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以20年後的學校為題寫作文

1. 二十年後的學校寫壹篇作文

現在已經是2025年了,我是壹名著名的發明家。

這二十年來,社會在不斷地發展,科技也在不斷進步,學校壹定會煥然壹新。我想起了我的小學生活,是那樣無憂無慮,而現在,爽朗的笑聲在何處呢?我為什麽不去看看我的母校呢?對,立即起程!我駕起剛研制成功的超光速能量車,按壹下藍色按鈕,在2秒鐘內就到達了母校。

咦?母校呢?我看了看,地上只有壹個紅色的按紐,我好奇地按了壹下,就被超速電光機送入學校。呵!真想不到,學校竟然變成了特殊的地下室。

學校的大門沒有改變,但仔細壹看,我的母校竟然變成了“世界壹級學校”!哈哈,真了不起呀!我放眼望去,人呢?我看到墻上又有壹個淺綠色的按扭,我輕輕壹按,又被送往下壹層,啊,好多同學在玩遊戲。我感覺童年並沒有流逝,它還在,還留在我心中。

我走過去,問:“妳們好,我能和妳們壹起玩嗎?”“當然可以!”他們爽快地答應了,“小朋友,我想請教壹下,現在的學校怎麽會在地下室呢?”“這個呀,是為了減少學校的占地面積,中國的人口急速上升,每人平均占地面積也在減少。所以校長想出了這個辦法。”

“真是太妙了!“在歡快的嘻戲聲中,結束了短暫的課間十分鐘,超速電光機將所有同學送回了教室。我請求老師讓我聽壹堂課,老師欣然同意:“歡迎妳!”“上課。”

“起立。”“老師好。”

“同學們好。”“請坐。”

上課的禮節還是沒有變,希望就這樣永遠地傳下去。“今天,我們來學習第十壹課《長征》。”

這時,我註意到黑板上有壹個小機器,上面有黃色和紫色的按紐。老師按了壹下黃色按紐,要板書的內容就全部顯現在黑板上了,再壹按紫色按紐,黑板上的字就全部消失了。

這可減輕了教師不少負擔吶!課後,該改作業了,這可不用老師親自動手,同學們只要把作業都放在“作業機”裏就行了。這臺機器能幫助老師批改作業,並且準確無誤,如果發現同學們的作業有錯誤,它就會顯示在屏幕上。

這樣,教師就不會太辛苦了。唉,短短的壹小時就這樣過去了,我又駕上超光速能量車回到了家。

雖然只有60分鐘,但它是那樣得回憶……不知再過二十年,我的母校又會變成什麽樣呢?。

2. 20年後的學校為題的作文

隨著科技的發展,我以前的學校發生了巨大的變化,我好奇的走進了校園。

走進校園,“嗖”的壹聲,旁邊的噴泉突然噴出了股股清泉,好像是在歡迎我這個老學生的到來,我懷著激動的心情繼續向前走。到了教學樓,只聽壹個清脆的聲音問我:“到那裏去?”我擡頭壹看,原來是個銀灰色的電梯在向我說話。我說:“到壹下教六年級的老師的辦公室。”在我剛走進電梯內的壹瞬間就到了另壹個地方,我心裏格外的激動。我順著電梯口壹直望前走,突然看見壹個熟悉的面孔,我仔細壹看,原來是張老師呀!我立刻走近和張老師說了幾句就繼續參觀。這時,只見旁邊有許多自動批改作業機正在忙碌,這樣老師們都不是清閑多了嗎?我剛走出門,正巧碰見劉校長,劉老師見了我壹眼就認出來了,我們談了壹會後老師說:“我帶妳參觀參觀我們現在的學校吧!”我聽了連忙點了點頭。我們走到了壹間教室裏,校長說:“看,這墻壁可不是壹般的墻壁,它可以根據室內外的溫度的變化來改變墻壁的顏色,還可以改變室內的溫度呢!對了,妳知道地板為什麽那麽幹凈嗎?那是電燈的作用!”“恩?為什麽呢?”我疑惑不解的問。“不知道吧,電燈有些小口是用來專門吸塵土的,然後把吸進的塵土進行加工、處理就可以轉化為電,這樣才真正的做到了節能環保呢!看那桌子也不壹般,沒臺桌子上面都安裝的有微型電腦,如果妳上課說話或分神了電腦就會把妳的信息傳遞到老師的電腦上,這樣老師就會知道了。

我們下了樓就直奔體育室,裏面的東西可真是應有盡有呀!校長說:“看,屋頂是用玻璃搭建的,這樣光線就十足了。”“這樣玻璃不會碎嗎?”我問道。“呵呵,這玻璃很結實的,即使碎了它也會藕斷絲連的連在壹起的。” 說完,我們便走出了體育室。

體育室旁是圖書館,它們雖然離得很近,但是卻沒有壹點噪音。走到盡頭是看書的地方。每壹張書桌都會有壹臺微型電腦,通過電腦就可查出妳需要的書籍。這樣妳就不用再壹本壹本的找了。

圖書館的北邊是壹個美麗的大花園,校長說:“這些花都是四季常開的,如果妳學習的累了,就可以來轉壹下,可以讓妳的大腦不再那麽疲倦。”

這就是我們20年後的學校,只僅僅20年就發生了這樣翻天覆地的變化,如果再過幾十年,這個世界會變成什麽樣呢?

