三壹口語證書到底有多大含金量?

我們是從去年才開始關註這個證書考試的，女兒在五年級暑假報考了4級，我們利用暑假前夕的周末輔導了幾周，孩子順利取得了“4級良好”的成績。分析了形勢之後，我們又在網上報考了6級，決定利用六年級的暑假輔導女兒，最終孩子也順利通過了6級的考試。上個月，我們網上報考了7級，仍然是采取自己輔導孩子的方式，讓女兒有靈活自由的時間來安排三壹口語的學習。關於三壹口語證書的含金量，大家眾說紛紜，目前大多認為6級以上的證書才有壹定的參考價值和含金量，於是小升初的孩子和家長們都忙著報考6級，7級和9級的三壹培訓班和考前沖刺班，各個培訓機構都是人滿為患，考試名額少而又少。我個人認為這個證書的確能證明孩子已經達到了某個英語口語的能力階段，具備了壹定的口語表達能力，特別是運用英語進行交流和溝通的技能。然而，由於形形色色的培訓機構都偏重於訓練孩子的應試技巧，難免出現壹些通過了高級別考試的孩子並不壹定真正具備相應的口語能力，只是在短時間內熟練掌握了相關的話題點和語法點，再經過高強度的集中培訓，達到了應試要求，從而通過了考試。當然這只是我個人的看法，不代表任何其它人的意見和觀點。正因為如此，各個重點中學在考核學生的口語能力時，只是將三壹口語證書作為參考，而現場考試才能真正反映出孩子的真實口語水平。三壹測試達到5級以上的孩子，在我看來，應對各個中學的英語口語測試沒有任何問題，如果不以進入英語實驗班作為目標，就沒必要非要拿到三壹6級或以上的證書。7級以上對小學生來說確實有很大難度，需要花費許多精力和時間來準備，我認為得不償失，除非孩子基礎好，要報考重點學校的英語實驗班，希望口語上突出個人的特長。天天就是這樣的孩子，所以我們決定沖擊7級，能通過自然好，通過不了也沒關系，因為我們已經拿到了6級證書。孩子不用上輔導班，只占用周末的少部分時間自己準備話題+家長輔導，對孩子的自學能力也是個促進和鍛煉，希望能達到事半功倍的效果。