蕭山日報社壹樓食堂，來參加小記者的活動——學習如何親手制作湯圓。
水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成壹組，並且給每個組發了壹個盆和壹雙筷子。接下來，水晶姐姐就開始教我們如何做湯圓了。先要把熱水加入糯米粉中，用筷子先攪拌，再用手把糥米粉揉成團，不停地揉搓糥米團，直到糥米團有韌性為止。由於是四個人壹組，所以大家輪流來揉糥米團，我使勁地揉啊揉，雙手十指上都粘上了白白的糥米粉，糥米粉才不好容易“團結”在了壹起，組裏另外的小記者們繼續再揉，大家費了九牛二虎之力才把糥米團揉到有了韌性。這時，水晶姐姐拿來了紅豆沙，這是幹嗎用的呢？原來，水晶姐姐教我們在揉好的糥米團上拉下壹小截，把它搓成壹塊圓餅，中間厚，兩邊薄，然後再把紅豆沙放在圓餅中心，把圓餅薄邊向中心卷，把紅豆沙整個包裹在裏面，再用手心用力把它揉成圓圓的壹顆，瞧，團團圓圓的湯團就做成功啦！我壹開始做，怎麽也做不好，裏面的豆沙老是漏出來，水晶姐姐邊笑稱“露陷”了，邊教我如何搓湯團，在她的手把手教導下，我終於做出了壹個個又大又圓的湯圓。
看著自已親手制作出來的湯圓，我很開心，我要把它們帶回家，給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節，做湯圓，品湯圓，快快樂樂，團團圓圓！
二年級湯圓作文 篇6以前我不喜歡吃湯圓的皮，因為湯圓的皮又軟又沒味道，而且還黏黏的，我就壹直只吃湯圓的餡，有壹天，媽媽帶我去吃湯圓，媽媽教我了壹種新方法吃湯圓，先吃壹小口，讓裏面的熱氣散壹會，再吃壹小口，吸壹下裏面的糖汁，這時就可以嘗到是什麽餡的了，然後再喝湯，就不會被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。
媽媽告訴我，過了年，有壹個元宵節，元宵就是湯圓。
二年級湯圓作文 篇7每年元宵節，家家戶戶都要包湯圓，吃湯圓，寓意著團團圓圓。湯圓最早在宋代時叫“浮元子”後稱“元宵”。就在今年的元宵節，我也第壹次包了湯圓。
我先把保鮮膜鋪在桌板上，有拿來拌好的芝麻餡、面團、面粉。我先在面團上抓來壹小塊。把面團壓成壹塊面餅，在中間放在芝麻餡。再把它包回去，壹搓壹個就算壹個了。可是，
調皮的餡跑出來了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補上，湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復上面的步驟，壹口氣包了十幾個“胖將軍”湯圓。這時，媽媽走了過來，看了看我的“胖將軍”
說“這湯圓太肥了，得瘦些。”我聽了，說“知道了”。說完，我壹邊哼這 小曲兒，壹邊包
“瘦士兵”湯圓。
可是，我發現了壹個問題，面團會粘手，而且粘上了就清理。我趕緊問媽媽，媽媽說：“把面粉撒在手上就不粘手了。” 媽媽剛說完，我就把面粉撒在手心。撒完後，我又繼續包湯圓。嘿， 真有效。 面團不粘手了。不過，接著我又碰到了壹個大問題：湯圓和湯圓黏在壹起了。這時，我突然想，既然手上有面粉就不會黏手，我在湯圓之間撒點面粉，那樣湯圓和湯圓之間就不會黏 在壹起了。真的很湊效。
不壹會兒，我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋裏。半小時後，湯圓浮在了水面上了，出鍋了。我吃著自己包的湯圓，心裏美滋滋的。
二年級湯圓作文 篇8正月十五這天，我在姥姥家住下的，我們壹起看完花燈，回到家就吃飯了。
吃完飯我和表妹壹起玩，正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前，表妹剛吃了壹口就吐了，她說：“好粘呀，不好吃。”可我的感覺和她不壹樣，瞧，圓溜溜的，雪白雪白的漂在碗裏，好看極了！吃到嘴裏粘粘的，甜甜的，有時吃到花生的，藍莓的，還有芝麻的，好好吃啊！我禁不住吃了十個，撐的我都走不動了。真是壹個開心的團圓節！
二年級湯圓作文 篇9今天是正月十四，開始吃湯圓了。
晚上，媽媽和妹妹從超市買來了許多湯圓，可惜只有白色和黑色的湯圓，不過想想做湯圓時的過程，就作罷了。
開始煮湯圓了，把鍋放好，加水，再放入湯圓就等著撈吧，可是，我放湯圓的時候還是被燒到了。
壹會湯圓就好了，我撈了十個，壹口咬下去，軟軟的，綿綿的，滾燙的黑芝麻水就流淌開了，我再細細咀嚼，很軟但不粘牙。
估計著就是人們期待的吧，思念是粘稠的，但不粘人，該離開的時候就離開。
二年級湯圓作文 篇10今天晚上吃過飯媽媽帶我去超市轉，出來的時候媽媽買了桂花味道的湯圓，回到家後媽媽打開了那包桂花味道的湯圓，那湯圓白白的 、圓圓的就像珍珠壹樣，饞得我口水都流出來了，我們趕緊去煮湯圓了，煮了很長時間……
湯圓終於煮好了，媽媽給我盛了六個放到我的碗裏，我拿起小勺就開始吃湯圓，我舀了壹個湯圓吃的滋滋有味，我很快就把這碗湯圓吃得幹幹凈凈，實在太好吃的。