古詩詞大全網 - 成語解釋 - 兒童五歲,人際交往障礙

兒童五歲,人際交往障礙

入園之後,面對壹個全新的環境,有的寶寶沒多久就完全適應了,可有些寶寶入園都好幾個月了,每天還是很孤獨的樣子,沒有好朋友壹起玩耍。其實,讓寶寶更快的適應幼兒園生活、感受到幼兒園帶給他的快樂,最有效的方法就是指導幼兒學會與人交往。只有讓寶寶學會和小朋友交往,才能體會到同伴交往的樂趣,才會更喜歡幼兒園這個大集體。

但是寶寶在幼兒園裏交朋友,總會遇到各種各樣的問題,我們逐壹為家長們解答吧!希望通過小故事給家長們壹些啟發。

1、不合群的小孤單

壹歲以前的丁丁肥嘟嘟的,見人就愛笑,很討人喜愛。爸媽滿以為他會是個活潑開朗的孩子,沒想到到了三歲後,丁丁卻變得越來越沈靜,總是喜歡躲在爸媽和爺爺奶奶身邊,不願意參加到同齡小朋友的遊戲中去,對人家給他的新鮮玩具也不敢伸手去拿。

怎麽辦:培養孩子合群,家長首先要以身作則,為孩子創造壹個良好的家庭環境。家長也要充分地尊重孩子,切忌隨意訓斥、打罵,要讓孩子在互敬互愛的家庭氣氛中形成合群的性格。家長還應該讓孩子多參加集體活動。從小生活在同齡人的群體中,孩子們會逐步學會怎麽生活,怎麽相處,怎麽玩耍。

幼兒園是寶寶接觸集體、接觸社會的第壹個場所,裏面環境與人物的不同,讓寶寶可以很好地學會與人相處。如果寶寶出現人際交往的障礙時,爸媽千萬別不在意,要對寶寶進行良好、正面的引導,讓他們懂得如何去與人交往,對其身

2、愛現寶寶討人厭

有的孩子知道的知識可能比較多,他老是問很多問題,老是特別活躍。怕他上課老是愛表現,老師又討厭他,這樣的孩子是不是要收斂壹點?

怎麽辦: 家長可以告訴孩子,大家都要說,壹個輪壹個的說,我們聽聽別的小朋友怎麽說。這就是幼兒園。為什麽幼兒園是孩子社會化壹個重要階段呢?只有在和群體在壹起的時候,他才能夠切切實實地懂得什麽叫做輪流,什麽叫做等待。

心成長都有好處

 3、圈子小,朋友少

“今天小文生病沒來,我自己壹個人玩。我畫了壹張問候卡給他喔!”有些孩子是領袖型或萬人迷,人氣指數超級高,但也有些孩子只跟特定的孩子玩。大部分爸媽總是鼓勵孩子多交壹些朋友,不要只跟幾個人在壹起。其實,只有少數玩伴的孩子,也許才能交到真心的好朋友,甚至是從小到大持續往來的朋友,成為壹種安定心靈的力量。

4、吵架了互不理睬

“今天玩扮家家酒,沒讓安安當公主,她就生氣不跟我玩了。她還罵我最討厭!”明明是好朋友,卻可能因為壹時的行為而吵架。有些孩子會因此傷心、難過,有些會另結新歡,大多數孩子在小小年紀倒不會記仇吵到底,有時爭吵完後,因為下壹個活動是彼此都喜歡的,又慢慢玩在壹起了。擅長表達的孩子可能還會說:“那妳下次不可以那樣罵我!”

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