下壹句是:小題大做或大材小用
1、小題大做?[ xiǎo tí dà zuò ] :指拿小題目作大文章。 比喻不恰當地把小事當作大事來處理,有故意誇張的意思。
出自:清·方東樹《昭昧詹言》卷二十:“[山谷詩《雲濤石》]全是以實形虛,小題大做,極遠大之勢可謂奇想高妙。”
示例:他用了多少本錢,費了多少手腳,只騙得七千銀子,未免~了。?
◎清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第六十三回
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“小題大做”為謎底的謎語
1.題做(打壹成語)
2.兒子考爸爸(打壹成語)
3.看見蒼蠅就拔槍(打壹四字成語)
典故
戰國時期.趙國孝成王很不爭氣。他目光短淺,喜歡獨斷專行,聽不進大臣的建議。他貪心十足,經常貪小利而受大害。
有壹年,趙國和燕國發生了沖突。燕國國君壹怒之下任命高陽為統帥,領兵十萬征討趙國。趙孝成王看到燕國大軍前來征討的軍報,嚇得不知所措。
他自認為趙國沒有壹個大將能帶兵與燕國高陽率領的軍隊相抗衡,於是派人去齊國請齊國大將田單擔任趙軍統帥,統領三軍與燕國軍隊作戰。齊王聽完趙國使者的話,提出了條件:要求趙國把濟水以東的三座城池和高唐平原壹帶的五十七座城邑、集市作為酬謝全部始送給齊國。
使者返回趙國傳達齊王的條件,孝成王覺得齊國這是趁火打劫,要價太高。但是他又擔心不答應齊王的條件,齊王不讓田單來趙國領兵作戰,那樣燕王會壹舉滅了趙國。他思前想後,終於決定答應齊國苛刻的條件。
孝成王的決定讓滿朝大臣大為震驚,他們沒想到孝成王會有這樣荒謬的想法,做這樣荒唐的決定.大臣在私底下議論紛紛.
朝中大臣中最為不滿的是馬服君趙奢,但他不敢公開反對孝成王的決定。他找到平原君商議.說:“我們趙國並不是沒有能統領軍隊、抵禦外敵的大將。
如今為了聘請齊國的田單.居然要割讓五十多座城池給齊國,這不是小題大做嗎?平原君勸慰他說:“這是大王決定了的事情,再談有什麽用呢?’趙奢非常氣憤地說:“我們趙國士兵強悍.大將勇猛,經常上戰場作戰的不少於萬人。
如果讓我領兵迎敵.不出壹百天就能把燕軍消滅千凈。趙奢看著平原君,見他無動於衷,接著說:“田單算什麽.如果他沒本事,壹定會敗給燕國.如果他真有領兵作戰的本領,也不會為趙國賣命的。用田單領軍.有害而無利,道理清楚明白.大王怎麽就看不透啊!”
趙奢慷概陳詞壹番,見平原君態度冷漠,無動於衷,就嘆口氣走了。
2、大材小用?[ dà cái xiǎo yòng ]:把大的材料當成小的材料用。比喻使用不當,浪費人才。
出自:晉·石崇《許巢論》:“蓋聞聖人在位,則群材必舉,官才任能,輕重允宜,大任已備,則不抑大材使居小位;小材已極其分,則不以積久而合處過材之位。”
示例:~古所嘆,管仲蕭何實流業。
◎宋·陸遊《送辛幼安殿撰造朝》詩
語法:主謂式;作賓語、定語;指人事安排不當
典 故
南宋著名愛國詞人辛棄疾,父親在他童年就去世,由祖父撫養成人。辛棄疾曾拜當時著名的田園詩人劉瞻為師,並和黨懷英兩人是劉瞻最得意的學生。有壹次,劉瞻問他們兩人道:“孔子曾經要學生談各人的誌向,我也問問妳們將來準備幹什麽?”黨懷英回答說:“讀書為了做官,為了取得功名,光宗耀祖。我壹定要到朝廷裏去做大官;如果做不了官,就回家隱居,學老師的樣子寫田園詩。”,劉瞻聽了很高興,連連稱好,認為他的誌向很高潔。辛棄疾卻回答說:“我不想做官,我要用詞寫盡天下的賊,用劍殺盡天下的賊!”劉瞻聽了大吃壹驚,要辛棄疾今後不要再說這樣荒唐的話。此後,辛、黨兩人的生活道路截然不同:辛棄疾英勇地投身到抗金的民族戰場上去,以愛國詞人著稱於世;而黨懷英則混跡於金人統治集團,為金人作了壹些幫閑乃至幫兇的工作。 金人南侵後,辛棄疾組織了兩千多人的隊伍在故鄉起義。後來,又率領隊伍投奔濟南府農民耿京組織的起義軍。不久,起義軍接受朝廷任命,與朝廷的軍隊配合作戰,打擊南侵的金軍。但由於投降派的排擠和打擊,辛棄疾後來曾長期閑居在江西上饒壹帶。1203年春,才被任命為紹興府知府兼浙江東路安撫使。這壹年,辛棄疾已經六十四歲了。 紹興西郊有壹處地方叫三山,當時著名的愛國詩人陸遊就在那裏閑居。陸遊比辛棄疾大十五歲,當時快八十歲了,他的愛國詩句早已為辛棄疾所景仰,因此辛棄疾到任不久,就去拜訪了這位前輩,兩人壹起議論國家大事,相見恨晚。陸遊聽了辛棄疾對形勢的分析和統壹、全國的設想,覺得他是壹個很有才能的人,希望他在事業上取得成功。 次年春天,宋寧宗降下聖旨,要辛棄疾到京城臨安去,征詢他對北伐金國的意見。”辛棄疾把這件事告訴陸遊,陸遊覺得這是辛棄疾施展自己才能的好機會,為他感到高興。 為了鼓勵辛棄疾發揮自己的才能,陸遊特地寫了壹首長詩贈給他。詩中寫道,“辛棄疾是古代大政治家、軍事家管仲、蕭何壹流的人物,現在當浙江東路安撫使,實在是把大的材料用在小處;鼓勵他為恢復中原而努力,千萬不要因為受到排擠不得誌而介意。六十六歲那年,這位始終是被大材小用的愛國英雄,終於在憂憤中去世。
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1.材用(打壹成語)