《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們，要做壹個勇敢、熱心的孩子，還要善於去幫助別人。
尼爾斯通過勇敢和智慧，幫助野鵝群戰勝狡猾的狐貍，成功解救壹只野鵝，才緩和了尼爾斯和野鵝群緊張的關系，也為尼爾斯贏取了阿卡的信任。
只有人和動物互相取得信任和尊敬，才可以和諧***處。尼爾斯通過自己的智慧、勇敢和真誠成功化解了人和動物之間的矛盾，說明人和動物是能夠成為好朋友的。
盡管這些故事看似荒誕，但是作者卻告訴讀者這樣壹個簡單的道理，人只要善待動物、善待自然，學會與動物協作，與自然相處，人將會和自然成為最親密的夥伴。
創作背景
1887年，壹位名叫達林的師範學院院長請長期擔任地理、歷史教師的塞爾瑪，寫作壹本以小學兒童為對象的通俗讀物，向瑞典兒童介紹歷史和地理。
她創作時，心中有壹個明確的意圖：“為了教育瑞典兒童熱愛自己的祖國。”從教育學觀點出發，她認為“只有孩子們了解自己的國家，熟悉祖國的歷史，才能使他們真正熱愛和尊重自己的祖國”。這部長篇童話事實上是被當作教科書的變異品種出版的。
作者為了寫好這部作品，歷時幾年訪遍瑞典大江南北，認真搜集境內各種動、植物的詳細資料，細心觀察飛鳥走禽的生活習性和規律，並且在收集資料的途中也不忘對當地風俗、民間傳說等故事的搜集，這樣就極大的豐富了作品的真實性。