都蠻好的啊，以前是沙溪高級中學比較好，現在太倉高級中學比較好，太倉實驗高級中學也逐漸好了，環境挺好的，教師素質也不錯哦
B. 太倉教育局
太倉教育局到學校有些人太壞了，我女兒新教師在實習期間工傷，沒滿足胡某校長要求和教育局姓彭壹起，千方百計找妳事，在實習不到半年給妳不合格結論，我女兒並時理論考都是優良，就是給妳找壹些小事情來說事，不知他們這麽當上領導，到時這口惡氣壹定要出，會看到他們下場壹天
C. 太倉教師證要學多久
首先呢，教師資格證證需要提前多久準備這個主要要根據個人情況而定。
其次，我們為大家整理了教師資格備考復習建議：
1、多面把握，系統復習
從教師資格考試考核學科的整體來看，其實這些內容並不是孤立的，而是彼此之間有著有著緊密的聯系。
首先，綜合素質與教育教學能力之間是相通的，綜合素質裏的教育學知識與科目二中很多教學論的知識是相通的。其次，綜合素質所考察的科目中也是緊密聯系的，教育學是我們以後教育教學的基礎理論，只有掌握了教育的基礎規律、基本原理和基礎理論，才能使得教師對教育有最基礎的積澱。而心理學則是對教學過程中所表現的主體關於人的心理基礎理論，只有知道了教育活動的主體的心理，才能更好的發展老師和學生的心理健康，同時老師也能根據不同年齡階段的兒童或青少年的心理特點給與適當的教育。而連接教育學和心理學的壹門學科就是教育心理學，正像教育心理學的定義壹樣，它主要研究教師的教和學生的學的過程以及發展促進這壹過程的方法，這就很好的將心理學的基本理論很好的融合在教育教學過程中。而教育教學能力中的教學論部分都是圍繞著課程標準來展開的，並且教學設計、教學實施、教學評價三個部分的內容不但緊密聯系並且很多的內容也是想通過的。
2、理解難點，靈活運用
針對考試的科目來說，科目二的難度更大壹些，主要是針對本學科所要掌握的教育理論知識，理解性比較強。而考察時除了課程標準與學科知識時需要著重記憶的外，其余的教育理論知識都是理解性的。回顧歷年真題可見，尤其是壹些原理的部分，出題越來越靈活多樣，尤其是案例分析題，這些都是壹定要在理解的基礎上才能做到靈活運用。所以在復習時壹定不能僅僅停留於記憶的層面，要對這些難點進行理解，並能做到靈活運用。
D. 太倉哪裏可以提高學歷的太倉哪裏有學歷教育
不建議通過機構進行報名，成人提升學歷分為自考，成考和網絡教育，都是國家承認學歷，學信網可以查詢，可以考研，難度不太大，自考需要在當地自考網站上進行報名，沒有最低學歷的要求。成考學生必須通過每年壹次的全國成人高等學校招生統壹考試，由各省、自治區統壹錄取。網絡教育不用參加成考，只需參加學院組織的入學測試即可入學
E. 昆山和太倉的教育資源哪個更豐富
都差不多，不過昆山學校貌似厲害點
F. 太倉瀏河教育質量
太倉牛和教育質量中等左右吧，因為這個地方的師資力量和設備都不是很全能！
G. 太倉市教育局電話多少，我要投訴太倉市第壹中學，食堂極其不負責餓死人不償命啊
太倉市瀏河紅旗小學四3班，把孩子壹直安排在最後壹排，也不不輪流坐，調個座位居然要發紅包表示
H. 太倉市教育局的直屬單位
太倉市教師培訓與教育研究中心
是壹所集教師培訓、教育研究指導服務和教育教學業務管理職能為壹體的綜合機構。中心現設繼續教育辦公室、教研室、教科室和信息化辦公室四個業務職能部門以及黨政辦公室。
繼續教育是終身教育體系的重要組成部分。作為太倉市教育重要基地的繼續教育辦公室，堅持“師訓與幹訓並重，學歷培訓與非學歷培訓齊抓，面向全體中小學教師，以骨幹教師培訓為重點”的工作思路，全面推進本市中小學教師繼續教育，形成了壹定的辦學特色。
教研室以課程教學改革為重點，按照新課程的要求，立足課堂，探索實施與新課程相適應的教學方法，發現問題，研討問題，解決問題，深入開展課改實踐，切實提高課改質量。
教科室以新課程改革和教育科研整合為契機，確立科研工作課題牽動的工作思路，努力凸現課題研究過程管理和成果績效，不斷探索群眾性校本科研有效實施模式。
信息化辦公室以實施素質教育為宗旨，以《中國教育信息化技術標準》為依托，以信息化基礎設施的建設為核心，以網絡資源的開發利用、各類教育信息化平臺的運用和師生的信息化素養提高為重點，大力推進教育信息化進程。
通信地址：太倉市太平南路39號
太倉市教育工會
（1） 健全和完善教職工代表大會制度；推進教代會制度的法制化、制度化和規範化建設。堅持以教代會為基本載體，大力推進校務公開，促進教代會的完善和發展，保障和落實教職工群眾在學校的主人翁地位；推進學校的社會主義民主政治建設。
（2） 動員和組織教職工群眾積極投身教育改革和教書育人工作，特別是素質教育的實施。要根據形勢發展的要求，深入開展“三育人”和“樹、創、獻”活動，不斷豐富其內容，發展其形式，引導廣大教職工進壹步端正教育思想，轉變教育觀念，提高自身素質。