3. 以《20年後的

<;二十年後的今天>

“布咕、布咕”布咕鳥清脆的叫聲把我從睡夢中叫醒了,這已經是20年後的世界了。壹番梳洗之後,媽媽為我準備了早餐,雖然只有壹個面包,可妳們別小瞧它,它裏面已經容入的多種食品,營養豐富,吃完早餐,我帶上書本該上學了,金色的陽光灑遍大地,鮮艷的紅領巾飄蕩在胸前,片刻之間,我們來到了學校。這時的學校以於20年前的學校大大不同了,走到這裏,仿佛來到了世外桃源,小樹林裏,有著壹棵棵參天大樹,腳邊,小草長的郁郁蔥蔥,妳見了,絕對不會忍心踩下去,因為它們是那麽充滿生機。穿過鮮花怒放的花叢,到教室了,只見同學們沈重的書包不見了,都和我壹樣,擁有著壹本《百科全書》,這裏面沒有字,只有壹排整齊的按扭,只要按下按鈕,就會出現不壹樣的課程。上課鈴響了,可卻沒見老師來,電視卻自動開了,原來,那時候,上課時,老師不用親自來教室,可以通過電視給我們講課。老師說:“這節是體育課,讓體育委員帶領我們去“空中操場”自由活動。”。“好哦!”同學們排好隊,乘坐電梯,到達了數層高樓之上的“空中操場”。操場周圍有3米高的欄桿,所以,妳可以放心,絕不會發生意外的。在操場上,有壹個體育室,裏面的體育用品應有盡有,可以盡情的玩耍。我覺得,這時的宜山壹小真是太棒了!不僅有開心的體育課,壹星期還有兩節興趣活動課,同學們可以在課上做自己喜歡的事,是啊!春天只有壹種顏色太單調。如果學習中沒有這些有趣、開心的課,那麽,我們的學習壓力會有多重啊!

正當我沈思在夢境中時,突然被吵醒了,原來這是壹個夢啊,真希望我的夢不再渺茫,有壹天能夢想成真!

4. 以《20年後的.》為題寫壹篇作文

“布咕、布咕”布咕鳥清脆的叫聲把我從睡夢中叫醒了,這已經是20年後的世界了.壹番梳洗之後,媽媽為我準備了早餐,雖然只有壹個面包,可妳們別小瞧它,它裏面已經容入的多種食品,營養豐富,吃完早餐,我帶上書本該上學了,金色的陽光灑遍大地,鮮艷的紅領巾飄蕩在胸前,片刻之間,我們來到了學校.這時的學校以於20年前的學校大大不同了,走到這裏,仿佛來到了世外桃源,小樹林裏,有著壹棵棵參天大樹,腳邊,小草長的郁郁蔥蔥,妳見了,絕對不會忍心踩下去,因為它們是那麽充滿生機.穿過鮮花怒放的花叢,到教室了,只見同學們沈重的書包不見了,都和我壹樣,擁有著壹本《百科全書》,這裏面沒有字,只有壹排整齊的按扭,只要按下按鈕,就會出現不壹樣的課程.上課鈴響了,可卻沒見老師來,電視卻自動開了,原來,那時候,上課時,老師不用親自來教室,可以通過電視給我們講課.老師說:“這節是體育課,讓體育委員帶領我們去“空中操場”自由活動.”.“好哦!”同學們排好隊,乘坐電梯,到達了數層高樓之上的“空中操場”.操場周圍有3米高的欄桿,所以,妳可以放心,絕不會發生意外的.在操場上,有壹個體育室,裏面的體育用品應有盡有,可以盡情的玩耍.我覺得,這時的宜山壹小真是太棒了!不僅有開心的體育課,壹星期還有兩節興趣活動課,同學們可以在課上做自己喜歡的事,是啊!春天只有壹種顏色太單調.如果學習中沒有這些有趣、開心的課,那麽,我們的學習壓力會有多重啊!正當我沈思在夢境中時,突然被吵醒了,原來這是壹個夢啊,真希望我的夢不再渺茫,有壹天能夢想成真。

