第壹放手自主識字。
這壹課要會寫得生字有八個，其中五個比較簡單，在筆順、結構等方面沒有需要特別強調的。就可以放手學生自己練習寫，展示評價即可。這樣可以節省學生精力，留足精力去學比較難的"灣""展""跡"三個字。
第二、直觀教學
? 我們都知道動態物體比靜態的物體更能引發人的無意註意。為了讓學生記住"展"字的筆畫，我借助學校的書法軟件，播放"展"字的硬筆書寫視頻。再播放壹次學生最感興趣的毛筆的書寫視頻。
第三、教師示範書寫
學生跟著老師示範書空。
? 根據生字抄寫反饋來看，只有兩個學生寫錯"展"字。已經符合期待，很令人開心。
在教學中，我們為了避免學生出錯，常這樣提醒學生:"曉"字不要多寫壹點。結果越是強調越是錯得多。這就啟發我們我們教學多從正面積極地去教育引導。