不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。
隨著年齡的增大，我們不再沈迷於往日的遊戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，壹百年不會變，對我們來說也早已成為壹場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去壹切的壹切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這壹切早已離妳遠走。
昨天與悅因壹件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯壹樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手壹起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前壹樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了壹份尷尬，日子久了之後，就會多了壹層隔膜。“時間可以沖淡壹切？”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？
今天與銘揮淚告別之後，銘便踏上北下的列車，從此便天隔壹方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某壹個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以後會更好，不好的可能以後見了都會形如陌路。
上次月考，軍取得了級裏第壹名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“壹炮打響”，而城卻“勇奪”了班裏倒數第壹名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心裏流。因此，城在班裏癡呆了幾天。
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成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月裏，我們得到失去的都太多了，每壹次勝利的微笑，每壹次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裏，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛。`````
每個人成長的背後，都有壹段屬於自己的故事，那是壹段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。
2 、小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有壹天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了壹個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包紮，我只好忍著。我沒有掉壹滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱“奶奶”……又壹天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什麽。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什麽，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了壹種稱呼“阿奶”。我壹叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。
上了壹年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢！我最大的樂趣是瀏覽因特網。我申請了網上免費電子郵箱，申請了“小學生網上作文本”，作文本裏已經有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經在“小學生網上作文”網站發表了。
今年暑假前有壹天放學後，我正在學校微機室上網查找資料。英語老師（我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級的英語練習題。我用“百度”很快就搜出來了。打開壹看是壓縮文件。先把它下載到E盤，下載完成後，找到它，解壓。師爺看了看題目，說：“琳琳，就是它了。排排頁面，用打印機打出來。”我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說：“這小東西，比咱們都強！”我聽到老師們的贊許， 很得意。但是我決不驕傲，要繼續努力。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。
