壹節有趣的語文課作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。那麽妳有了解過作文嗎？下面是我收集整理的壹節有趣的語文課作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
壹節有趣的語文課作文1
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課了。這壹節是語文課，高老師準備在教室裏舉行壹次推銷會，鍛煉我們的口語表達能力。所以我們個個都十分興奮，等待著老師來上課。
終於，高老師來了。她宣布此次推銷大會現在開始，全班立刻沸騰起來。張明頔打頭炮先上，他為我們介紹的是壹個自動發電式音樂陀螺。首先他介紹了音樂陀螺的外觀和顏色，大家都聽得津津有味，接下來他又教我們玩法，只見他左手拿著陀螺，右手拿著壹條拉繩，將拉繩插入陀螺上方的壹個小孔裏使勁往外壹拉，陀螺便飛快地旋轉起來，還響起了悅耳的聲音，這時陀螺周圍也發出了五顏六色的燈光，十分漂亮。頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲。
第二個場上是葛旨暄。她介紹了壹款神奇的牙刷，只見她手拿文稿不慌不忙地推薦自己的牙刷。那牙刷看上去與我們平時用的牙刷沒什麽兩樣，十分小巧，十幾厘米長，那潔白的塑料把上鑲著幾塊碧綠的橡膠塊，晶瑩透亮，真是惹人喜愛。她向我們介紹了牙刷的功能：這款牙刷內部裝有壹個集成芯片，會模仿人說話。只要妳刷牙時不專心或是刷牙姿勢不對，這個神奇的小牙刷就會提醒妳，幫妳矯正刷牙中的不良習慣。聽著她的介紹，我都有種躍躍欲試的感覺，真想親自試試這個小牙刷的神奇功能。我們都喜愛這款牙刷，給她打了最高分，葛旨暄也高興地走下了講臺。
接下來上場的是易淩楷，他推銷的是壹套拼裝版的電子玩具。他壹邊介紹壹邊熟練地拼裝著，很快他就拼裝完成了。我們的目光壹齊轉向了拼好的飛鏢，只見他用手按住開關，飛鏢便飛快地旋轉起來，他又猛得松手，飛鏢飛向空中又徐徐地降落在講臺上，我們立即拍手叫好。易淩楷也滿意地走下臺……
時間不等人，我們的推銷會也在快樂而又緊張中進入高潮時，鈴聲又響了。下課了，我們還沈浸在那歡樂的氣氛中沒有醒來。這可真是壹節生動有趣的語文課。我可真希望以後再舉行這樣的活動啊！
壹節有趣的語文課作文2“鈴鈴——鈴”壹堂有趣的語文課就要拉開序幕了。
我急忙沖進教室，坐在自己的座位上。
老師慢條斯理的走進教室，用不同顏色的粉筆在黑板上寫下了“有趣的名字介紹”這七個字。老師讓我們各自說出自己名字的涵義。
因為我們班的每個學生都有自己的“號碼”，所以老師決定讓奇數號先說，或是讓偶數號先說。我希望奇數號先說，因為我的號碼就是奇數號的。最後，老師為了公平，讓我們抽簽。唉！偶數號的人抽上了“先”，只好讓他們先說。
有幾個人說的名字介紹讓我至今還記憶猶新。
張世毫大大方方的說：“世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起來就是世界為我自豪的意……”他的“思”字還沒出口，班裏上上下下已經笑成壹片了。
張柏寧的名字最有內涵，她用中等音量說：“泊寧取自壹首古詩，詩的前兩句是：淡泊以明誌，寧靜以致遠。”她剛說完，臺下已是掌聲雷動。
最有趣的是田敬全，他低頭看著稿子，放大聲音說：“我姓田，是因為我爸爸姓田……”他還沒把話說完，我們就哈哈大笑起來，他帶著調皮的聲音說：“笑什麽笑，妳們誰有我說的'詳細？”笑聲更大了。老師維持了壹下秩序，他繼續說：“本來壹位算命先生給我取了‘田全’這個名字，後來因為不好聽，俺媽就弄了壹大堆紙條，每個紙條上都有壹個字，抽出壹個字，剛好就是敬，於是，我就叫田敬全。”他剛說完，下面就有人嚎道：“天哪，有這麽取名字的嗎？！”
