教師個人轉正申請書6篇
申請書應用範圍廣泛，申請書是人們平時提出請求的壹種書信。那麽妳知道教師個人轉正申請書要怎麽寫嗎？下面我給大家帶來教師個人轉正申請書，希望大家能夠喜歡。
教師個人轉正申請書精選篇1
尊敬的領導：
本學期，本人擔任初壹(1)、(2)班語文教學，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，遵從學校的工作計劃和結合本科本班實際，按計劃，按要求，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，順利地完成教學任務。下面是本人的教學經驗總結。
壹、教育理論方面：
本學年來，我及時學習有關的教育教學理論，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以“先學後教，當堂訓練”的教學思想，樹立起以教師為主導以學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，靈活掌握了不同類型的教學方法，激發了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課，寫好教案。取長補短，確定自己的教學思路和風格。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
4、組織好課堂教學，關註全體學生，註意信息反饋，確保學生保持良好的註意力，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，多組織壹些課堂活動和討論，盡努力提高課堂教學實效。
5、除了課堂效果之外，還讓學生多讀，多講，多練。為此，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。
6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平，本學年我聽課達20節以上，完成學校規定的聽課目標。
三、教學成績
和不足本學期5次單元考，成績均較為突出;積極組織學生參加學校組織的各種比賽活動，科技節輔導學生作文競賽二等獎1名、三等獎2名。經過壹個學期的努力，期末考就是壹種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何***同提高學生的語文水平。因此，我會繼續努力，多問，多想，多向他人學習，爭取進步。以上就是我在本學期的工作總結，諸多地方還有不足，希望在今後的日子裏，能在各位老師的合作下，取得更好成績。
以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我壹個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
教師個人轉正申請書精選篇2敬愛的黨組織：
20__年7月我的入黨預備期已滿壹年了，所以我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請轉為中國***產黨正式黨員為了便於組織考察，我對壹年來我的思想、工作等情況做如下總結：
壹、思想上
壹年以來，我通過支部集中學習、報紙、網絡等渠道，懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒於穩固的理論基石堅定了***產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本路線不動搖，保持壹個***產黨員應有的***產主義純潔性和先進性。
二、教學工作
在教學工作上，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人，作為在教育教學上壹個義不容辭的責任如果孩子是花，那麽我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長，心甘情願把自己放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天要給學生壹杯水，教師自己必須是壹條流淌不息的小河因此，我十分註重提高自己文化專業知識和教育教學活動為了提高自己的業務水平，在課余時間閱讀了有關教育教學的著作、雜誌，及時了解新的教育教學動態，學習新的教學理論並把所學到的新理念應用到自己的教學實踐中去，積極參與課題研究，撰寫教學論文、案例，並取得較好的收獲在班主任工作中，認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法及時發現問題及時處理針對學生常規工作常抓不懈，註重培養學生養成良好的學習習慣。
轉正期已經壹年了，在壹年裏我不斷努力學習，勤奮工作，以壹個標準的***產黨員來不斷衡量我自己的行為規範，盡量使自己達到壹個正式***產黨員，所以在這懇請黨組織考察並批準我的入黨轉正請求，我將本著以為人民服務的精神不斷努力，服從黨的組織。
教師個人轉正申請書精選篇3尊敬的領導：
我於20__年9月通過“農村教師特設崗位”選拔，來到__工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，在生活和工作中自身得到了多方面的鍛煉，使我的能力得到了發展，素質得到了提升。三年中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，感悟到了師德師風的重要，同時學習能力、教學能力、專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，對我三年來的情況匯報如下：
壹、德
老師，是學生心目中的偶像，是他們學習的楷模，三年來，我積極以“壹切為了學生，為了學生的壹切，為了壹切的學生”為宗旨服務於廣大學生。身為壹名教師，我始終牢記“為人師表”這四個字。在我的工作中，我從不利用職務之便為個人謀取利益，堅持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染學生，努力實踐《中小學教師職業道德規範》，沒有違法亂紀的事情，不斷提高自己的思想道德素質，自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕。
二、能：
1、課堂教學：上課時，我盡量采用活潑多樣的教學方式，輔以多媒體教學，激發學生的興趣，營造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關註知識的積累和訓練，關註文本對於孩子情感的熏陶，還關註每壹個學生的發展，力爭讓每壹個孩子都能在短短的壹堂課中得到鍛煉的機會，有所收益。課後，我還針對課堂上的壹點得與失及時地做出反思，以改進今後的教學。
2、作業檢測課外輔導與批改：布置壹些分層性的作業，因人而異，比如學習好的同學，我讓他多寫壹些難得作業，程度較差的同學我讓他寫簡單壹點。同時控制好作業量，避免重復性的習題，為此，我特意針對我班學生實際情況，設計出了壹套“針對性訓練集”。在作業批改上，我本著當天的事當天完成的態度，做到及時批改、及時訂正，因為我深知，這壹點直接影響到學生寫作業的態度和作業質量，另外，我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改的方式認真、細致地進行作業批改，不放過作業中的壹點小問題，哪怕只是壹個標點。檢測也基本達到了每周壹次，達到了全改全講及時反思。三年來，我加大了對後進生的課外輔導力度，根據他們各自的情況幫助他們輔導作業。比如，對基礎知識的訓練和鞏固，對於成績不理想的我都嚴格要求，反復練習，直到他們85%都過關為止。經過不斷的堅持，我班的許多後進生都有了較大的進步。
