2歲半的孩子不會說話怎麽辦
2歲半的孩子不會說話怎麽辦？孩子是媽媽們的心尖，但有的孩子兩歲半還不會說話，這可急壞了家長們。接下來就由我帶大家詳細的詳細的了解下2歲半的孩子不會說話怎麽辦的相關內容。
2歲半的孩子不會說話怎麽辦1
給孩子提供良好的語言環境。
無論是父母照顧子女還是隔代父母照顧，需要每天同孩子進行日常交流，盡量用完整的語句，普通話來交流。如果家裏有的人說普通話有的人說方言，那麽孩子在學說話上就比較困難，他（她）需要分辨兩種語言。同時還要註意，大人在教孩子說話的時候壹定要用慢壹點的語速，不要太快。說話晚的孩子尤其要有耐心，多跟他（她）說話，正常情況下，即使孩子不說也是將詞匯量積攢在腦袋裏的，到了爆發期會說的非常順利。
了解自己孩子的語言發育特點。
通常情況下二歲半的孩子應該可以簡單的說些日常的話了，可以說二歲左右的孩子詞匯量少的話說明語言發育比較遲緩，但並不代表孩子智力或其他方面有什麽問題，有時基因上也有壹定的遺傳影響，父母小時候有說話晚的，孩子也可能會遺傳壹些。家長只要註意每天多同孩子交流，孩子會不斷的吸收詞匯量的，只是暫時還沒有爆發出來。
多陪伴孩子。
孤單的小孩肯定話少，家長在工作之余，要多花點時間陪伴孩子。無論是同孩子做遊戲還是外出活動，日常飲食等等，家長都要積極的對孩子進行介紹，引導孩子去了解不同的事物和人。不要看到孩子安靜的玩，大人就去忙自己的事情了。家裏充滿歡笑和互動，孩子情緒也高漲，都有助於語言的發育。
堅持給孩子講故事。
在給孩子講故事上，很多父母是有誤區的，滔滔不絕的講下去是不正確的，講故事壹定要放慢語速，要有節奏，突出不同人物語言的特點，才能吸引孩子的註意力，記住書中的詞匯。同時，壹個故事最好堅持重復的講。如果家長做不到，可以下載壹些相關的兒童故事，兒歌來播放，當然，最好還是父母親自講，多些親子時間，也多培養了感情，對孩子的情感發育也很好。
多帶孩子外出活動。
戶外活動，開闊孩子的視野，形形色色的事物刺激大腦發育，多帶孩子到兒童活動的地方，同小孩子壹起玩耍交流，小孩子間的語言非常有幫助。大人陪同引導孩子了解，探索，鼓勵孩子說話。堅持做下去，孩子也會在壹點點的成長，忽然有壹天就會發現孩子壹下子說了很多的話。
在孩子的性格方面。
通常性格外向的孩子說話比較早，如果自己孩子的性格內向，那可能說話就晚些，但都不要緊，家長需要多多鼓勵孩子說出來，多陪陪孩子，帶孩子外出活動，多見人，和陌生人交流，孩子膽子大了，性格開朗起來，自然就願意與人交流，語言能力就提高了。
如果孩子的行為特點上顯出特別孤僻，甚至與照顧他（她）的人都不願交流的話，也不笑，智力發育上也出現遲緩的話，最好就醫，讓醫生診斷是否有自閉癥等問題。如果不是這些情況，孩子在家人面前情緒都很好，只是說話晚的話不要緊，只要平時多跟孩子交流，別冷落了孩子，語言發育都會跟上的。
恰當的引導方式。
很多家庭成員照顧壹個孩子的時候，關心太多，照顧的太體貼，孩子需要什麽大人馬上就能領會到，例如孩子伸手壹指，大人就把東西遞給他（她），所以我們壹定要註意，在孩子需要什麽的時候，盡壹切可能引導孩子通過說話來表達意願，減少肢體語言。說話交流要互動，養成習慣了，對孩子日後語言的發育有極大的幫助。
2歲半的孩子不會說話怎麽辦2兩周歲孩子不會說話怎麽回事
寶寶說話遲並不代表寶寶不會說話。每個孩子的發育都是不壹樣的，有的孩子邊學邊表現，而有的孩子則喜歡積累到壹定程度突然間展現出來。
當然也有壹些因素會影響寶寶語言發展，體弱多病的孩子，其語言發展能力會受到影響而變慢。父母不要忽略給寶寶多制造學習語言的`機會及環境。
想讓寶寶“早開金口”，當然離不開爸爸媽媽們的教育和引導。
當寶寶說話遲時，爸爸媽媽需要做的，是把日常生活中發生的每壹件事情，通過清晰準確、生動形象的表達告訴給孩子，盡量放慢速度。經常把孩子當做大人壹樣，不停地和他聊天、探討甚至爭論。也可以帶著寶寶壹起讀書，先從壹張、兩張卡片開始，然後過渡到配有很多插圖的彩繪本，最終慢慢進入以文字為主的閱讀。
孩子到了兩歲還不說話，其實也不常見，但是，這並不代表孩子生病了或者身體有缺陷。兩周歲孩子不會說話的時候，最擔心的還是父母，但是父母也要記住，不要在孩子面前提孩子不會說話等字語。要想幫助孩子說話，最重要的就是父母的教育和關心。
怎樣教孩子說話1、盡早“對話”
不要等寶寶會說話了再和他對話，盡可能早甚至從壹降生就可以和寶寶“對話”了，當然，這個對話更多是以非語言進行的，比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法)，並予以相應的回應和滿足。當然，這需要慢慢摸索，不必期望自己壹下子就成為孩子“肚子裏的蛔蟲”，如果寶寶對妳的反應壹時不理會，妳可以耐心地等上壹會兒或借助於眼神交流、身體接觸等途徑，使寶寶產生反應。此外，隨著寶寶慢慢長大，寶寶的表達方式日趨豐富，開始發出各種各樣的咿咿呀呀的聲音，這時候模仿壹下寶寶，它壹定很開心。
2、使用“媽媽語”
生活中，對於呀呀學語的寶寶，媽媽(或其他家人)和寶寶說話時，常常會不自覺地放慢語速、提高聲調並采用誇張的語氣說出或重復說出壹些簡短的詞語或句子，這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這壹套，因為緩慢的語速、誇張的語氣、高揚的聲調和重復，是寶寶最容易理解的，可以使他更好地感受、學習語言。這不難理解，想像壹下第壹次和老外交流，我們的感受和需要就知道了。
3、做寶寶的“導遊”
寶寶是這個世界的“新客人”，即便是對洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙，這時候需要我們做好寶寶的“導遊”，比如用親切的聲音、變化的語調，跟寶寶講他當前面對的事物和事情。比如對他說“寶寶在搖小鈴鐺”，“媽媽正給妳換尿布呢”等。當寶寶開始離開媽媽或者正在做的事情，去看別人，看別的東西的時候，我們不要刻板的壹定對孩子說我們想說的(如我們正在做的)，而應該追隨孩子的註意力，比如“妳看到的是叔叔”，“那是壹棵大樹”等。這樣自然、親切的語言“導遊”，對提高孩子語言能力非常有效，也很利於孩子的社會化發展。