感統，其實是以遊戲的方式，讓孩子在玩樂中體驗不同類型、多種層次的感覺刺激，以刺激孩子七覺能力的發展。因其訓練方式活潑、有趣、輕松，感統又被稱為“兒童的健身運動”。
七覺包括：我們常見的五覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）和不常見的前庭覺和本體覺。
後期文章會逐壹分享這七覺的。
說壹說它的作用吧：
①完善大腦功能。
②預防或矯正感統失調。
③提升孩子的綜合能力（包括感知能力、學習能力、協調能力、自控能力，塑造良好性格等。）
感統訓練適合什麽群體？
①不同發育階段的孩子。
②存在感統失調的孩子。
③特殊兒童。（這裏包括智力發展遲緩、註意力缺陷多動癥、學習障礙、自閉癥、腦癱等）
在了解了感統的概念和作用和適合什麽群體後，我們還得了解感統訓練的最佳時期和它主要訓練項目和種類以及訓練原則和註意事項（為後期我們家長在家裏自己給孩子制定方案和訓練做準備）
最佳訓練時期
壹般來說，12歲之前都是最佳時期，具體年齡段如下：
3歲前是孩子感覺能力發展的關鍵期，可以預防感統失調；3-6歲是孩子感統失調最佳補救時期；6-12歲是感統失調矯正的有效期。
壹般12以上的要做矯正難度會大，效果也相對差很多。因為12歲之後大多發展其他能力關鍵期占據了。
訓練種類和項目
種類分為：觸覺訓練、本體覺訓練、前庭覺訓練、語言訓練、左腦訓練、右腦訓練。（後期會壹壹講述）
項目分為：攀巖、過獨木橋、翻跟鬥、滑滑梯、拋接球、玩滑板車、轉大陀螺、走s形平衡木、吹風遊戲、抓癢遊戲等等。（這些項目訓練的功能都是不壹樣的，後期也會講到）
訓練遵循的9大原則：
①以兒童為中心原則：尊重兒童生長發育的規律；理解，尊重並支持兒童的差異發展；突出兒童的主體地位；以兒童的角度看待訓練中的問題。
②針對性原則：問題評估有針對性；訓練方案有針對性；評估反饋有針對性。（家長也要做好訓練前、中、後的記錄）
③興趣性原則包括：堅持以興趣為主導；有意識的處理訓練與興趣有關系。
④快樂性原則：就是要預教於樂，在訓練過程中感受快樂。
⑤積極性原則：在訓練過程中，給孩子接納受眾是積極肯定的正面反饋。
⑥主動性原則：發揮孩子的主觀能動性，避免我們過度保護。
⑦漸進性原則：堅持訓練難度從簡到易；訓練領域從專項到整體；訓練過程從被動、助動到主動；反饋要從單壹到全面再到註重細節。
⑧成功原則：獲得成功的體驗。
⑨遊戲性原則：把訓練器械當玩具，挑戰或發現新的玩法。
訓練註意事項
①訓練的時間：建議每次在壹個小時左右，每周訓練頻度2-3次，訓練強度達到半年以上。
②不同年齡的孩子，要根據孩子的特點進行合適的訓練。（太小的孩子，有些器械不適合時要更改方案）
③從實際情況出發，考慮孩子的接受度，孩子的耐心程度。
今天的分享就到這裏，下次接著分享，謝謝大家～