“鈴鈴——鈴”下課鈴響了，因為要做操，我們依依不舍的走出了教室。
這節語文課真有趣。
壹節有趣的語文課作文3金色的陽光灑在了校園裏，咦？六（1）班的教室怎麽飄出了壹股香味？他們在開展什麽活動，請和我壹起去看看吧！原來他們正在開展“家鄉特產我來說”的活動呢！
朱永樂自告奮勇第壹個走上臺。只見他滔滔不絕地介紹著：“從前有壹只母豬踩死了壹只小豬，主人不忍心扔掉，就取小豬蹄上的肉做了肉腸……”正當我們聽得津津有味時，聲音突然中斷了，大家不解地看向朱永樂。他的手緊張地握在壹起，眼睛四處亂瞟，臉不知是太緊張，還是不好意思，紅得像個熟了的大蘋果。瞧他這幅窘樣，同學都“噗——”地壹聲笑了出來。朱永樂只好用求助的眼神看向老爸，朱爸爸用大掌拍了拍朱永樂的肩膀，然後清了清嗓子接著往下說：“捆蹄要取豬蹄上的肉，切碎，塞入豬的小腸，捆得越緊越好，然後小火四十分鐘……”聽著朱爸爸詳細的介紹，我們仿佛看到了壹位專業的廚師正在做捆蹄呢！選材、切碎、捆紮、清蒸、冷卻、切片……每壹步都是那麽完美，讓不少同學都情不自禁地咽了咽口水。
朱永樂端著壹盤捆蹄挨個請同學們品嘗。有的同學壹臉陶醉，仿佛正在品嘗瓊漿玉液似的；有的同學吃了壹片還沒解饞，只好舔著嘴唇，回味捆蹄在唇齒間留下的濃郁的肉香……終於輪到我了！我戳了壹片捆蹄。捆蹄肉是粉紅色的，邊緣閃著銀色的光，在陽光下就像鍍上了壹層銀色的外衣，仿佛在誘惑我去吃了它似的。我把捆蹄放在嘴裏，慢慢咀嚼，肉皮表面光滑，肉質細嫩，只覺得壹股帶著鹹味的肉香，以旋風般的速度在嘴裏彌漫開來……吃完後，口中依然有著揮之不去的香味。
我愛美食，我愛語文課！
壹節有趣的語文課作文4今天下午第二節課是語文課，早就聽說今天的這節課是以“古詩大闖關”的新奇形式上的，大家都為此期盼了好幾天。今天我們終於盼到了這節有意思的語文課，剛下課，我們便帶上筆和本子，興致勃勃地來到了多媒體教室。
上課了，毛老師打開了幻燈片，“溫故而知新”幾個大字映入眼簾。毛老師指著大屏幕，笑瞇瞇地說：“同學們，大家都知道，我們班的同學都愛讀書，大家還記的我們的讀書口號嗎？”班裏馬上就有壹片小手齊刷刷地舉了起來，大家齊聲說道：“以書為友，其樂無窮!”“沒錯，古人曾說過：溫故而知新。只有不斷溫習，才能獲取知識。今天就讓我們來溫習溫習古詩，以‘古詩樂遊園’的形式來學習更多的知識吧！”哈哈，精彩的課堂開始啦，我可要好好表現嘍！
今天的這節課分為兩大部分，每部分都有壹個個有趣的遊戲活動，可真是吊足了我們的胃口，大家都興致盎然，活躍極了。其中，最令我難忘的就是“遊賞百花園”的這壹環節了。毛老師打開圖片，大屏幕上卻只有壹扇大門，門上貼著壹副對聯：“吟誦四季花，進園賞美景”。哦！原來這是要我們說齊描寫壹年四季花朵的詩句才能進園呢！嘿，這可難不倒我們！春天有杜甫的《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。夏天有蘇軾的《曉出凈慈寺送林子方》：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……不出幾分鐘，我便思考完畢，舉起了手。毛老師請了幾個同學說出描寫春、夏、秋天花朵的詩句，卻遲遲沒有請到我。我有些著急，把手舉得更高了些。毛老師似乎察覺了我的急切，請我回答描寫冬天花朵的詩句，我站起來馬上吟誦：“忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開。”坐下後，我再看別的同學，他們爭先恐後地舉著手，急得好像要從位子上跳起來，教室裏壹片歡愉熱鬧的景象。
短暫的四十分鐘很快就過去了，下課鈴聲匆匆地響起來，我們意猶未盡的離開教室，我依然回味著上課時的歡樂情景。我將永遠記住這節有趣的語文課！
壹節有趣的語文課作文5就在昨天，我們班的語文老師，給我們上了壹節有趣的語文課，壹節別開生面的語文課。
