第壹部分(1~9)：盲母收養"我"、愛護"我"，"我"對生活感到滿足，"我"為母親感到驕傲。（義無反顧抱棄嬰，母慈女嬌樂融融。）
第二部分(10~11)："我"隨著年齡的生長，因虛榮心作怪，"我"開始沈默，回避同學，開始厭惡自己的家，不再與盲母相伴而走。（少時母以女為榮，女卻嫌惡有意躲。）
第三部分(12~15)；上高中後，"我"淡忘了家和盲母，而母親卻依然為"我"捎錢物。（虛榮女離家忘母，無私母暗送錢物。）
第四部分（16~29）："我"被盲母深深的愛感動而悔悟流淚，情感得以回歸。（明白慈母無私愛，女兒悔悟情回歸。）（以上選自中學奇跡課堂）
擴展資料：
《小巷深處》選自《黃金時代》1994年第7期。作者林莉。
母親的歌贊與美頌是永恒的主題，這是壹首女兒獻給母親的歌（歌曲：《燭光裏的媽媽》），正如歌中所唱：媽媽，您的黑發泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛，您的腰身倦得不再挺拔，媽媽呀，女兒已長大，不願牽著您的衣襟走過春秋冬，媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。
作者寫母親這壹形象側重人物的外貌、語言、動作描寫，寫“我”這壹形象則側重人物心理活動的刻畫，文章寫母親對“我”的愛，卻是在抒寫“我”對家、對母親感情變化過程中逐步展開的。
全文以“我”的感情發展變化為主線，從“我”對生活的滿足，“我”對母親的驕傲，到“我”長大後對貧窮之家產生厭惡進而離開家，最後以“我”被母親深深的愛所感動而悔悟流淚結尾。
以感情構築文章框架，文中許多細小的生活場景和事件同“我”感情的脈絡連結起來，巧妙地融為壹體，使文章感情真摯，極富感染力。
參考資料：