2.學習前改善集中力,將人的腦電波由興奮狀態轉為穩定狀態,提高學習欲,緩解緊張,不安,壓力和緊迫感等,消除睡眠不足引起的疲憊感 。音量:1~3左右 姿勢:閉著眼睛,坐在椅子上使用 。
3.“學樂先”是壹種對大腦潛能進行開發的高科技成熟產品。研究人員通過長期研究腦電波與大腦註意力和記憶力的關系,發現利用外界的聲光頻率可以對大腦的腦波產生影響,從而使人有意識地通過訓練來增強大腦的註意力集中水平和提高記憶效率。
2.學習前改善集中力,將人的腦電波由興奮狀態轉為穩定狀態,提高學習欲,緩解緊張,不安,壓力和緊迫感等,消除睡眠不足引起的疲憊感 。音量:1~3左右 姿勢:閉著眼睛,坐在椅子上使用 。
3.“學樂先”是壹種對大腦潛能進行開發的高科技成熟產品。研究人員通過長期研究腦電波與大腦註意力和記憶力的關系,發現利用外界的聲光頻率可以對大腦的腦波產生影響,從而使人有意識地通過訓練來增強大腦的註意力集中水平和提高記憶效率。