文綜要想拿高分，需要壹定的方法技巧，其中也需要勤奮加上努力。高考文科狀元是如何復習文科的。他們有哪些實用高效的方法?下面讓我們壹起來看看這篇高考文科狀元如何實現文綜逆襲270分?
高考狀元談文綜如何拿270分
按照文綜出題的順序，第壹個科目是地理。北京通行的人教版和地圖版教材最好對照使用。因為人教版的教材講解比較深入，但是編排沒有地圖版好，地圖版有很多很時髦的圖，知識結構也比較清晰。地理是文綜中相對比較輕松的科目，因為背的部分比較少。但是地理也是要背書的!旅遊地理那本選修、壹些分析農業工業區位因素的常用套路，只有記背了才能拿滿分。但主幹知識，總體來說都還是以掌握和深入理解為主。因此我個人地理學習的方法是建立系統的錯題本。文綜地理題都是依托在區域背景上的。我會把每壹道自己沒有拿到滿分的題目拆散歸類收集起來。所有的類別大是描圖題、地域聯系、水文、農業、工業、城市化、人口、氣候、能源資源、地質地貌、產業轉移、生態環境、可持續發展。這些類別不必壹次性分好，做完壹套題，把錯題收集起來，如果沒有建立相應的類別新建起來就可以，慢慢就齊全了。整理錯題的時候不要記錄錯誤的答案!這點很重要。錯題本是壹本經常要翻看的資料，重復看正確的思路和正確的答案才有效。我會在摘錄題目之後，先寫上正確的答案。然後記錄老師和自己對正確答案的解釋，尤其是自己第壹眼看的時候不明白的部分。之後會把總結出來回答這道題的思考思路記下來，這個環節需要咨詢老師。最後，如果原先做題的時候丟掉了什麽答題點，我把丟掉答題點原因的分析記上;如果原先錯誤寫錯了什麽，我會用?註意的句式略加註解。總之就是不要強化錯誤。有這樣幾道同類型的題積累之後，我會自己總結答題模板，其實就是壹個常用的解題思路。然後去和老師交流，讓老師幫忙刪改。
第二是歷史。曾竟我覺得歷史只要背史實，所以我的歷史成績總是不穩定。後來遇到了另壹個老師，善於從宏觀把握歷史脈絡，把握歷史事件之間的聯系，我把歷史知識重新整理了壹遍細細背過，歷史成績提高了很多。歷史和政治都是我很強調筆記的科目，筆記對歷史尤其重要，因為人教版的分類其實是不合理的，並不是按照歷史年代而是按照政治經濟文化分類，中外歷史交叉。這完全分割了歷史正常發展的脈絡，有很多跨書本的聯系就會很難找到。因此壹輪復習壹般情況下老師們都會使用時間作為復習脈絡，先中國史再世界史。我的歷史筆記基本是根據壹輪復習的準備的，但是課後會進行更進壹步的整理，比如會把所有五本書都仔細看壹遍，然後把統壹歷史時期的所有史實都記全，這意味著什麽小字註釋都要看。至於背景意義影響，基本是老師總結出來給的，自己要翻書再找找，看有沒有老師沒有提到的，盡量都記全了。這部分很考教老師的功力，老師對教材熟悉、教研力量強大，那妳的這壹部分就會非常強，如果老師不是邏輯型的，估計就要花壹點功夫自己多總結了。最後我的歷史背書和復習基本只看筆記本，不用擔心有什麽東西被丟掉。而且歷史筆記還要把握大的歷史事件之間的聯系。例如世界史從中世紀之後的文藝復興宗教改革到英國、法國資產階級革命，在時間上與地理大發現資產階級發展以致最晚的工業革命是同時的。由只反對教會亨利八世加強王權，到後來的反專制鬥爭，其中的變化與經濟原因的聯系是壹定要總結出來的，只有全部聯系在壹起看，才會真的明白那段時間到底發生了什麽。
這些東西，應該是能做到和政治壹樣壹字不差的記背的，而且不能壹條壹條背。到高考前，我幾乎可以做到闔上筆記本直接從頭背到尾。就算做不到這樣，至少也要做到合上筆記，說道鴉片戰爭，把中國背景，國際背景，過程結果，意義影響都說全。只有這樣才能保證在做歷史題的時候不丟點。所以歷史是個慢工出細活的大工程，需要細心和耐心。
最後是政治。政治是唯壹壹門壹定要在選擇題部分保證全對的科目，因為政治選擇題壹般比較簡單，基本理解知識就可以了。政治背書很多人都習慣背段首句，這在壹模前確實可行，但是壹模之後，只背段首句是不夠的。從第壹個句號背到第二個句號，總之是要盡可能的背細。政治背書我喜歡整理框架。比如經濟，用消費生產分配市場四個方面，消費又分為消費類型，恩格爾系數，消費分類，消費心理消費觀，影響消費的因素等等，而消費和生產之間又有聯系，分配和生產之間也有聯系。這樣就可以用壹章網絡吧所有的知識串聯起來。這樣遇到實際問題之後，題目大到給用經濟與生活的知識分析，小到給用生產和消費的關系分析，都調出知識網絡，看是否與材料有聯系，留下有聯系的即可。這樣可以最大限度的降低丟點的可能。當然，除此之外壹些適當的總結也是必要的，比如公司如何經營，就可以做成專題，從經濟生活整本書中篩選出有聯系的東西。
像之前說的，政治這個學科老師的作用非常重要。我的高中政治老師非常優秀，她是黨史專業出身，有非常深厚的政治學功底，非常善於總結知識，我的政治總結基本是沿襲她給的思路做的，跟隨她學習讓我的政治記背和知識的功底很紮實。除了知識記背，政治非常強調答疑。李謂老師在這方面給我很多幫助。很多同學只是聽李謂老師講課，感覺和其他老師壹樣，有的時候甚至壹些細節知識只是壹帶而過，因此會對他產生壹些誤解。李謂老師的教學功力其實體現在課後答疑上。強烈建議同學們在做完重要的壹道題之後除了對答案，還要去找老師切磋，讓老師給出壹些建議。高考每道政治題都有變通答案，有些妳想到的答案未必不行，有些甚至比原來的標準答案更為合理，但是有些就是錯誤或者偏離的。每次我帶著我的答案和問題去找李謂老師的時候，老師總能很系統地提出這道題的解題思路，分析材料，分析我的答案。李謂老師的知識遷移能力是非常強大的，經常能提到我想不到的壹些知識點，這表現他其實對書本知識非常熟練，平時講課不提，只是認為這是大家自己就應該課後做好的背景功課而已。我慶幸自己認識了這樣優秀的老師，也發現了他身上可以幫助我的重要資源，政治的解題能力得到了重大的提高。
總的來說，文綜學習就是知識加應用。很多成績好的學生認為自己基礎知識沒問題，這是很錯誤的。我高考文綜很僥幸地考了270分，其中錯了三道選擇題，不得不說是有些知識掌握得不熟練，而且臨考前也有很多知識點沒有熟練的記背。
高考文綜選擇題答題技巧