童年時代，那是壹個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，壹串串的心事使我們沈思，使我們變得成熟。
成長中的心事
童年時代，那是壹個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，壹串串的心事使我們沈思，使我們變得成熟。
心事仿佛是我們通往成熟大門的壹座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像壹個個困難，剛了卻壹樁，想舒緩壹口氣，可又有壹樁心事壓在心頭，令人沈思難解。
每個人都有自己的心事，而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：
那壹次，記得是壹個寒冷的冬天，我提著壹張沈重的成績單失落又擔心地向家中走去。這壹次的成績很不理想，我擔心回家後會被父母嚴厲批評，也怕自己的成績從此會壹蹶不振，再也考不好了。身旁的樹木在風中吱吱作響，仿佛在譏笑我的無能；風在耳邊呼呼怒吼，仿佛在斥責我的愚笨；連平日裏被我踢的石頭也跟我過不去，差點令我摔了個嘴啃泥。望著遠方的樹林，我感到自己是那麽渺小。他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。
回到家中，我把成績單交給父母，原以為壹場狂風暴雨已經壓在身上，卻不知是壹股溫暖的春風吹透我的心底。喚醒了我堅忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵我不要氣餒，以後要努力學習。我在母親面前立下“軍令狀”：下次壹定努力。
以後的日子，我的成績壹直保持得很穩定，考試考差的心事也消失得無影無蹤了。
人人身上都有壹個結，這個結就是心事，個人解不開的疙瘩就讓別人來啟發，困擾我們的心事就會遠離我們。當然，在心事的歷練中，我們的道路將走得更堅穩。
今天早上，我約了壹個同學去玩，時間限定為八點至十二點。
七點半，我早早地起了床，然後跟同學打了個電話：“我馬上就來了，妳趕快到車站等我。”打完後，我便去刷牙。刷牙時，我心想既然出去就必須帶錢，如果……我刷完牙便找小姨要兩百元錢：“妳給我兩百元，我要和同學壹起出去玩，請他看電影。”“不行，要那麽多錢幹嘛呀！”小姨皺著眉頭說。我心中壹下子就磞出了壹個想法: 既然不給看來只有那樣了。於是，我趁著小姨在刷牙時偷偷地從媽媽的包裏拿了兩百元，放在了左邊的荷包裏。小姨說送我去車站，我們出發了，剛走出家幾步遠，小姨便搜了壹下我右邊的荷包，問：“妳手機沒帶？”這壹舉動嚇得我毛骨悚然，但是我馬上就鎮定下來，裝做若無其事的樣子說：“沒”。我輕輕嘆了口氣，便繼續往前走了。
到了車站，我左顧右盼，不巧的是，小姨壹個不小心碰到了我左邊的荷包。我迅速作出反應，馬上“咳嗽”了壹聲，但終究沒逃過小姨的耳朵，還是被發現了。我趕緊假裝承認自己確實拿了錢，而且拿了壹百元。說完，我的手便伸進荷包裏，把卷在壹起的兩百元分開了，然後揉皺，假裝很生氣的樣子，掏出壹張仍給了小姨。好險，另壹張壹百元還在。小姨擔心我沒錢便給了我七十元。我此時就有了壹百七十了。
到了同學家，我們便壹起出去了，結果在去銷品貿的路上掉了壹百元錢，我的同學此時竟毫不猶豫地拿出壹百元給我，說：“就當我請妳吧！”這個舉動令我非常感動，但是我沒有接，說：“不行，如果拿壹百元回家不是不打自招了嗎，我不能要。”他硬是把錢塞給我，我又塞回去。終於，同學被我說服了。
回到家，媽媽沒有發現我掉了錢。但是，才剛讓我喘口氣，媽媽便說有什麽不對勁。小姨這時也接話道：“今天他還拿了妳壹百元。媽媽趕緊翻了壹下包，發現原本有壹千元現在只剩下了八百元，壹下少了兩百元，不可能只有壹百元少了呀？我壹下子慌了，急急忙忙去廁所了。待在裏面不出來，幸好媽媽是個粗心大意的人，便沒有追究下去。但我總是躲避著媽媽，很少和她說話。如果媽媽發現了我變了就再也不能玩電腦了呀，要知道我可是壹個電腦迷呀！
雖然事情已經過去了，但是我總覺得度日如年，心裏好後悔，這種事以後不會再發生了。
近來，我的淚腺特別發達，淚水特別多，到底是為什麽呢？讓我仔細想想……
7月5日，是我的噩夢日，因為那天是我們學校的同學去學校領通知書的日子。
雖然我深知我歷史這壹科沒有考好，但萬萬沒有想到，歷史我竟然只得了67分！！知道分數的那壹刻，天空似乎塌了……因為這個，我在班上的排名退到了第五名，年級裏竟然到了27名！老師會怎麽看我，回到家裏，我的爸爸媽媽又會怎麽樣看我？
我帶著復雜的心情往家走，在樓下碰到了剛要外出的媽媽，媽媽看了我的成績單，居然沒有說什麽。也是，在我媽媽看來，歷史這壹科不是很重要，重要的是我在語文、數學、英語、物理這四門做得好。可是畢竟媽媽是老師，她認為這些是正常的，可是壹向好強的爸爸又會怎麽想呢？我不敢想象……
