在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。怎麽寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的描寫我們班的活雷鋒作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫我們班的活雷鋒作文600字1雷鋒是偉大的，雷鋒的精神是永存的，雖然命運只給了他26年時間，但是他的精神是任何人也做不到的，我們班也有這樣的壹位“活雷鋒”。
她個兒不高，在整齊的眼睫毛下面撲閃著壹雙微微羞澀的大眼睛，透出溫柔和善意，不善言辭的她臉上總是帶著善解人意和羞澀的笑容。她就是咱們班的活雷鋒——張書欣。
早晨，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，張書欣總是第壹個到校，拿起掃帚就開始清掃我們的包幹區，在教室裏，常常看到她忙碌的身影，這成了學校裏的壹道亮麗的風景線，盡管有時她已汗流浹背，但仍然堅持努力掃著，直到地上壹塵不染為止，所以我們班的掃地分就從來沒有扣過，這都是張書欣的功勞，但她沒有為同學們的誇獎而驕傲，她只是微微壹笑，然後繼續掃她的地，她默默無聞地為我們班奉獻著，從來沒有壹聲怨言，她這種樸實無華，默默奉獻的釘子精神打動了所有同學。她，就是我們班的活雷鋒!
記得那是壹個寒冬臘月的早晨，狂風夾帶著沙石肆意的飛舞，打在窗戶上“梆梆”作響，風吹在臉上像刀割壹樣，天地間壹片昏暗。所有人都把手所在衣袋裏，不願打掃衛生，我也在壹邊搓著凍紅的小手，壹邊對著手哈氣，壹邊還不停的跺著腳，暗暗慶興今天沒輪到我值日，可是桌上的紙屑，渾濁的空氣，骯臟的教室，影響了我們班的集體榮譽，更影響了我們的學習環境，想著想著，壹個身影出現在我們眼前，是張書欣，她在寒風下艱難的邁著步子，刺骨的寒風吹的她臉通紅，小手也生出了凍瘡，但她並不泄氣，仍然在寒風中掃著，當他回來時，我明顯的看見，她那凍通紅的小手已不能動彈了，那些同學都低下了頭，紛紛行動起來，加入到掃地的行列中，整個教室壹片忙碌的景象。
這就是咱們班的雷鋒，我為我們班有她這個活雷鋒感到驕傲，感到自豪!
描寫我們班的活雷鋒作文600字2我班有個活雷鋒，這個“活雷鋒”是個性格開朗，活潑可愛的女中豪傑。她有壹雙明亮的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，壹張圓圓的臉。她整日衣著樸素，顯得落落大方，她的發型似乎永遠都是那馬尾辮，壹跑步馬尾辮就左右拍打，她還是上幾次跑步比賽中殺出的壹匹“黑馬”。這就是我們班的裴鑫鑫。
她是壹個不怕臟，不怕累的活雷鋒。那天下午，趙琳琦壹來學校就顯得很不舒服，趴在桌子上休息。忽然，他猛地跳起來，用手捂住嘴，朝教室外沖去。然而，這已經來不及了，他“哇”地壹聲嘔吐在教室前門口。這壹下同學們都不敢出去了，要上廁所的同學在屋裏急得團團轉。還有些同學故意鼓起腮幫子，用手捂住嘴，並裝出快要嘔吐的聲音：“哇!我不行了，要吐了……”我也緊閉著雙眼，捏著鼻子，想盡量少聞到壹些這刺鼻的味道。
這時裴鑫鑫挺身而出，使用跑步的優勢，壹個沖刺跨到教室外，順手抄起壹根拖把，不顧臟和臭，手緊握著拖把，壹點壹點的把那夾雜著紅蘿蔔絲和面條的嘔吐物清理幹凈。嘴裏還模仿著救護車的聲音：“滴嗚，滴嗚，搶救啊……”她看上去似乎很愛做這樣的事情，接著又拎著拖把下樓把拖把幹幹凈凈地洗了壹遍，大家無不為之感動。
她是壹個樂於助人的活雷鋒。冬天到了，我們都開始流鼻涕了。鼻涕好像永遠也擤不完，那堆積如山的鼻涕彈存放在抽兜裏，引起書包的大量抗議，每打開書包都要弄掉兩三個鼻涕彈，非常不方便。為了讓大家在上課時擦鼻涕方便，她又為大家貢獻了回收“鼻涕彈垃圾箱”，也就是壹個大塑料袋，上課時我們有鼻涕彈時，可以隨時投入垃圾箱，這不但增大了我們抽兜的面積，平時有什麽紙屑啊，袋子啊都可以投入垃圾箱，大大地方便了我們的生活。
她是壹個樂於奉獻的活雷鋒。我們班的每壹次黑板報都少不了裴鑫鑫的參與，她畫得黑板報不僅逼真，而且非常美麗，還註意排版。上學期由我主辦的“熱愛祖國”黑板報時，裴鑫鑫自願報名參加黑板報組，用粉筆那幾種單調的顏色在左右各畫出了壹枝盛開的花朵，空中還有花瓣在飄舞，非常逼真，不仔細看真好像往上面粘的花呢。就因為這兩枝花的襯托，我們班的黑板報得到了各中隊長的好評，獲得了年級第壹名。
裴鑫鑫，就是這樣的壹個活雷鋒。人家跑步可是穩拿第壹，把第二名遠遠地甩在後面，畫畫也和她的死黨衡星不相上下。妳說我們班這裴鑫鑫配不配活雷鋒啊?
