壹個九歲男孩的作文在老師的指導下發表了。誰擁有知識產權，為什麽？

《著作權法實施條例》第三條規定:“著作權法所稱創作，是指直接產生文學、藝術和科學作品的智力活動。組織他人創作，提供建議、物質條件，或者其他輔助性工作，不視為創作。”老師的指導不算創作，所以老師不可能是作文的作者。作文的作者是壹個九歲的男孩，所以九歲的男孩對作文有著作權(版權)，著作權是知識產權中的壹項權利。