5. 以二十年後回到母校為話題的作文有哪些

光陰似箭,轉眼間我離開崇文已經二十年了。終於有壹天,我回到了闊別已久的崇文,想起了二十年前那豐富多彩的學習時光:讓我獻出愛心的跳蚤市場,讓我放飛夢想的科技節,讓我展示才藝的藝術節。

帶給我快樂的三色滑梯,美麗的童趣園……進入了崇文的大門,我第壹眼看到的仍是那風景如畫的童趣園。它還是如以前壹樣,壹個清澈見底的小池,滿盈盈的池水環繞著童趣園。池的四周,種著迎春花,那長長的柔軟的枝條,隨風飄動著。蜻蜓在池邊飛來飛去,停在了枝條上。而在岸邊,則是壹只只動物銅像:大烏龜慢悠悠地爬動,鱷魚躲在角落裏隨時準備伏擊,蝸牛們在高興地交談……這景色,勾起了我深深的回憶:小時,我常到童趣園中休息,玩遊戲。清澈的池水倒影著天空中的雲彩,我常騎在烏龜和鱷魚背上,覺得自己神氣極了。

我來到了小樹迷宮,看到這依舊被綠色環繞的迷宮,我不禁想起了小時:我和同學們快樂地玩捉迷藏。我怎麽找也找不到,我就靈機壹動,跑出迷宮,站在大石頭上,看見了同學,就輕而易舉地找到了他,我得意極了。現在想想,這是多麽童趣!想到這些,我的臉上露出了壹絲幸福的笑容。

二十年後的跳蚤市場,宗旨仍然是“學雷鋒獻愛心”。同學們在操場上大聲叫賣,都在為貧困兒童奉獻自己的愛心。

我又去了教學樓。看見老師們在教育著同學們,把壹批批同學送出崇文,走向世界,我不禁感動起來。“崇文尚德,大氣感恩。”我不會忘記學校的教誨,這是我們每壹屆學生應有的精神。老師們嘔心瀝血教導我們的身影,我壹輩子也不會忘記!

我的母校,崇文,妳給了我許多夢,春天,科技夢讓我放飛夢想;夏天,遊園夢讓我感受到了自己節日的快樂;秋天,藝術夢讓我展示自己的才藝;冬天,愛心夢讓我為別人獻上祝福。這些夢我久久不能忘懷,將永遠存在於我心中。

6. 20年後的學校作文

[20年後的學校作文]2024年的壹個星期天的上午,我終於抽出了壹點時間來重反母校看看,20年後的學校作文.我做著水晶等離子車,過了幾分鐘,我從車上下來,那嶄新的面貌又出現在我的眼前,我頓時驚呆了,我不敢相信我的眼睛,我懷疑我來錯了學校,突然,從裏面走出了壹個人,他壹表人才,近壹點看,原來是別離了20年的同學——李思翔,他讀完了博士後在這裏工作,他說:“李壹凡,妳看我們學校變化很大.” 他帶我先到了足球場地,那裏的草全是人工化的草了,走在軟綿綿的草地上,真讓人感到親切與舒服,突然感覺頭上有壹個東西慢慢合攏了,擡頭壹看,原來是壹個鬥篷擋住了太陽光,下雨天,還可以防止雨滲進來,小學六年級作文《20年後的學校作文》.走到教學樓,晶瑩透亮的墻壁,思翔對我說:“現在再也不用爬高高的樓梯了,現在都是乘電梯上樓去,老師的教學效率比以前增加了80%了,現在所有的學生都在電腦上學習,老師在電腦上教課,科技比以前先進多了.每間教室都有三臺攝像機,可以觀察到每壹個人在上課時候的狀態了.” 參觀完了底下的幾樓,李思翔帶我來到了最頂層——天文望遠室和研究所,只見壹間間房子裏陳列各式各樣高級的配備和各種先進的科技,有壹間房子裏面,壹群人圍著壹張桌子不知道在做什麽,我好奇的走上去看,原來壹些人在做隕石的研究,離開研究房間.所有的壹切李思翔都給我介紹了,他說:“不知20年以後還會變成什麽樣子.”20年後的學校作文500字。

7. 20年後的學校的作文

我趕緊吃過早餐,坐著自行研制的“超才高速飛船”來到新時代學校。走進校門,我立刻被美麗的景色陶醉了。教學樓的圓頂是個天文臺,是白色的,卻像鉑金壹樣閃閃發光。墻壁像翡翠壹樣碧綠,象牙壹般光滑!好像月亮宮裏的瓊樓玉宇搬到了人間。壹棵棵常青樹環繞著整個校園,幾個自動護花機器人在五顏六色的花臺邊護理著花叢。花叢中央還有壹座假山矗立在水池中,活潑的金魚在清澈見底的水池中遊來遊去,我如同走進了世外桃源壹般。這時,壹個熟悉的聲音在叫我,原來是魏學鼎!畢竟是分別已久的同學,我們好像有說不完的話。