描寫我們班的活雷鋒作文600字3鄭紅艷，我們班大家庭中最平常，最普通的.壹位同學。就是她，總是在我們有困難的時候第壹個沖出來，就是她，總是在勞動時撿別人覺得又臟又亂的地方打掃。
有壹次，該我們小組打掃教室衛生，可是壹吃完中午飯，我的組員壹個個溜得比老鼠還快，只剩下我壹個人拿著掃把當“掃地將軍”，看到這偌大的教室，臟兮兮的地面，氣得我連連跺腳大叫。正當我感嘆悲慘的命運時，鄭紅艷走過來，壹聲不吭地從衛生角拿起壹把掃把從第四組開始掃起來，看到他專註掃地的背影，我趕忙跑到她身邊，拍拍他的背驚訝地說：“鄭紅艷，妳不是我們組的人，幹嘛在這兒掃地，出去玩吧。”她沒有因為我的話停下來，仍然壹邊埋頭掃地，壹邊平靜的說：“我沒事幹，正好沒人掃地，我幹脆當個‘替補’讓妳輕松點嘛。”這句話讓我壹下子驚呆了，我以前從沒想過主動幫別人打掃衛生，覺得那樣做是“傻瓜”的表現，現在我在鄭紅艷的行為上明白了助人為樂的含義了。
記得還有壹次，班長讓壹個同學去清洗倉鼠的籠子，倉鼠籠子的底座上已經有壹層黑黢黢的便便，還發出難聞的氣味，壹聽班長提出這個要求，大家都默不作聲，有的埋頭做作業，有的“逃出”教室玩去了，這時壹個熟悉的身影出現了，起身去提籠子，同桌攔住她說：“好臭呀!多洗兩次就成清潔工了，別去，可是她卻什麽也沒說，從衛生角取了壹張抹布，提著籠子走出了教室。我去上廁所時，見她在水池旁洗著倉鼠的“便盒”，只見她毫不嫌棄地將粘在便盒上的便便用手搓掉。看到這我好奇地問：“妳難道不覺得惡心嗎?”“當然惡心，但也只能用手呀，妳又沒刷子。”她若無其事地說。她把便便摳掉後，用水沖幹凈，又仔細地看看，真得幹幹凈凈了，才露出滿意的笑容，這個笑容永遠留在了我的心底。
她做的每壹件事看上去雖小，但壹件壹件加起來能說出的就不知有多少。我們全班都被她所做的事感動了。在紀念雷鋒的那壹天，我們不約而同地想到，鄭紅艷難道不是“活雷鋒”嗎?
描寫我們班的活雷鋒作文600字4三月的徐徐春風壹次又壹次的吹進了全體雷鋒人的心靈；三月是溫馨的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是長久的，因為它壹次又壹次見證了壹種樸實無華，樂於助人，無私奉獻的雷鋒精神。在我們班裏，有壹個愛幹凈的女生，壹次活動課，有位同學不舒服，吐了壹地。同學們聞到那股臭烘烘的味道，直捂鼻子，還直說真討厭。這時，嚴曉丹同學站了起來說：妳們這樣對待壹個生病的同學，不感到羞愧嗎？她生病就夠可憐的，妳們不但不幫她還數落他。要是妳們其中壹個人，生病還被同學數落會好受嗎？這時，剛剛還囂張跋扈的同學立即安靜下來，乖乖呆在那裏，於是，嚴曉丹同學走過去，扶起那位不舒服的同學，出了教室向診所走去，漸漸的，我覺得她那渺小的背影變龐大了不壹會兒，她就回來了，走向教室後面，拿了壹把拖把，在那位同學吐得地方停了下來。有些同學叫了起來，她不會要拖掉那惡心的東西吧？她不是最愛幹凈，最怕臟的嗎？說著，嚴曉丹已經拖了起來，她拖的很仔細，好像生怕漏掉什麽，拖完後，她又到水龍頭把拖把沖洗幹凈，掛起來。此時，我眼前又浮現出她幫助同學掃地、隨手撿垃圾、幫小同學提書包的情景，她真是壹個活雷鋒。對呀，她助人為樂、無私奉獻的行為不正是雷鋒精神的再現嗎？
鬥轉星移，移不走雷鋒的靈魂，歲月流逝，逝不去我們的熱忱。在日常生活中，也許妳的微笑，就能使失意的人找到自信；也許妳不經意的壹句善意的話語，就能打開壹個人的心靈；也許妳不起眼的壹個動作，就能為他人帶來和諧！我相信，只要我們心中充滿愛，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學們，讓我們行動起來，用我們的滿腔熱忱***唱壹首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們校園！