3、自我充電：作為壹名教師，我深深地懂得，要想給孩子壹碗水，自己必須要有壹桶水，而且還得是壹桶活水的道理。三年來，我堅持參加教育局主辦的各類業務培訓、教材培訓等，積極參加學校組織的政治學習和教研會議。總之，在教學之余，我努力地給自己“充電”，以適應當今的教學。
經過三年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的'相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮
申請人：
20__年x月x日
教師個人轉正申請書精選篇4尊敬的學校領導：
我來到貴學校快壹年，試用期已滿，根據貴學校的規章制度，我現申請轉為貴學校正式教師。
作為壹個，初來學校，曾經很擔心不知該怎麽與人***處，該如何做好工作；但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成從學生到幼兒教師的轉變。
在崗位實習期間，我先後從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大；但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應學校的工作環境，也熟悉學校的整個操作流程。
在學校的工作中，我壹直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每壹項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當壹面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現壹些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進壹步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
這是我的第壹份工作，這半年來我學到很多，感悟很多；看到學校的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以壹名正式幼兒教師的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和學校壹起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校壹起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
教師個人轉正申請書精選篇5作為壹名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟是開展好教育工作的基本前提。我忠誠於黨的教育事業，自覺學習黨的理論知識。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的壹言壹行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
壹、踏實工作，努力提高業務素養
壹年來，在校領導和教研員的指導下，在各位老教師的幫助下，在自己刻苦的鉆研下，我對“翻轉課堂”等前沿的教育理念有了初步的認識和體會。為了打造高效課堂，我認真備課，精心設計課堂教學活動。課堂上以學生為主體，努力兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課後精心布置作業，做到適度、適量。我積極參加區級公開課活動，所做課《大自然的語言》得到好評並榮獲“區級優秀課”獎。同時，我積極踴躍地參加學校組織的業務理論學習，認真做好培訓記錄，不斷積累教學經驗，努力提高業務水平。
二、樂於奉獻，認真履行黨員義務
作為壹名預備黨員，要向正式黨員同誌學習，學習他們的身上“樂於奉獻”的精神，努力提高“為人民服務”的宗旨意識。壹年來，為了學生擁有健康的人格，我用心觀察學生的心理變化，發現問題，耐心談話，及時引導，往往過了下班時間還在幫助學生調節情緒，鼓勵他們積極進取。對於班上的學困生，我利用午休、課間操等時間壹遍遍地為他們講解不懂的習題，時刻謹記我是壹名人們教師，要替人民教育好祖國的花朵。
三、反躬自身，及時改正自身缺點
曾經的我做事愛拖延，常常因此降低了工作效率與質量。面對自身的不足，我認真查找原因，虛心聽取身邊同誌的批評和建議。每周對自己應做的工作做好詳盡的計劃，每日按照進度完成。壹年來，我不僅告別了拖延的壞習慣，還大大提高了工作效率，將節省出來的時間用於更多地學習和對學生的義務輔導。我的轉變也得到了身邊同事的肯定。
今後，我會壹如既往地按照黨員的標準嚴格要求自己。不斷提高政治理論水平，提高業務素養，樂於奉獻，及時反思。希望黨組織接納我，懇請黨組織同意我的轉正申請！
申請人：
20__年__月__日
教師個人轉正申請書精選篇6尊敬的領導：
轉眼間，來幼兒園已經x個月了，這段時間對我來說是壹次非常有益的磨練和嘗試現在，我的實習生活即將結束，但是這壹段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每壹天！這次實習中我第壹次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，"家園***育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，壹起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子壹天壹天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由於他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為壹個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤於思考，又怎麽教出身心全面發展的幼兒呢?
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界，他們好比壹把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們。
這個世界就是天才的世界跟孩子們在壹起挺有意思的，還真想他們咱也當了壹回張老師呢！經過實習，我才發現，要想當壹名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在壹起的喜怒哀樂，現在回想起來就象壹串串冰糖葫蘆，緊緊的串在壹起，甜甜的我願用我的熱心，換取孩子們的安心;我願用我的真心，換取孩子們的開心;我願用我的實心，換取所有人的認同。
只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是壹門需要具有愛心的專業面對壹個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
在此我提出轉正申請，懇求領導給我鍛煉自己，實現理想的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為x創造價值，同x展望美好未來！
申請人：
20__年__月__日