壹陣問長問短後,魏學鼎領著我參觀,壹邊參觀壹邊給我講解。我們來到教室,我首先看到的是那墻壁,這種墻壁可隨著環境的變化而變化顏色,上課時,墻壁變成了天藍色,大家看了就不會過於緊張;下課時,墻壁又變成了綠色,使同學們能休息壹下疲憊的大腦。墻壁中央有壹個黑板大的顯示屏,顯示屏和電腦相連,老師只需在電腦裏輸入程序,顯示屏便會顯示出來。這樣,就不會“粉筆灰塵滿天飛”了!而且每個學生都有壹臺筆記本電腦,同學們可以在電腦上完成作業,然後發送到老師的電腦裏,由老師的電腦來改正錯誤,這樣,老師就有更多的時間休息了。

參觀完教室,我好奇地問魏學鼎:“學校的操場和停車處在哪兒?我只看見花園和教室呀?”魏學鼎沖我神秘地壹笑,帶我到空間移動電梯,壹眨眼的功夫,我來到了另壹個世界。原來魏學鼎為了節約地盤,將操場和停車場設在了地下,操場在左邊,約5000平方米,停車處在右邊,能停放800輛飛船。操場周圍設有許多通風口,這樣,同學們就不會感到太悶。四周還有太陽光轉換器,將太陽光吸收,然後放射到操場,而且還能將剩余能量進行儲存,陰天也不用怕沒有光了。帶電腦操控的現代化體育設施壹應俱全,同學們可以盡情娛樂!

後來,我又參觀了許多地方,如電子閱覽室,醫療室……最讓我難忘的是電子閱覽室。電子閱覽室足足有十二間房,分別適合壹至十二年級學生,而且每個閱覽室都使用電子書本,別看這種書本普通書本那麽大,卻記載著古今中外的許多知識,壹本電子書可以存幾百本普通書本的內容,非常節約空間。看書時只需選擇妳想看的書,電子書本就會在電子顯示屏上自動顯示出來。而且,妳可以用筆記本電腦存儲妳喜歡的知識,帶回家細細品位!現在的科技發展真是太快了。想想我讀小學時,學校只安排了兩間圖書室,並小得可憐,還常常將門關上。現在的孩子們真是太幸福了!

不知不覺間,已到了晌午,我下午還要去參加壹個關於新型太空飛船研制問題的會議,不得不與魏學鼎告別。

回家的路上,我感慨萬千,才二十年,學校的變化就這麽大,再過三四十年又會是怎樣

8. 作文 20年後的學校

壹轉眼,我大學畢業有10年了,成了壹名10星級酒店的董事長。我離開小學學校有20年了,今天,我終於有機會回到親愛的母校了。

我剛到校門口,出乎我意料的是壹個純鋼鐵做的大門,大門是“米奇”的頭像,那兩只眼睛是壹臺微型攝相機,能把10米內的人、物都攝在“眼”裏,再把信息傳給電腦中控制系統,進行分析辨認。若是本校學生老師,校門便是自動打開,若是生人,門不打開。門後有只自動充氣大手掌,遲到的人進門後, *** 上會挨上壹巴掌,提出警告。

我走進校門,把手上物品交給門口的機器人先生保管。在登上蛇形狀的電梯,來到了102室六年三班教室那奇異般的教室啊!真神奇!黑板成顯示板,講臺變成了壹個觀察窗,臺面上擺著壹個攝像頭。老師能從觀察窗裏觀察到每個同學的壹舉壹動,只要按壹下按鈕,表現好的同學就可以在好人好事的壹欄打壹個勾,要是表現不好的同學會有壹張紅色正方形的警告牌警告妳。老師不用粉筆寫字,只要把講授的內容輸入到電腦,顯示板就會自動顯示出來的。同學們在課桌上有壹臺分數顯示器和壹臺電腦傳真機,只要把作業輸入電腦傳真機裏,分數顯示器就能馬上顯示出相應的成績。

中午,同學們坐著電梯來到了食堂吃飯。壹***有10多種菜在妳的面前給妳吃,機器人先生會在妳身邊說:“不要講話,慢慢使用。”吃完飯的同學有的回宿舍睡覺,有的去圖書館看書……

我乘著蛇形的電梯來到了同學們的宿舍,宿舍裏很漂亮,床是上下的,上面是睡覺的,下面是電腦的寫作業的寫字臺。宿舍裏有很多好玩的東西,有電影室、食物室、卡拉OK室等等。

下午同學們放學了也不用背書包回家了。原來壹個笨重的書包被壹張小小的光盤代替了。

雖然這是我對20年以後學校的設想,但只要我們發奮學習,經過努力,我想這個願望壹定會變成現實。