家長都會希望自己的孩子在將來能夠出人頭地，擁有很好的工作和前景。但是在孩子成長的過程中，孩子的未來卻與家長對孩子所進行的家庭教育有著直接的關系。然而，很多家長卻常常意識不到這個問題。
鄭淵潔，是我國著名的“童話大王”。但是他的成長經歷卻有些不同。出身於軍官家庭的鄭淵潔，本應該是壹帆風順的成長，但是在上個世紀文革爆發的時候鄭淵潔因此而沒能繼續學業，當時的他僅僅是在上小學四年級。
之後的鄭淵潔跌跌撞撞，壹路長大，卻因為自己所寫的壹篇作文不符合老師的要求而被開除。這對於鄭淵潔是壹個打擊，但是鄭淵潔的父親卻很有氣魄的對他說“我教妳學習”。
自此以後鄭淵潔開始了自主學習的歷程，但也因為這些經歷鄭淵潔能夠看透人世間的很多道理。在童話故事中，他把這些人生感悟蘊含在童話的世界裏，創作出頗受歡迎的作品，比如舒克與貝塔，皮皮魯和魯西西奇遇記等等。
這些童話故事也讓鄭淵潔成為了我國童話界的頭號人物，他的地位是無人可以取代的。
有了兒子之後，鄭淵潔也用自己的教育理念來對待孩子。當孩子懂事之後，鄭淵潔就不止壹次的對兒子表示在兒子18歲成人之前，他會為兒子提供壹切，但是在兒子18歲成人之後，就需要兒子為他提供壹切。
在兒子小學畢業那年，兒子因為不能適應應試教育，鄭淵潔就果斷的選擇了不讓兒子上學，而是將兒子帶回家中，堅持自己教。
就這樣在給兒子進行了長達多年的家庭私教之後，兒子18歲的時候鄭淵潔讓兒子去社會上自食其力。
而兒子經過鄭淵潔的悉心教誨，已經能夠獨立生活。他通過自己的努力，成功的經營了壹家公司，並將父親的作品打造成了文化品牌。
當時很多人表示這種方式行不動，鄭淵潔則用自己的行動證明了自己的教育方式沒有任何問題。本來不被看好，最後用事實征服了大眾，可謂是狠狠地打臉了當初反對的那些人。
其實，鄭淵潔教育兒子的事情也給了廣大家長們壹定的啟示。
如果家長能夠在以下三方面做到放手不管，那麽孩子長大後也很容易成功：
1、讓孩子獨立上下學
當孩子具備獨立的能力時，家長就可以嘗試著放手讓孩子自己上下學。這是壹種鍛煉孩子的好機會，能夠讓孩子對自己的事情負責，更具有獨立性。
2、用行動代替嘮叨
很多父母在教育孩子的時候都會忍不住的嘮叨，但這往往會適得其反。因為青春期的孩子是非常反感家長的嘮叨的。與其這樣，家長還不如對孩子點到為止，讓孩子在多次的事情中鍛煉自己的自控能力。行動上的教訓遠比語言的嘮叨更有用。
3、不對孩子的事情大包大攬
孩子其實擁有著自己處理事情的能力，但是很多家長卻常常將孩子的事情攬在自己的身上，讓孩子逐漸的產生了依賴感。其實這對於孩子來說並不好。因為孩子總歸是要獨立生活的，只有從小鍛煉他們，他們才能夠更好的應對人生的風風雨雨。
沒有壹個孩子的成功是輕而易舉的。在孩子通往成功的道路上，家長們壹定要做到不包攬，不嘮叨，給孩子獨立鍛煉的機會，讓孩子更好的成長。這樣才會為孩子的成功打下夯實的基礎。寶媽寶爸們，妳們贊同鄭淵潔對兒子的教育方式嗎？