在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是壹種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麽寫作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家收集的我的同學優秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學優秀作文1我有壹個非常要好的朋友，她叫韓若。她是壹個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進前五名。她有壹雙又黑又亮的大眼睛，長頭發、翹翹的鼻子，壹個薄嘴唇。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離：壹起回家、壹起玩耍、壹起聊天……
她是那麽、可愛、頑皮。
有壹天，我去“小狀元”買了壹支漂亮的鋼筆，到了學校，她壹看見，就問我要：“有沒有給我買呀？”“妳沒有說要的啊！”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課壹上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現借同學的了。
下課了，我去找韓若玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發生了：我的鋼筆在她的筆袋裏。趕得好不如趕得巧，韓若回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把妳當做最知心的朋友，可是妳是怎麽做得？”說完就含淚跑了出去。放學回到家後，我發現我的筆袋裏有壹張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟妳賭氣，真的沒有別的，我知道妳把我當朋友，但是我也壹樣啊，妳也是我壹直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給妳的，就在妳的筆袋裏。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責……
第二天，我真的給韓若買了壹支和我壹模壹樣的鋼筆……
我的同學優秀作文2每人都有不同的優點，有人個性很好，有人功課方面很好，有人體育細胞很好，也有人美術細胞很好，這些優點都符合令我敬佩的同學。她是誰呢？她是王薇涵。
王薇涵她的個性不僅善良，人緣也很好。每當我數學不會時，我都會去請教她，她都會不厭其煩的教我。不只這樣，有時候我上電腦課，不知道如何操作，我也會去請教她，她也壹樣不厭其煩的教我，讓我好感激。她的體育也很好，運動會要跑大隊接力，她跑得很快，如狡兔般的迅速如風。不僅如此，她也很會遊泳，遊泳課時，我看到她遊仰式、自由式、蛙式等，如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色，記得有壹次老師出了壹個題目叫我們畫在圖畫紙上，結果她畫很漂亮，也很可愛，簡直跟畫家壹摸壹樣，真是厲害。
我覺得王薇涵真的好聰明，無論個性、功課、美術和體育等……樣樣都表現的很出色。我從她身上找不出任何缺點，看到的都是優點，實在是壹位品學兼優的好學生。她不僅是我的好榜樣，也是值得我敬佩的同學。
我的同學優秀作文3在學校裏，我有許多同學，但是陳瑾是在我看來，是最棒的。
在她的瓜子臉上，壹對柳葉似的眉毛下有壹雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，還有壹張能說會道的嘴巴。
她很愛美，經常拿著鏡子照，如果發現頭發亂了，她就會用梳子梳壹梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過學校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會，陳瑾參加了跑步。當哨聲想起，她飛快的沖向了前方。剛開始，她壹直沖在最前面，可是後來，她有點體力不知，被其他同學超過了。這時，我們班的同學們都為她高喊：“陳瑾，加油！陳瑾，加油！”她聽到了同學們的吶喊，就像渾身充滿了勁，努力向前沖，很快又超過了其他人。快到終點了，她壹個箭步沖了過去，終於，在同學們的掌聲中贏得了第壹名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。
