唐代著名畫家周昉創作嚴謹，謙虛好學，認真接受他人的批評，“滿招損，謙受益”便是他做人的準則；範式誠實守信，從不失約，他始終堅信只有講究信用，才能得到別人的信賴，結交下真正的朋友，常常以“人而無信，不知其可也”來提醒自己；壹位身無分文的乞丐不食“嗟來之食”情願餓死街頭的情景，使富人黔敖改變了待人的態度，從此以禮待人，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”成了他的座右銘；寓公為了移去橫在他家門口的太行、王屋兩座大山，帶領老小鑿石挖土，於是後人便以“不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海”來警示後人……
從小，我便受到中華傳統美德的熏陶。幼兒園時，爸爸媽媽常常用“孔融讓梨”的故事來教育我要懂得謙讓，大方地與別人分享自己的快樂，關心他人；如今“或飲食，或坐走，長者先，幼者後”的美德便深深地印在我的腦海中。小學時，老師便用“黃香溫席”的故事來教育我們要孝敬長輩，自此，“老吾老以及人之老”的思想便漸漸地留在了我的記憶深處。剛入中學時，是“周處自新”的故事讓我懂得了要知錯就改，不自暴自棄，“人誰無過？過而能改，善莫大焉”12個字赫然出現了我的日記本裏，時常告誡我，引領我，從失敗的陰影中走出來。當我大手大腳花錢的時候，媽媽便用“由簡入奢易，由奢入簡難”的道理讓我養成了節儉的習慣；當我遇到挫折，猶豫不決，想要放棄時，爸爸用“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”來教導我；當我在超市裏因收銀員多找了錢而暗暗竊喜的時候，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的警句在我的腦海裏閃現，催促我趕緊把錢還掉；當我與同學因小事而斤斤計較時，《論語》中的“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”的話語讓我學會了寬容與忍讓。總之，在我的成長生涯中，中華傳統美德時刻圍繞在我的身邊，它使我受益匪淺，伴隨我健康快樂地成長。
美德是人世間最美好、最有價值的財富，在這物欲橫流的現實社會，許多人只追求享樂，卻無視美德。商場上的爾虞我詐，官場上的中飽私囊，鄰裏間的冷漠無情，甚至連朋友之間也會因利益而互相利用，反目成仇。這些本不該發生的事情屢見不鮮。什麽才能拯救這個社會，只有美德的力量才能感化人們，洗滌人們的心靈，讓真情湧動，讓真愛傳播，讓社會更純潔更美好。所以，讓我們從我做起吧！讓美德發揚光大，只有這樣，我們的生活才能更加美好。
成人路上,我們往往會埋怨自己肩負的責任太多太多。我們需要學會求知、學會上進、學會保護、學會珍惜……然而,就在我們放蕩不羈的青春年華中,就在我們張揚個性釋放活力的激情下,我們往往忽略掉了壹種習慣——道德。
什麽是道德?道德是為了維護社會文明健康發展而促使人人必須養成的壹種行為規範和準則。我們可以這樣認為:人類文明的根本象征在於控制欲望,這也是人類擺脫野蠻的標誌。而起先對於欲念的壓制來源於道德,這是壹種來自人類長久社會中積累的理念,明白什麽事該做,什麽事不該做。而中國自古也以德育人,以德為美,以“沒有規矩,不成方圓”恪守人格,以“克已服禮”磨煉品質。
但就在我們生活的空間,在我們菁菁的校園中,常常會感到壹些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾汙,洗手間裏的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水,教室內的桌椅被刻上經典留言,投不中的垃圾被棄之於桶外,樓道裏的壁畫也光榮掛彩,耳旁時不時飄過幾句汙言穢語,身體殘疾的同學不僅得不到幫助,取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子,理不順的無奈。
中華民族自古以來就有著優良的傳統美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言,在經過幾千年歷史的更叠之後,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的還有很多很多。比如:給老人讓座、隨手撿壹張紙屑、愛護壹草壹木、遵守公***秩序、少幾句汙言穢語、多壹點文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻壹份誠信與愛心。唯有將道德內化為習慣,將他律轉為自律,我們的內心才會充實,我們的行為才會灑脫,我們的民族才會崛起!
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