其實我們班語文老師給我們上的語文課，壹直都挺有趣的，只是昨天的那壹節語文課，有趣程度讓我們都想著要記錄下來，以供未來回想。“同學們，大家好！”昨天上課鈴剛響完，壹個穿著布衣的老人，壹邊向我們問好，壹邊走進了我們的教室，站在了我們的講臺上。
我有點近視，眼前忽然出現這麽壹個人，我趕緊收回了下課去了的心，戴上自己的近視眼鏡，定睛壹看，那不還是我們語文老師嗎？只是為啥他今天要扮演以為布衣老人呢？不止是我產生了這樣的疑問，其他的同學也產生了這樣的疑問，大家在壹片喧嘩聲中，開始了這節語文課。
“安靜，安靜！同學們，我們今天來學習孔子的……”語文老師的話還沒有說完，我們已經知道老師的心思了，壹位調皮的學生，笑著對老師說：“老師，如果我們睜壹只眼閉壹只眼，其實您還挺像孔子的！”老師聽完笑了，他今天笑起來多了壹些褶，想必為了能夠像孔子壹些，老師在自己的臉上還摸了許多粉吧！現在粉幹裂了，臉上的褶也就明顯了。
老師穿著他的布衣，帶著他臉上的妝容，為我們講起了《論語》，講到壹些重要的時候，他也會把我們叫起來回答問題，然後“子曰”、“子曰”地，讓我們也體驗壹把當孔子學生的感覺。最有趣的是講到“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”老師帶著我們壹起走到了教室外，走在了校園裏，讓我們體會了壹次別開生面的語文課，也讓我們體會了壹次別樣的“春遊”。
壹節有趣的語文課作文6叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師踏著歡快的鈴聲滿面春風地走進教室。
“同學們”！老師清清嗓子便繼續說到：“同學們！今天這節課來玩搶答題比賽，好嗎？頓時，剛才那些無精打彩的同學也跟著其他同學熱情高呼起來：好！好！好！……。”過了壹會兒，同學看到老師停止了說話時全班鴉雀無聲。老師才繼續說：“今天的遊戲規則是；壹二三四小組是甲，五六七八小組是乙，我們交換來發言，甲說完問題乙來回答，然後到乙來問問題甲來回答，答對和問題精彩的組能加壹分，現在給五分鐘時間做好充分準備！”
五分鐘到了，緊張的比賽開始了。甲組先提問，羅嘉樂第壹個舉手，所以老師就把機會給了她，她問：“三過家門而不入的人是誰？”刷刷刷我們乙組的人全部舉手，壹個人也不甘落後，幾乎異口同聲的說：“是大禹！”輪到我們乙組問了，我迅速的把手舉起來，老師叫到了我，我說：“什麽東西上刻的文字可能是最早的文字？”呀！這可難住甲組了，有的人在抓耳撓腮，有的人在東張西望，還有的人在快速翻書……看到這裏我有點沾沾自喜，壹分鐘。。兩分鐘。。緩緩的才有人舉手，我隨便叫了個人--張迎龍，他說：“是在陶片上。”啊！頓時我呆若木雞不敢相信第壹個人就答對了，因為這可是我費了好大功夫在書上的壹個“隱蔽”才發現的。時間飛快流逝，下課鈴響了，老師說我們乙組獲勝了！我特別高興，因為我為我們乙組加了兩分。
這真是壹節難忘的語文活動課，通過這節課我明白了，只要積極舉手發言，就有許多知識大禮包等著妳，讓我們積極舉手發言，從中獲得更多知識和快樂吧！
壹節有趣的語文課作文7今天，我們上了壹節有趣的語文課。
老師壹進來，就拿起壹支粉筆問：“同學們！大家看這支粉筆是什麽顏色？”我們答：“綠色！”老師問：“妳們信不信我能用綠色的粉筆寫出紅色來？”我們答：“用綠色的筆寫出紅色二字！”老師說：“就是用綠色的粉筆寫出紅色的字來。”
“那麽，妳們猜猜我手上的紙袋妳有什麽？”有人說：“本子。”有人說：“筆記本電腦。”“猜不出來了吧？那還，我叫壹個同學上來摸摸看是什麽。”大家都舉高手來，都想上去摸摸看是什麽，結果老師叫了壹個女同學上去，說：“是壹個橢圓體的東西。”有人說：“橢圓球！”有人說：“雞蛋！”“嗯，猜對了。”“那再猜猜另壹件東西是什麽？”那個女同學提示：“冰涼冰涼的。”有人說：“鐵板。”有人說：“鐵塊。”“妳看，又猜不出來了吧？好，我就拿出來給妳看！”老師拿出來壹個木加鐵的東西，全班同學都爆出幾根青筋：“哇！！！”有人說：“老師要修黑板啊？”又有人說：“老師要參加“非常6＋1啊”