有壹天下午，我前面同學的手不知怎麽流血了，正好我的紙用完了，陳瑾毫不猶豫的把她的最後壹張紙給了那個同學，還把她帶到醫務室給傷口消毒。那個同學非常感謝陳瑾。
有壹次，她遇到了壹道數學難題，數學老師又催我們趕快交作業，我想借她抄，可她卻說：“只有自己做出來的，才能學到知識！”過了壹會兒，“做出來了！”陳瑾大喊到。我真佩服她這麽遵守自己的原則。
我和陳瑾互相幫助，互相理解，互相學習。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學的好榜樣。她樂於助人，做事細心。不知別人怎麽看，她是我學習的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學。
我的同學優秀作文4我們班有位同學叫鄭逸然，長得又瘦又高，跑起來像飛奔的馬兒壹樣快，是我們班的運動健將。她的眼睛不大，細細長長的，壹笑就變成了兩道縫。她是壹個快樂的人，也是壹個助人為樂的人。
我們班的教室在二樓，每當最後壹節上體育課的時候，同學們都會把書包背到樓下的操場上，放學時大家就可以不用跑回教室拿書包了。
有壹天，上體育課前，同學們都背著書包下樓了。我拿著外套、水壺和壹個袋子，還要背上大書包，這麽多的東西，我還真是拿不了。正在我發愁的時候，鄭逸然走了過來，說：“李玖蓉，妳的東西太多了，讓我來幫妳背書包吧。”說著，就幫我背起了書包。我們壹起下樓來到了操場上，她把自己的書包放在下面，把我的書包放在她的書包上面，幫我把衣服掛在藍球架上，把我的水壺排在其他同學水壺的旁邊，並且擺放整齊。
我說：“鄭逸然，太謝謝妳了，妳幫了我的大忙，妳累嗎？”
她笑瞇瞇地說：“我不累，能幫上妳的忙我很高興。”
看著鄭逸然的眼睛又變成兩道縫，我想對她說：“鄭逸然，妳真是個助人為樂的好學生，我要向妳學習！”
從此以後，我也每次都和她壹起去幫助同學背書包。
我的同學優秀作文5同學們，安靜壹下，讓我告訴妳壹個秘密，聽她說話時，妳千萬要用手捂住耳朵，不然妳的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常說話，而且說話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女壹點，但她只是口頭答應，嗓音仍然壹點也沒有減小。妳看，此時她又不知為什麽跟誰大聲說話呢？俗話說：江山易改，本性難移嘛！
她和同學玩時，有時好耍點小賴皮。有壹次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的遊戲，誰贏了，就打對方的手壹下，張世鋒總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒來，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背壹下，瘦弱的張世鋒哪裏禁得起這樣的打擊，隨著壹聲慘叫之後，只見張世鋒壹手捂著背，壹手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕壹轉，張世鋒只好乖乖認輸，完全沒有壹點反擊能力，此時，妳再看看她早已笑得前仰後合。當老師走進教室的壹剎那間，她又四平八穩地坐在那裏，好像剛才什麽也沒有發生似的，哎！真是個瘋丫頭！
班裏競選班幹部，她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作壹絲不茍，天天督促小組長交作業，只要誰不交作業，她就用她的殺手鐧巨大的嗓音，把妳吵得不得不快點交，她每次都可以把作業早早地收齊，真是老師的好幫手！
現在妳知道她是誰了吧？她就是我們班的女生——高x文。
我的同學優秀作文6“哦，長江，哦，我們的古老的古老的母親……”從遠處便聽到教師裏傳來朗朗的讀書聲，這會是誰呢？聽我慢慢為妳道來，這就是我最喜歡的同學，也是班裏出類拔萃的尖子生。
