其次，
5個原則
原則壹：從跟妳有重要關聯的內容開始
演講者舉例：
>例子壹是三張圖片
1，壹棵樹上掉了壹些樹皮；2，地上有動物的腳印；
3，壹個面目猙獰的狗熊
這個例子是為了說明，當我們看到第壹張圖片並不會引起重視，直到第三張圖片才會高度註意，因為跟自己的性命息息相關。
>例子二是說壹個人吃錯東西在外面找廁所，很著急，這時候別人說了壹個外語單詞並指向廁所方向，妳壹定也容易記住。
例子是為了說明在跟妳有關的，重要的或緊急的情況下，妳會更容易記住。
所以，請從跟妳自己有重要關聯的內容開始學習，會更容易吸收。
原則二：把新的語言作為溝通工具，每天說和用
>只要會的就要用出來
我自己在大學的時候,曾經有壹段時間就是限制自己,不管在哪裏,只說英語不說中文,要麽不說話,那段時間就是練到覺得說中文很別扭的感覺.....
原則三：用可明白輸入，懂含義先
>含義先，詞匯後
通過語言心理學研究表明，當妳先理解了妳溝通的含義，妳會下意識的獲取語言內容。這個專業術語稱之為“可明白輸入”
演講者舉例：
他剛到中國坐火車的時候，跟壹個火車上的乘警聊天，兩人語言不通，手腳筆畫，兩人溝通還挺好的。三天之後，在他完全沒有學習中文的情況下，他居然開始聽懂了壹些周圍人講的話。
原則四：註重生理訓練，要練好外語功夫
人臉部大約有44塊肌肉，說話時需要運用到臉部的肌肉，學外語是壹個生理訓練過程
>當妳覺得臉部酸痛時，說明妳練對了！
原則五：輕松好奇 + 忍耐歧義 =
學得快！
>我壹直以為為什麽孩子比成年人學得更快的原因，是因為成年人記憶力下降?
其實，研究表明帶著壹個輕松，愉快，好奇的心情去學習，這樣才會學的更快更好！孩子往往不會思前想後，他們聽到了就跟著說，學會壹個就反復說，就這樣，他們學會了。就是這麽簡單！
>忍耐歧義是什麽意思？在我們剛開始學習語言，聽到其他人在說的時候，肯定很多是聽不懂的，但如果我們很難受：怎麽什麽都聽不懂，很想要追求完美，想聽懂每壹個單詞，了解所有意思，那是不可能的，這樣的話學習起來也很慢。
其實我們需要做的就是放松，忍耐歧義，聽不懂就聽不懂，很正常！放松，多聽就好！
7個行動
行動壹：大量去聽
這個我自己很有感受，大學的時候選了自己最喜歡的壹部英文電影，不管做什麽，只要用電腦，就帶上耳機，反復重復聽這部電影。到後來很多臺詞都能脫口而出了，語感自然而然出來了。
這裏演講者介紹了大量聽的原理（泡腦子,像給腦子泡澡壹樣）：
>盡可能避免過濾！研究表明，我們大腦壹般會自動過濾掉我們不熟悉的單詞，所以大量去聽就可以盡可能多吸收。
>
培養語感。聽得多自然知道句子是怎麽說的，無需糾結語法。
>培養外語思維。說話時的音調，停頓，回應方式等等
>練聽力的方法“先窄後寬”——對於選擇聽力的材料，遵循原則壹，先找跟自己有關聯的感興趣的材料，重復多次地去聽。
行動二：首先把註意力放在理解含義
>不推薦死背單詞，應盡可能用手勢，肢體語言等
>用好妳已經會的規律
自己練習的方式如下：
*詞組對照法
>先中文（母語），後外語
>多媒體化：運用音頻，視頻，文字
行動三：混合有的，創造溝通
10動詞 * 10名詞 * 10形容詞=1000句話
別理語法，別理對不對，只看能不能達到妳要的溝通效果！~
行動四：註意力放在核心上
核心——高頻單詞、詞組
以英語為例，如果妳記住1000個單詞，85%的工作生活都不成問題了。記住3000個單詞，98%的日常應用完全沒問題。
第1周（開口說話工具箱）
“這個是什麽？”
“這個怎麽說？”
“我不懂，請再說壹遍。“
用外語說這三句話有兩個目的：
>可以馬上溝通
>跟大腦溝通，要認真對待。（如果妳仍習慣用自己的母語去說，大腦的反應是：噢，我不需要重視這個）
第2周到第3周，用代詞，高頻動詞和形容詞
“妳，那個，我，給，熱...........”
第4周
膠水詞，可以把單詞連接起來的詞語
行動五：找壹個語言家長
小時候孩子和父母的溝通，就是創造了壹個能聽懂，可明白輸入的好環境。
語言家長的規則如下：
>盡量理解妳在溝通什麽
>不刻意糾正妳的錯誤（但會用正確的方式回應妳）
>經過確定含義，提供合適反饋
>盡量用妳已經會的詞跟妳溝通交流
行動六：模仿面部
最好當然是可以看著母語者的嘴巴模仿，如果條件不允許，可以找相關的視頻，看著面部嘴巴模仿。
口型肌肉位置模仿好，發音更加標準。
行動七：外語鏈接心中畫面和感覺
壹般背單詞就是外語對應中文意思，比如：火——FIRE
這種方式效率很低，而且久而久之，以後妳需要先腦中想這個單詞的中文意思，然後再翻譯說出來，比較慢。
>更好地方式是形象記憶，腦中想象火是什麽樣子，甚至可以聽到大火燃燒的聲音，燒焦的味道等等。
>久而久之，腦中出現這壹事物，妳就可以直接反應出所學習的外語了，練習的多是可以達到母語水平的！~
附：簡單介紹下背景。這個演講視頻的名字就叫《如何在6個月內學會壹門外語》，演講者是新西蘭國際心理學家、語言學家、教育家
Chris Lonsdale，中文名叫龍飛虎.
他在新西蘭讀大學期間主修語言心理學，當時的語言學研究結論是成年人無法掌握流利的外語。龍飛虎先生經過實驗研究，發現成年人不僅可以掌握流利的外語，而且可以比孩子學得更快。為了證明自己的觀點，同時實現自己學習中國武術的夢想，他21歲來到中國。他從完全零基礎開始學習，在6個月內掌握了中文的聽說讀寫等全方面的技能，並能夠獨立在中國生活、學習以及交友等。25歲時，他因為簽證的緣故，離開了中國大陸，來到香港，他用自己獨創的The
Third Ear外語學習法在4個月內從零基礎，掌握了標準地道的廣東話。
看完他介紹的5個原則和7個行動=6個月學會任何壹種外語，我自己挺有體會的，在學習英語的過程中潛移默化的在使用著其中的壹些方法，確實學英語的時候沒有刻意學習過語法，也沒有做很多練習題什麽的，從高中到大學，應付考試還有日常口語交流什麽的都比較輕松。所以看到他系統總結出來的方法，我很想分享給更多的人看到，因為確實是有效並可行的。