如何培養孩子的交友能力

此時，夥伴是最好的支撐，他們相互幫助***同成長。小金的爸爸工作忙，忙得不亦樂乎，今天不得不放下手裏的事情，因為老師請家長，點名要爸爸，媽媽去沒有用。爸爸感到事情不妙。壹進學校傳達室，報出孩子的名字，看門的大爺就上下大量著這個爸爸，說：“妳就是小金的爸爸?哎……快進去吧!”到班裏問學生，學生交頭接耳，壹副驚恐的樣子。事情是這樣的。今天小金的好朋友和別人打架，班主任來處理問題時，態度急躁，同學不服氣，和老師吵得很激烈，老師也怒氣大發，擺出架勢要打人。小金站在旁邊看著，當老師揮起手臂的時候，小金認為老師要打自己的朋友，就先壹步沖上去，打了老師，老師反抗……於是壹片混亂，校長全來了，也請來了家長。老師很直接地說：“您把孩子帶回家吧，他是我們學校的打老師的第壹人，事情嚴重，他最好休學!”回家的路上，爸爸忍不住踹了小金幾腳，回家訓斥壹頓後，問他怎麽辦。小金左思右想，對爸爸說：“我自己做的事情自己處理，我去找老師賠禮，接受處理，我去要求上學，我要回學校，我不能沒有朋友。”爸爸壹聽孩子的最後壹句，怒氣又來了：“妳還老是朋友朋友的，老師重要還是朋友重要?為了妳的狐朋狗友，連老師都打，妳值得嗎?”小金毫不思索地說：“值得!”爸爸抄起手邊的掃把就要打小金，被媽媽攔住了。爸爸氣憤之極：“妳今天就給我說說，為什麽值?不然我打斷妳的腿，說!”小金說：“爸，我們都是特好的朋友，相互幫助的，上次我放學，外校的孩子向我借錢，我沒有，借給他，他也不會還給我的，就是搶劫。我沒有錢，他們要打我，幸虧他在，不然我就慘了。我們在壹起，就不會有人欺負我們的。”爸爸又吼道：“對，還壹起抽煙，喝酒，打架，對吧!”“妳不會抽煙，別人就覺得妳很嫩，欺負妳。喝酒就壹次，打架是沒轍的時候才打的，不能認松，被人看不起的。”小金解釋道。學校是壹個小社會。在這個小社會中，會有很多消極的現象，比如攀比、較量、爭鬥、欺辱。沒有朋友就沒人保護，沒有安全感，而且很寂寞。在這種情境中，孩子們把朋友看得特別重，是可以理解的。家長不指導孩子交友原則，孩子只好自己去碰，碰到壞朋友會比較難辦了。方法1、告訴孩子交友的原則和標準每個孩子都不壹樣，他們需要的朋友也不壹樣，可以尋找興趣相投的朋友，尋找誌同道合的朋友，尋找性格互補型朋友。不管什麽樣的朋友，起到積極的作用是我們家長的心願。家長要幫助孩子分析，自己是壹個什麽樣的人，交什麽樣的朋友比較合適。很多孩子交朋友只顧興趣相投，而沒有看到，興趣相投，只是人性格的壹個側面，興趣相投的人很可能價值觀不同。比如兩個好朋友，都喜歡街舞，但壹個愛惹是生非，另壹個不情願，但因為是好朋友，也就不得不參與了。家長在孩子進入初中之前，就要告訴孩子，交友要註意興趣，更要註意人品。有些孩子喜歡學習好的同學，對學習不好的同學嗤之以鼻。他們如果在班裏處於學習領先的位置，時間長了，就會沒有可交的朋友，有成為“孤家寡人”的危險。家長要告訴這樣的孩子，交朋友不能單看學習成績。家長自己首先不要有這樣簡單粗糙的交友觀。很多孩子特別羨慕變著花樣玩的、快樂無比的孩子，於是就會有意地和他們接近，希望成為朋友彼此互補。比如從小被家長要求很嚴格的孩子，沒有機會去玩，上了初中，自由支配的時間多了，也想玩，就跟著這樣的朋友學散了，不完成作業，違反學校紀律，給人的印象很不好。家長要讓這樣的孩子知道，交友要有原則，要保持自身的獨立性，要互相尊重獨立性，不是朋友幹什麽就跟著幹什麽。註意事項：家長在孩子進入學校之前做引導是防患於未然，不要認為孩子聽不進去就不管了，找機會還是要提前說孩子壹下，能夠聽進去多少是多少。以後孩子經歷這些事情時，就會想起家長的話，知道如何處理。方法2、教孩子學會寬容和理解他人現在的孩子由於家庭的過度保護和學校的應試教育，交往能力都不強，他們往往不會正確表達自己的意願，容易被同伴誤解。習慣自我中心，不與夥伴商量，不考慮別人的感受，造成朋友失和。任性，做事情不考慮後果，聽到批評就會耍脾氣，臉上掛不住就會和同伴發生矛盾。孩子懶惰、依賴、沒有照顧他人的意識，經常給別人添麻煩……這就會造成同學之間和朋友之間的很多矛盾。解決孩子之間的矛盾，還是先從自己的孩子入手，教會孩子將心比心，換位思考問題。我們從兩個方向引導孩子，壹個是寬容。教孩子會心胸寬廣，容納他人的不足，體會別人的心情，避免孩子心胸狹窄而沒有好朋友，另壹個是理解。教會孩子站在對方的角度想問題，考慮壹下對方為什麽會這樣。通過這樣的引導，可以幫助孩子減少和同學的矛盾。註意事項：家長不要指望您壹次的教育會有永久的效果，在關鍵的時候，還是要提醒孩子。但不要嘮叨沒完。方法3、遇到矛盾，家長要成為孩子的“高參”孩子交友過程中，壹定有層出不窮的問題，壹定會尋求幫助，此時，是考驗家長和孩子關系的時候。如果孩子和家長關系好，會主動求助於家長;如果關系壹般，孩子回家來會主動嘮叨給家長聽;如果關系不好，孩子不會在家裏表露，甚至問都不說。家長足智多謀，對待生活充滿信心，朝氣蓬勃，孩子就會信任家長，認為家長能力幫助自己。家長在孩子出現問題的時候，不是批評，而是給孩子支招，幫助孩子解決問題，孩子就會喜歡找家長做參謀。註意事項：l 有的家長可能不會給孩子支招，那可以和孩子討論，家長憑自己多年的生活經驗，說出幾種方案，供孩子考慮。l 家長還可以求援，為孩子找壹個有經驗，有愛心，孩子服氣的人，替您做高參。否則孩子病急亂投醫，找不到好方法，而可能闖禍。方法4、幫助沒有朋友的孩子順利交友內向靦腆的孩子，恐怕不會很快找到朋友，他們會很苦悶，建議家長，在孩子上中學前，就培養孩子的壹些好習慣，比如寫日記或博客，用來訴說心理的秘密，準備玩具養寵物陪伴孩子，不切斷孩子小學的朋友關系。家長也可以努力做孩子的朋友。