對初學英語的孩子來說，第壹階段的英語學習，對未來口音有決定性影響。如何引導孩子在引導式的英文環境下，去學習陌生的語言，除了要有最佳配套條件外，還要考慮孩子的快樂指數。最佳配套條件包括適齡適性的教學方法、正確的語言學習方法、多元的互動機會，以及正向回饋及鼓勵。快樂指數則包括由被動轉為主動的學習動機、學習方法籍學習範圍的自由度、學習過程中的滿足與自信等。科學的幼兒英語課程是針對3到6歲幼兒特別精心設計的幼兒英語課程，配套教材有：課本、圖文卡片、CD光盤以及手偶等，有別於傳統枯燥乏味的英語教材。讓孩子的學習成效不間斷，所學的英語知識也可以被不斷鞏固加強。此外，特別設計的教材還符合不同階段英語小學員的性格年齡特征，融知識性、趣味性和生活性於壹體。
?