（3） 進壹步突出維護職能，依法維護廣大教職工的總體利益和具體利益。要敢於和善於同各種侵害教職工合法權益的現象進行堅決鬥爭。要進壹步加強源頭參與的力度；積極參與各項教育改革方案和措施的制定，積極反映廣大教職工的合理呼聲；代表廣大教職工參與教育事業的管理。要大力開展豐富多彩的文化娛樂活動，促進教職工的身心健康。要努力為教職工辦實事、好事，力所能及地為教職工解除後顧之憂。
（4） 力加強教育工會的自身建設。進壹步加強能力建設，不斷提升工會工作整體水平。進壹步轉變作風，深入開展調查研究，特別是要針對改革中出現的各種新情況、新問題開展理論研究，積極向有關部門提出建設性的意見和建議。
通信地址：太倉市太平南路39-1號
太倉市教育裝備與勤工儉學管理中心
對全市各中小學的教育裝備、實驗室、圖書館、專用教室的建設、使用、服務和管理、評估考核工作。對全市所有實驗室、圖書館、專用教室所從事的專業人員進行培訓、考核工作。對全市教育裝備的常規教育設備進行進入市府采購辦統壹采購工作及服務工作。對全市中小學素質教育基地、勤工儉學基地、軍訓基地和學生校外社會實踐基地進行管理和服務工作。
通信地址：太倉市東倉路16號
太倉市招生（自考）辦公室
是太倉市招生（自學考試）委員會的常設機構，其主要職能如下：
壹、組織、管理普通高校招生報名、考試工作：
（1）采集考生報名信息，建立考生報名信息檔案。
（2）組織實施高等學校招生體格檢查，建立考生體檢信息檔案。
（3）組織考生參加英語口語測試。
（4）組織實施普通高校全國統壹考試。
（5）公布高考成績。
（6）公布招生計劃，組織考生填報誌願，采集考生誌願信息。
（7）協助省招辦處理普通高校招生錄取工作。
二、組織、管理成人高校招生報名、考試工作：
（1）組織廣大考生報名參加全國成人高校招生考試，同時采集有關信息，建立考生電子檔案。
（2）組織實施成人高校全國統壹文化考試。
（3）公布成人高考成績。
（4）協助省招辦處理成人高校招生錄取工作。
三、組織、管理各類高級中等學校招生報名、考試、錄取工作：
（1）采集在校及社會上零星考生報名信息，建立電子檔案。
（2）組織各類中等專業學校招生體檢。
（3）組織中招體育及英語口語測試。
（4）公布招生計劃，組織實施考生填報誌願，采集考生誌願。
（5）組織中招考試。
（6）組織中招考試的閱卷、登分。
（7）組織招生市場，完成普高錄取工作。
（8）組織五年制高職、省部屬中專、市屬中專、職業高中、技工學校、成人中專等的錄取。
四、組織、管理高等教育自學考試報名、考試工作。
（1）組織自學考試報名。
（2）組織自學考試。
（3）為考生辦理訂書、免考、本科資格、畢業資格審批手續等工作。
（4）抓好非學歷證書的助考工作。
（5）抓好劍橋少兒英語的考級工作。
通信地址：太倉市太平南路39號
太倉市人民 *** 教育督導室
負責制訂教育督導工作計劃和評估方案，並組織實施教育督導工作；負責對本轄區中等及中等以下學校貫徹執行教育法律、法規，規章的情況進行指導、監督、檢查、評估；負責對下級人民 *** 的有關行政部門履行教育工作職責的情況進行督導；參與各類窗口示範學校的驗收工作；負責對教育工作中的重大問題進行調查研究，向本級人民 *** 報告和反映情況，提出意見和建議；承辦本級人民 *** 和上級教育督導機構交辦的其它事項。
負責人：王俊
通信地址： 太倉市太平南路39-1號
太倉市青少年活動中心
是面向學校、面向社會、面向全市青少年，通過多種形式普及科學技術、文化藝術、體育衛生、勞動技術等方面知識，培養青少年多方面的興趣、愛好和特長的綜合性機構。其主要職能如下：
（1） 堅持普及與提高相結合，建設專業興趣社團，對有特長的青少年加強培養，使其得到充分發展。
（2） 努力創造條件，組織各類符合時代特征，符合青少年特點，寓教育性、知識性、科學性、趣味性的活動，培養青少年獨立思考、動手動腦、勇於實踐和創新的精神。
（3） 開展各類群眾性教育活動；承辦兩年壹屆的太倉市中小學生藝術節、科技節；積極組織跨區域、跨地區的青少年互訪交流活動。
（4） 發揮輻射示範作用，在全市形成普及性活動與提高性活動相結合，常規性活動與專項活動相結合，傳統活動與主題活動相結合的素質化活動系列，使全市中小學生參與活動的覆蓋率達到100%。
（5） 扶持各鄉鎮中小學形成豐富多彩的文化、道德實踐活動系列及特色活動項目，促進青少年全面發展，健康成長。
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