果然不出我所料，下午，爸爸突然面帶怒色地大聲問我：“妳班上好多名啊？！”我漸漸低下頭，不敢說出來，我知道，壹場暴風雨即將來臨。“說啊！”爸爸似乎忍不住了，我用比針掉在地上所發出的聲音還要小的聲音，輕輕地說：“5。”“年級呢？！”“27。”爸爸開始罵我：“妳這是讀什麽鬼書啊！……妳太讓我失望了……”就是這幾句話，讓我哭了……淚水順著臉頰流到我的嘴巴裏，鹹鹹的，苦苦的……
接下來的幾天裏，爸爸對我總是冷眼相待，我真的讓爸爸失望了嗎？我好傷心，……可是，傷心又有什麽用呢？！我努力地克制住自己不要傷心，可是是失敗了……他可是我的父親啊！我又怎麽能不傷心！我只有努力地表現自己，來彌補自己所犯下的錯……
“轟隆隆！……”天上出現了烏雲，壹滴滴的雨從天上掉落，連老天爺都開始落淚了嗎？
忽然，眼角傳來壹絲寒意，壹行清淚，不知什麽時候壹絲清淚劃過了我的臉頰……
爸爸媽媽，對不起……
心事是壹個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什麽呢？沒有人能給我答案，也沒有人了解它。
心事就像是壹個行蹤不定的流浪者，不壹定什麽時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。
我原本是無憂無慮地過著每壹天，可是期中考試的來臨，給我帶來了許多的心事：我的數學計算能力、語文閱讀能力、英語的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復習，以免考個壞成績。
實際的試卷也沒有我想象的那麽難，可是我的心裏還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學們嘲笑我。
終於到了發布成績的壹天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級五百多名，班級第二十名。雖然名次還算壹般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母說沒關系，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應該是這樣的。這就成了我近來的心事。
和我相似的是我的同桌，她說她小學的成績壹直不錯，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧。總之，期中考試過後，我們班每壹個人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。
大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學校的狀況，然後回家被罵得睡不著覺，那種感覺壹定不好受。
壹波未平壹波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。這回，是老師要我當班長的事，當時聽到的時候，我都蒙了，不知道怎麽辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母說了以後，他們都為我高興，還特意打電話給奶奶。可是我不覺得是好事，我對自己存有疑問：我能到當好麽？
因為沒有當班長的經驗，所以我不知所措，不知道該怎麽好。我放學的時候問老師：“我能幹好麽？”老師的回答是：“誰也不是天生就會當的，努力吧。”我想也是，於是我的心是解開了。我也相信我能幹好。
人不怕有心事，只是遇到心事的時候，妳要學會把它解決，不要老在心裏憋著，這樣心事重重積壓，就會變成煩惱的。所以我們要學會調節自己的心情。
每個人都曾經經歷，或正在經歷自己的少年時期。或許也都能理解，少年們並非真的想把自己扮的成熟，只是習慣性地把自己帶入壹種假想的憂愁。
席慕容——壹個壹輩子都沒脫離這種假想的少年憂愁的女人。“愛/原來是沒有名字的/在相遇之前等待的/就是它的名字。”壹個婚姻幸福的女人寫下這麽甜蜜而憂傷的句子。她把自己帶入壹種假想的憂愁，回頭看著自己的幸福，“如何讓妳遇見我/在我最美麗的時刻/為這/我已在佛前求了五百年。”這時，就連甜蜜的等待也被她假想的憂愁染上了壹層鍍金的落日黃。
海子——壹個為這種少年的假想憂愁殉身的詩人。“我想擦去壹切不幸/我想在大地上/畫滿窗子/讓所有習慣黑暗的眼睛/都習慣光明。”壹個被這種假想的憂愁籠罩的少年憂郁地寫下自己心中不存在的聖地。他把自己帶入假想的憂愁，回頭看眼前這破敗而荒涼的世界，“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明。”最終，他的畫紙被撕碎，在空中如彩蝶般飛舞，代他去尋那五彩斑斕的夢。這時，就連美麗的希望也被這假想的少年憂愁染上了壹層清冷的月光的銀灰。
這假想的少年憂愁啊，讓三毛在江南懷中失聲慟哭，讓海子在想象中奔向烈日驕陽，讓禦風人柯藍在瀅綠的苦艾酒中將自己的靈魂交付撒旦，讓少年們立於高閣還“為賦新詞強說愁”！
這假想的少年的憂愁，憂愁的少年假想，說不清，訴不盡。
這美麗的，假想的少年愁啊，是詩，是畫，是歌，是舞，使少年眼中的桀驁不馴，使少年心底的壹汪清泓。
這美麗的，假想的少年愁啊，是音，是畫，是海，是天，是成年人曾經的放蕩不羈，是成年人偶爾的心中微瀾。
這美麗的，假想的少年愁啊……