老師拿著鐵錘在黑板上寫了幾個字：鐵錘捶蛋chui不碎。看見這幾個字，我的小組都在討論：是錘呢還是吹呢有75％都支持錘，剩下的都支持吹。
隨後，老師叫了壹個同學上來砸蛋。“啊！！還真的是非常6＋1啊？不對，非常6＋1是七個蛋。我們只有1個蛋，應該是非常0＋1。”這結論全班聽了哄堂大笑。老師說：“請安靜。”老師叫的那個人上來了，砸的可是非常大力，咚的壹聲，得出答案啦。
原來是鐵錘捶蛋“錘”不碎，哈哈！！
壹節有趣的語文課作文8“耶，我們贏了!”只見第四組的同學興高采烈地歡呼著。到底發生什麽事呢？請看我們今天的語文課
語文課上，老師笑瞇瞇地說：“今天我們來玩壹個小遊戲。”玩!我們壹聽到這個字馬上歡呼雀躍。“肅靜，肅靜。”老師高聲地說，“現在說壹說規則，根據每組的人數寫壹個相應筆畫的字。每個同學加寫壹筆，但妳要寫的字不能和後面的同學說，否則失去本組的比賽資格。”“知道了!”管他三七二十壹，玩!遊戲開始了，每組的第壹位同學趕緊跑上去，果斷地寫了壹筆，我組***七人，只見我組的第壹位同學上去寫了壹撇。哎呀，不妙!沒和我想到壹塊去。沒辦法，隨機應變吧!但，要寫個啥呢?我正思索時，第二位同學已經輕松寫了壹捺，唉，看來他倆是不謀而合了。第三位同學上去，抓抓頭發，思索了壹會兒便顫抖地寫了壹橫。該輪到我了，這不是成心給我出難題嗎?我慢騰騰地來到黑板前，緊皺眉頭，情不自禁地往後面的同學看了壹眼，只見他們朝我齜牙咧嘴地比劃著，讓我成了丈二和尚，更摸不著腦袋了!幹脆自己想吧!壹看其他組成員，用手比劃著，突然，我想到“余”字正好七筆，我只要添上壹橫，便可以讓其他同學壹目了然。誰知道後面的同學不理解，上去寫了壹豎，她壹回來，我們便說：“妳怎添壹豎呢?應該豎鉤呀!”我們都希望下壹個成員能創造奇跡，可她卻添了壹個大長橫。最後壹個同學上去，望著壹個“全”字發呆。真是壹招不慎，滿盤皆輸啊!
這節語文課既有趣，又讓我們明白了壹個深刻的道理：壹個集體必須團結，團結就是力量。
壹節有趣的語文課作文9童年猶如壹部精彩的電影，每壹個鏡頭都值得回憶。而在我的那部未完的電影中，卻藏著這樣壹個有趣的鏡頭。那是壹天晚上，我和爸爸媽媽在家裏，本來準備用看電視來“打磨”時間的，可“人算不如天算”，那天居然停電了。悶熱的天氣讓人更加煩躁了，我回想著《中國謎語大賽》的比賽情景。“有了！”“有什麽了嘛？真是的，自己去睡覺。”爸爸故意的說。我想：“明明知道我睡不著，還叫我去睡覺，這不是故意的嘛？哼！不如……”
我大聲地說道：“我知道怎麽打發時間了，不過，妳們要答應我的條件。”媽媽說：“好！我們答應妳，快說！”“媽媽明天吃魚香肉絲，爸爸幫媽媽洗碗。”“嗯，我們答應妳，快說！”爸媽急躁地說。我說：“我們來‘家庭猜謎語大賽’，壹***分為2關，看看誰的思維最先進。”媽媽好奇地說：“好，快說題目，讓我看、見識見識。”“猜謎語大賽開始，媽媽選手請聽第壹題。請問‘百裏挑壹’打壹字。”我裝腔作勢地說道。“簡單，白！”媽媽胸有成竹地說。“厲害！爸爸選手請聽題，請問‘九十九’打壹字。”我毫不怠慢地說。爸爸拖拖拉拉地說道：“這個，呃，我不會。”我輕蔑地看了爸爸壹眼然後說：“好吧。既然爸爸選手不會那媽媽選手妳知道嗎？”媽媽說：“當然知道啊！不也是白嗎？壹百減壹就是白。”我欽佩地說：“媽媽選手實在厲害，本次‘家庭猜謎語大賽’的獲獎選手是。媽媽選手，恭喜妳獲得思維先進獎！”媽媽笑了笑然後說：“嗯，謝謝。”
媽媽接過用報紙做的獎杯，然後炫耀的在我們面前晃了又晃，讓我都有點想讓她去睡覺了。“就這樣飛逝的時光就在我們的歡聲笑語中度過了。每當想起這個“鏡頭”，我總會傻傻地笑壹陣，不知道為什麽，這大概就是有趣而又歡樂的時光吧！