為了確定活動的圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麽問題來了，活動方案應該怎麽寫？以下是我為大家收集的小學六壹畫展活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六壹畫展活動方案1為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，擬舉辦迎六壹書畫展。
壹、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。
二、參展組別：分教師組和學生組。
三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大於四尺對開，不得小於三尺對開，兒童畫統壹用四開紙，教師毛筆書法作品統壹為條幅。
四、評獎辦法：每個級部繪畫類、書法類各評出壹等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數量及時間：
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品（壹二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統壹發的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的`稿紙上）。20xx年x月x日前以班級為單位上交。其中壹、四、五年級作品交到美術室（二）xx老師處，二、三年級作品交到美術室（壹）xx老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日
2、各年級觀展安排
壹年級：x月x日課間操，
二年級：x月x日活動課，
三年級：x月x日課間操，
四年級：x月x日活動課，
五年級壹至四班：x月x日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。註意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：綜合樓五樓美術室（壹）、美術室（二）
八、具體分工：美術室（壹）由xx負責布置，美術室（二）由xx、xx負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
小學六壹畫展活動方案2為隆重慶祝“六壹”國際兒童節，讓全校廣大少年兒童度過壹個歡樂、愉快的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關註兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六壹、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“六壹”兒童節的壹簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的壹抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
壹、作品要求
（壹）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少於8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
（壹）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限於5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法
（壹）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設壹等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若幹、優秀班集體壹個，並發放小小獎品給予鼓勵。