古詩詞大全網 - 成語經典 - 12.9事件過程是什麽?

12.9事件過程是什麽?

1、華北危急 

壹二·九運動“九壹八”事變之後,日本帝國主義加緊侵略中國。他們在東北地區推行殖民地化統治的同時,利用南京國民政府的不抵抗主義,把侵略魔爪壹步步伸向華北,民族危機日益嚴重。

1935年五六月間,日本侵略者密謀策劃,在天津和河北等地制造事端,並以武力相威脅,先後迫使南京國民政府接受達成了“何梅協定”和“秦土協定”,把包括平津在內的河北、察哈爾兩省的大部分主權奉送給日本。

之後,日本帝國主義積極策動所謂華北五省“防***自治運動”,策劃成立由其直接控制的傀儡政權,全面在華北進行政治、軍事、經濟、文化侵略,“華北之大,已經安放不下壹張平靜的書桌了”,激起北平各階層人民的極大憤慨。 

2、走上街頭 

12月9日淩晨,廣大愛國學生的抗日怒火像火山壹樣爆發。東北大學、中國大學、北平師範大學等校學生舉著大旗和標語,分別朝著新華門進發。

清華大學和燕京大學近千名愛國學生離城較遠,到達西直門時,城門已被軍警關閉,請願隊伍無法進城。兩校學生就在西直門壹帶召開群眾大會,向附近居民和守城軍警進行抗日宣傳。 

3、救亡怒潮 

“壹二·九”的抗日怒吼,震撼了古都北平,很快傳遍了國內外。中***北平市臨時工委、北平市學聯及時總結,對下壹步行動進行部署。12月11日,全市各大中學校學生聯合罷課。

國民黨當局對北平學生的愛國行動極為恐慌,下令嚴禁學生的愛國行為,還派軍警封鎖壹些重點學校。但愛國學生的抗日烈火是撲不滅的。中***北平臨時工委獲知國民黨當局不顧廣大人民群眾的強烈反對,仍然決定12月16日成立“冀察政務委員會”,決定在這壹天舉行更大規模的示威遊行。

4、聲援北平 

北平學生的愛國鬥爭,打擊了日本帝國主義的囂張氣焰,揭露了國民黨當局的賣國行徑,得到了各界愛國人士的支持響應,促進了抗日救亡運動的開展。

12月18日,北京大學、清華大學等6所大學的校長,聯名要求釋放被捕學生。同日,中華全國總工會向全國工人緊急呼籲援助學生救國運動,各地工人紛紛舉行罷工,支持學生鬥爭。

擴展資料:

壹、事件背景

“九壹八”事變之後,日本帝國主義加緊侵略中國。他們在東北地區推行殖民地化統治的同時,利用南京國民政府的不抵抗主義,把侵略魔爪壹步步伸向華北,民族危機日益嚴重。

1935年五六月間,日本侵略者密謀策劃,在天津和河北等地制造事端,並以武力相威脅,先後迫使南京國民政府接受達成了“何梅協定”和“秦土協定”,把包括平津在內的河北、察哈爾兩省的大部分主權奉送給日本。

之後,日本帝國主義積極策動所謂華北五省“防***自治運動”,策劃成立由其直接控制的傀儡政權,全面在華北進行政治、經濟、文化侵略,“華北之大,已經安放不下壹張平靜的書桌了”,激起北平各階層人民的極大憤慨。

二、事件結果

大會通過了反對冀察政務委員會,反對華北任何傀儡組織,要求停止內戰、壹致對外,收復東北失地,爭取抗日和愛國自由等8個決議案。會後,遊行隊伍奔向冀察政務委員會預定成立的地點——東交民巷口的外交大樓舉行總示威。隊伍走到前門,遭到大批警察和保安隊的攔截。

經學生代表反復交涉,軍警才讓遊行隊伍分批分別由前門和宣武門進入內城。在宣武門,愛國學生遭到上千名軍警的血腥鎮壓,有二三十人被捕,近400人受傷。北平學生的抗日救國示威遊行,沈重地打擊了國民黨政府的賣國活動,迫使冀察政務委員會不得不延期成立。

壹二九運動得到全國人民的支持和響應。天津、上海、南京、武漢、廣州、杭州、西安、開封、濟南、太原、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學生舉行請願集會、示威遊行,或發表宣言、通電,聲援北平學生的愛國行動。

陜甘蘇區學生聯合會也發出響應的通電,蘇區各界民眾集會聲援全國各地學生的抗日救國運動。12月18日,中華全國總工會發表《為援助北平學生救國運動告工友書》,號召全國各業、各廠的男女工友起來召集群眾會議,發表宣言和通電,抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學生。

12月21日,上海市總工會通電聲援北平學生,呼籲全國同胞壹致興起,集合民族整個的力量,反對任何偽組織之存在,以維護主權而保國土。廣州鐵路工人、上海郵務、鐵路工人舉行集會,發通電,要求對日宣戰。

魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚愛國學生的英勇奮鬥精神,捐款支持學生抗日救國運動。海外華僑也以各種方式支援愛國學生。壹二九運動廣泛地宣傳了中國***產黨與國民黨停止內戰、壹致對外的抗日主張,掀起了全國抗日救國運動的新高潮。

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