他，烏黑發亮的頭發，大大的嘴巴，鼻子翹翹，炯炯有神的眼睛，憨態可掬的表情，非常可愛。
他愛讀書，學習，從不浪費壹分壹秒。壹有空閑，便讀書，於是我便給他起了個美名，——書蟲。而且我也深深地受到了他的熏陶，變得愛學習，也養成了好學的習慣，學習成績直線上升，這都是他的功勞。
我調皮好玩，總要求他和我玩，他卻勸說：“應該寫作業，不會我給妳講。”無奈只得安靜地和他坐在壹起，壹起在知識的海洋中遨翔。記得壹次，我兩因為壹點小事鬧矛盾，接連好些天不說話。壹天，我遇到了難題，周圍人都不會，急的像個熱鍋上的螞蟻，可是有礙不下面子去找他，這時，他主動為我講題，看著他認真的樣子，自己心裏懊悔的要命，從此之後，我們化幹戈為玉帛了。
他樂於助人，愛探索知識，常做壹些難題，許多朋友遇到問題時總是來請教他，每次他都耐心地給講解。有的`同學不理解，他便壹遍又壹遍，不厭其煩地講，直到講明白為止。
我最喜歡的同學就是這麽壹個優秀的人，影響著我，影響著我們整個班級，我們都那麽喜歡他，相信妳也會喜歡上他的。
我的同學優秀作文7我有壹個同學叫李貽瑉，他胖嘟嘟的，非常可愛，還特別幽默。
有壹次，我到他爸爸那裏玩，正好我姑姑也在那裏。他爸爸問他：“貽瑉，妳怎麽只當了壹個副班長，讓人家劉琦琦當了正班長呢？”我以為李貽瑉會有點難受的，誰知他卻調皮地說：“女士優先嘛！”這句話說得他爸爸啞口無言，而我姑姑她們聽了都哈哈大笑，都說李貽瑉非常幽默。他爸爸不由得臉紅了，那個“幽默小子”卻調皮地笑了。
還有壹次，我在他們趣味日記（壹）班聽課，李老師給他們上課，還拿來西瓜給大家吃。我們把西瓜吃完了，覺得西瓜皮像壹條小船，其他的小朋友也發表了看法，寫了日記。下課後，我翻開李貽瑉的本子，他竟然作了壹首詩：“日照香爐生紫煙，我們來到西瓜店。口水流下三千尺，西瓜實在太好吃。”看完，我情不自禁地笑了。我把他的傑作告訴了我們班的同學，大家都笑個不停。沒等我說出名字，他姐姐李詩頤就站起來了大聲地說：“這是我弟弟寫的。”看 來他的幽默是公認的了。
有他在的課堂也是充滿歡笑的。那天他們日記班選同學表演，李貽瑉在講臺上揮動著手，口裏念著：“呼呼哈嘿！”我們都壹口同聲地說：“雙節棍！”誰知他卻說：“NO！”我們滿臉疑惑，問：“那是什麽？”他調皮地回答：“三節棍！”剛說玩，我們的笑聲就傳出來了，哈哈哈哈哈！
除了他的可愛、幽默之外，他的知識也很淵博，成語積累了很多，這不，我都還想叫他“小博士”呢。我這位可愛、幽默的同學，妳喜歡嗎？
我的同學優秀作文8我的同學賀冠卓，他長著壹雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，臉上整天掛著燦爛的笑容。
樂於助人
記得有壹次，我粗心的連文具盒都忘帶了，心裏很焦急，不由得埋怨自己：怎麽這麽忘事呀？爸爸媽媽都去上班啦，根本都沒有時間送過來呀！正當我不知所措的時候，他來了。於是我急中生智，要不向他借支筆吧。我來到他的位置上，不好意思地問：“妳能借我壹支筆嗎？”他滿臉微笑，友好地說：“可以呀。”說著他便從文具盒裏拿出壹支筆遞給我。我接過筆，心裏的這塊大石頭終於落下來了。
盡職盡責
他是我們班的衛生委員。每天下課，同學們都跑到操場上做遊戲了，他壹個人在教室裏認認真真地檢查教室內的衛生，眼睛掃視著教室裏的每個角落，像個掃描儀，生怕漏掉壹個地方。如果哪裏有紙片，他便彎下腰撿起來，丟到垃圾桶裏。
然後再把桌椅擺放得整整齊齊，接著他又走向圖書角，把圖書擺放得有條有理，最後走向講臺，把黑板擦得幹幹凈凈，把講臺桌收拾得整整齊齊壹塵不染。他就像壹個不停歇的陀螺，默默地擔當著我們的“清潔工”，時刻關註著教室裏的衛生，為我們創造壹個幹凈、舒適的學習環境。
這就是我的同學賀冠卓，他是壹個樂於助人又盡職盡責的人，妳想和他交朋友嗎？
我的同學優秀作文9妳知道我最想誇贊的人是誰嗎？妳知道我心裏最想豎起大拇指的人是誰嗎？不知道的話就讓我來告訴妳吧！
他是壹個活潑聰明的小男孩兒。壹張圓圓的臉上刻著兩道濃濃的眉毛，壹雙明亮的眼睛壹眨壹眨的，壹張櫻桃小嘴，說起話來娓娓動聽，他就是我的同學小傑。
