古詩詞大全網 - 成語用法 - 閱讀 讓生活更美好 1000-2000字征文

閱讀 讓生活更美好 1000-2000字征文

德國哲學家海德曾經說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不可能有收獲。閱讀也是如此,若在“陽春三月”之時不去認真閱讀,“冰涼夏日”時不去品味與體會,何來“秋高氣爽”時的智慧與知識。閱讀,也能感悟生活。讀散文,妳找壹個安逸的角落,或準備壹杯咖啡、壹張沙發,及壹盞明燈;或去綠草如茵的林蔭道上,鳥語花香,這樣讀下來時,似乎是壹種享受。喜歡閱讀的人絕不會厭倦。借著閱讀,我們經常能與偉大的心靈去產生碰撞,糅合書中跌宕起伏的情節、感人肺腑的故事,自然妳就能被書香深深地吸引住了,學習這些作家擅長的寫作手法,能夠壹舉兩得。從古至今,哪壹位名人不愛閱讀呢?

閱讀使妳海闊天空。經常閱讀的人總能生活在任意壹個世紀裏,與各色各樣的思想對話,讓妳不孤獨不狹隘,不用短淺的目光看待他人。閱讀就像是壹位心理醫生,與妳談心,解開妳心中的那把怪鎖,使妳性格陽光。閱讀能讓妳擁有智慧,讓妳的生活更美好更燦爛。能閱讀,何其樂乎?閱讀吧,開啟智慧的大門;閱讀吧,打開心靈之窗;閱讀吧,改造灰暗的思想;閱讀吧——讓生活更美好!

讀書使生活更美好

書香,讓城市變得更加美麗;閱讀,讓生活變得更加美好。在長春和深圳,讀書活動開展得有聲有色。沒有流於形式,而是落地生根。兩座城市和生活在兩座城市中的人們,品嘗到了讀書的益處,感受到了濃郁的文化氛圍。在大力倡導文化建設的今天,這兩座城市的書香氣息,濃郁芬芳、沁人心脾。朗朗的讀書聲,傳出了文明、健康、和諧的理念。

經過30年的快速發展,人們的物質生活水平有了很大提高。吃、穿、住、用、行等等,社會生活的各個方面都今非昔比。在生活富裕了之後,如何豐富和提升人們的精神文化生活,成為壹個迫切需要解答的課題。壹個社會是否和諧、美好,不僅要看經濟社會發展,還要看人們的精神境界和文化素養。通過倡導讀書,提升市民的思想文化水平,推動形成崇尚讀書學習的良好社會氛圍,無疑是推動社會文明進步的有效途徑。

長春和深圳的讀書活動,開展得細致、紮實,沒有就讀書論讀書,而是把引導廣大市民讀書和城市發展的戰略規劃結合起來。長春通過倡導市民讀書,把民生工程從基本物質生活保障提升到精神文化層次;深圳把讀書活動提到實現公民文化權利、提高市民綜合素質和城市綜合競爭力的高度來抓。在這些理念指導下,還建立了壹整套具體、務實、可行的政策和措施來保障,比如長春舉辦大講堂,深圳舉辦讀書月等等。既有完善的政策指導,又有具體可行的舉措,從而保證了讀書活動能夠持續開展和真正起到實效。

城市文化建設只有長期堅持下去才能見到實效。文化建設是壹項慢功、細活,無論倡導讀書還是發展藝術,口號不需響亮,動靜不需太大,只需做細、做實。長春和深圳開展讀書活動為城市文化建設積累了寶貴經驗,那就是地方政府和文化部門要轉變觀念,從幕後站到臺前,積極發揮自身功能,主動引導和促進社會文化建設。

讀書讓我的生活更美好

杜甫詩雲:讀書破萬卷,下筆如有神。的確,讀書多了,眼界和思想自然也會開拓很多。調入新的單位,閱覽室的的藏書多了,讀書的機會更多了,每周還有學校自己的特色讀物《大家推薦》,教育局組織的讀書富腦活動,讓我又讀到了更多的好書,我深深的體會到讀書給我帶來快樂,讀書讓我更深

的感悟熟悉的世界,變幻風雲,人間詭秘,生活的酸甜苦辣;讀書讓我開闊了眼界增強了業務素質。

壹、讀書,充實了我的生活。

從事了教師的職業,讓我養成了讀書的習慣,讀書、反思、整理書成為我生活的壹部分,每晚睡前總是拿起床頭早已準備好的幾本書仔細閱讀。課余時間也經常讀壹些有關自己專業成長的書籍,同時為了使讀書更有助於自己的成長和成熟,我也做了大量的讀書筆記,包括剪貼或摘錄對自己有啟發的內容;不定時的對自己讀書的內容進行反思體會,將讀書時浮現的感觸,隨想,聯想進行記錄。讀書、做筆記的過程充實了我的生活,讓我對生活充滿樂趣。

二、讀書,磨練了我的性格。

寬容是壹種美德” “用希望別人對待妳的態度去對待別人。”“寬人律己,換位思考” “忍壹時風平浪靜,退壹步海闊天空”不知何時,這樣的詞句分類充斥了我整個的心靈,漸漸地,形成了我樂觀的生活態度。對待朋友時讓我能夠容忍朋友的過錯,包容的心態讓我擁有了更多的朋友。讀書讓我懂得應該耐心地傾聽朋友的心聲,真誠地分享他們的喜怒哀樂,讀書鍛煉了我的耐性,讓我懂得了真誠。而這些,應該是最起碼的交友之道吧!

三、讀書,陶冶了我的情操。

記得看到過這樣壹段話:“山裏教師與做官無緣,坐壹回小車也是稀罕,他把理想翻弄成破殘的教案,喝墨水,空窮酸。當別人在洋樓裏瀟灑,他卻在油燈下熬戰,飛走了的有了高官厚祿,沒逃的卻在低矮的屋檐下蝸旋。辭職的已是腰纏萬貫,留下的卻在籌劃著柴米油鹽……”讀後,我感動的幾乎熱淚盈眶,被山裏教師的那種淡泊名利和安平樂道的精神所深深的折服,不僅僅是感動,更多的是深深的震撼和汗顏。從那時起,我深深懂得了:當好教師就要淡泊名利。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。既然幹了這壹行,就要對這壹行負起責來,就要有淡泊名利的思想。也是從那時起,我更加熱愛教育這壹職業,感到自己擁有了超然脫俗的情懷。能夠心平氣和地看待自己的職業,自己的工作,對工作充滿了激清。

四、讀書,增強了我業務素質。

教育學家曾說:“要給學生壹杯水,老師要有壹桶水。”我們是人民教師,我們肩負著教育跨世紀的建設價值規律的歷史重任。但在這個信息化飛速發展的時代,知識、技術的更新可謂是壹日壹個樣。要給學生壹杯水,老師有壹桶水,已遠遠不夠,教師應擁有整個的汪洋大海。時代的進步會的發展的,要求教師掌握的東西也越來越多,要多讀書,多壹些知識的儲備,才能滿足現在這群小家夥的需要。要想在自己的課堂上做到夠遊刃有余,我必須要多讀書,讀好書,時刻不斷的積累能量。

書,改變了我的生活態度,書,豐富了我閱歷,書,陶冶我的情操增強了我的業務素質,書,讓我的生活變得更加美好!