壹個寒風刺骨的冬天，學校舉行了壹次大掃除，小傑自告奮勇的說：“我來擦外面的護欄。”老師分配好任務後，同學們便忙活起來。小蘭認認真真地掃著地；小唯小心翼翼地搬著桌椅；小英踮起腳尖，擡起頭，脖子伸得老長，雙手揮來揮去努力地擦著黑板。天氣冷的滴下壹滴淚就能馬上結成冰，他們只好做壹會兒搓搓手，做壹會兒給手呼呼起。而外面的小傑好像壹點也不冷似的，只見他壹手扶著護欄，壹手拿著抹布用力地擦著，擦著擦著，抹布才臟了壹點，他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來，搓洗幹凈之後又壹遍遍地擦，最後，護欄被擦得閃閃發亮，可他的手卻因為在水裏泡的時間太太久了變得皺巴巴的。
妳們說這樣的同學，應不應該誇誇呢？
我的同學優秀作文10我的同學朱凡，喜歡穿休閑服飾的他，頭發短短的，很帥氣。壹張橢圓形的臉上，長著兩只大大的眼睛，像兩顆黑寶石。雖然他平常說話壹本正經，但他卻是我們班的“幽默大王”。
說他“幽默大王”壹點也不誇張。壹次，我和幾個小夥伴在玩“橡皮大戰”，他也在內。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上，他迅速地拿起我的鉛筆盒，裝出壹副傷心的樣子，說“妳死得好慘啊！嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有壹次，朱凡看見幾片樹葉，就開心地對路過這的陸傑峰說：“陸傑峰，這裏有美食套餐，快來吃呀！”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。
又有壹次，十分鐘中隊會上，朱凡和幾個小夥伴臨場發揮表演小品“慶祝教師節”，戲中朱凡當壹名好學生，費祎是位壞學生，俞正揚當壹位年邁的老師。“壞學生”把“老師”打到在地，“好學生”連忙跑過去扶起老師，傷心地說：“老師，今年，噢不對，今天是教師節，您不要受傷啊！”等到“好學生”把老師扶起時，瞬間換了開心的樣子說：“好了，沒事了！”頓時，我們班變成了歡樂的海洋。
生活中多壹些快樂，是多麽美好！我的同學朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂，我們都非常喜歡他。
我的同學優秀作文11“棒，棒，妳真棒！”妳聽，我們班的同學又在表揚工作負責
、鐵面無私的唐子揚同學了。大家為什麽這樣喜歡他呢？就讓我來告訴妳吧！
每周壹，唐子揚壹聽到廣播的聲音，就馬上帶著我們排著整齊的隊伍去參加學校的升國旗活動。每天放學時，也是唐子揚組織我們排好路隊走出校門。天天如此，天天都認真負責。作為我們班的班 長，唐子揚還要負責管理班上的紀律，為了管好班紀，不管是誰違反班規，他都做到壹視同仁、鐵面無私。記得有壹次，唐子揚的好朋友周揚誌帶錢到學校買零食吃，大家包括周揚誌自己都以為唐子揚 不會記他的名字，但是唐子揚並沒有因為周揚誌是他的好朋友而照顧他，照樣告訴了老師。這樣的做法贏得了全班同學的信任，所以大家都喜歡他。
剛才說了唐子揚同學那麽多的優點，妳想不想認識他呢？讓我來介紹他的模樣吧：他高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，排隊時總站在我們三年級七班第壹個的同學，就是唐子揚！
我覺得，我們都應該向唐子揚同學學習，學習他認真負責、鐵面無私的工作態度。
我的同學優秀作文12我的同學叫劉栩嫣，今年8歲，屬兔，雙魚座，在延安實驗小學三年級七班上學。
劉栩嫣有壹頭烏黑的長發，有壹雙炯炯有神的大眼睛，柳葉眉，高鼻梁，壹張能說會道的小嘴，每天都笑呵呵的。中等身材，經常穿著粉色裙子，白色絲襪，還戴著壹雙小手套。
她很活潑。有壹次，我們在她面前跳舞，她看到了，也和加入我們壹起跳了起來，我們玩的很開心。
她很喜歡畫畫。有壹次，我們班舉辦畫畫比賽，我給老師讓老師看誰的好看，結果老師說：“劉栩嫣畫得好。”後來我才知道，她媽媽給她報了壹個畫畫班，她吃飯時畫，寫作業也畫我也報個畫畫班，爭取下次超越她。
她書法學得特別好。有壹次還代表學校參加了書法比賽，讓我沒想到的是，她居然得了金牌，我們全班都為她感到驕傲！因此，她還有個“小小書法家”的稱號呢！
她還有優點，就是尊老愛幼。她在公交車上站了好久，才等到了壹個空座位，忽然她看到了壹位白發蒼蒼的老人上了車，連忙站起來說：“奶奶，您坐吧！奶奶笑呵呵的說：“妳真是壹個好孩子！”她挺直了胸膛說：“身為壹名少先隊員難道連這都做不到嗎？”乘客都向她投出了贊許的目光，她心裏可高興了！
我很喜歡她，我希望她是我永遠的好朋友！
我的同學優秀作文13我有壹個同學，叫陳睿：他有壹個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。陳睿長得不高，很瘦，看似沒有運動細胞，其實他是個踢鍵子能手呢！
能力是練出來的，正所謂“成功是百分之壹的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級就開始練習踢鍵子了。
壹年級的時候，羅盟邦是我們公認的踢鍵子第壹高手。二年級時，陳睿上課時認真聽課，下課後就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來，抓緊壹切業余時間練習。
有壹次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳壹踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。壹下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，陳睿只好回教室上課。
下課了，他又開始了苦練……
我的同學優秀作文14他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著壹對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是壹個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學李令博。
有壹天在自習課上，我寫作業時壹不小心錯了壹個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我壹拍腦袋，想起來了，壹定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麽辦啊？這可剛上第壹節課啊！這時李令博正好交完作業本走過來，看見我這麽著急，便關心地問我：“妳怎麽啦，怎麽這麽著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”李令博接著說：“那妳用我的橡皮吧。”說著，他把壹塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第壹節課，我特意走過去謝謝李令博：“李令博，謝謝妳。”他卻說：“沒關系，好朋友麽，不用這麽客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶壹塊橡皮、壹把尺子。”
以前我對李令博不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是壹個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣壹個好同學而感到高興。
我的同學優秀作文15我的同學瞿瀟月是個眾所皆知的假小子，她紮著馬尾辮，有壹雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴特別能說會道。
要說瞿瀟月是個假小子壹點也不假，她不僅調皮，還愛打架，根本沒有壹點女生的文靜。
瞿瀟月常常喜歡在上課了，趁老師還沒有到的時候做些怪動作，引大家發笑。壹次上課鈴剛響，同學們已進教室坐好，她舉起壹只手當鴕鳥的脖子和頭，另壹只手當鴕鳥的翅膀，跑了幾步後，她又扮起了悟空學本領時的猴樣，又過了壹會兒，她還扮起了偷食的小老鼠，將那壹步三回頭的樣子表現得淋漓盡致，逗得大家捧腹大笑……可當老師走近了，她立刻擺出壹副嚴肅的樣子，叫大家念詩。大家見了，也紛紛擺出了認真的樣子，可心裏還在狂笑不止。
說她愛打架，那可是鐵證如山啊！記得剛學了《武松打虎》這個故事後，趙國正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前，大聲吼道：“我是武松！“她聽了，立刻明白了他的意思，將他逼到課桌旁邊，整修用腿把他修理壹番時，趙國正叫道：“救命啊！老虎要吃人啦！”瞿瀟月才不管他，立刻踢了過去。只聽壹聲長長的慘叫聲，趙國正已成了壹位神仙——鐵拐李，大家都對他有了憐憫。
瞿瀟月就是這麽壹位惹人發笑的假小子，許多男生還怕她三分呢！