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2022小學教師研修心得體會800字(精選7篇)

?在我們有了壹些新的體會時,大家可以將自己的收獲記錄下來。寫好活動心得體會對自己以後的成長有很大幫助,到底如何才能寫壹篇優秀的活動心得呢?下面是我為大家整理的“2022小學教師研修心得體會800字(精選7篇)”,歡迎您閱讀和收藏,並分享給身邊的朋友!

2022小學教師研修心得體會800字

?六天的研修,六天的忙碌,雖然是炎熱的七月,但好像沒有想象中的煩躁,老天好像很照顧我們,壹直是陰雨連綿,優雅舒適的空調辦公室反而給我們的研修增添了壹絲享受。六天的研修雖然圓滿的畫上了句號,但它帶給我的改變還在繼續,還需要用實踐來證明它的對與錯。研修給我的感覺是復雜的,下面我就和大家分享壹下我的感受:

?首先,研修提升了我的電腦水平

?今年的研修改容換貌,以前的作業都是搞些學術研究,只需打打字便ok了,但今年的作業需要電腦制圖。第壹次作業便給了我壹個下馬威,制定壹個單元教學的思維導圖,對於不愛操作電腦的我來說,三個字"愁死了"。校長的壹再開會壹再強調,研修組長的耐心指導,自己的自尊心也在作怪——不能給我們研修組扯後腿啊,還有各方面的壓力"煩死了"。好在壹系列的難題在研修組長和熱心同事們的幫助下,各個擊破,我成功的上交了第1篇作業,自己認為還比較滿意,畢竟是我的原創,也包含了許多熱心人的汗水。

?其次,研修讓我轉變了教育觀念

?通過遠程研修,專家講座的內容在我心中掀起了陣陣波瀾,學到了先進的教學理念,在專家講授的壹些教育教學實例中產生了***鳴,從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的壹些現象,也為我今後的課堂教學工作指明了方向,還有同行們的精彩作業都讓我受益匪淺。我深刻認識到:學生是課堂的主人,課堂應是學生精彩展示的舞臺,而我只是課堂的引導者,是配角。

?研修帶給我的改變還有許多,竟不知從何再說了。

?培訓是短暫的,但收獲是充實的。讓我站在了壹個嶄新的平臺上審視了我的教學,使我對今後的工作有了明確的方向。

2022小學教師研修心得體會800字

?參加教師網絡研修,既有辛苦,又有收獲;既有付出,又有所得。觀看教學視頻,完成好的作業在網上提交,再上網評論。培訓的時間過得很充實,學到了很多知識和教學經驗。現在就把個人研修感悟、主要收獲總結如下:

?培訓期間,我們利用上網學習,和同行交流教育教學中的問題,積極參加網上發帖討論活動、完成本學科的作業、積極上傳計劃總結,盡管感覺比較繁忙,但還是圓滿的完成了研修的各項規定要求。

?在教師學科培訓時間內,我積極參與了課題的討論,並且發表了自己的觀點。在自己學習的同時,還積極地借鑒了他人的看法,彼此之間交流頻繁,討論熱烈。自始至終,我的研修熱情不減,及時認真地完成了高質量的作業,每次均被評為優秀等次。

?在班主任培訓過程中,我聆聽了眾位教育專家的精彩講座,領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論,通過與學員之間的相互交流、切磋,使自己對教師這個職業進行了重新的認識;在培訓中,我閱讀了大量的先進材料和記錄了壹些先進的理論與方法。並把這些科學的理論與方法應用於教學實踐中,取得了較好的效果。

?新課程改革教師來講,是壹個大的挑戰,在新課改的今天,對我們教師的專業能力和水平提出了很大的要求,我們要上好每壹堂課就要不斷學習不斷充電,我們的遠程研修平臺應該壹直開放,讓我們隨時都能和專家進行交流和學習,解決實際教學中遇到的問題,使我們的教學水平得到不斷的提高,以滿足新課改的要求。

?新課程遠程研修改變了專家在臺上講,我們在臺下聽的教學模式,以網絡教研為主,可以把帖發到網上,與同行交流。這是真正的學員自主學習,既有團隊合作又有專家點評的培訓活動。我感到這次培訓活動不空洞,是壹次既經濟又有實效的培訓活動,我們真的可以與課改專家面對面的交流,獲取最新的教改信息和最優的教學方式。

2022小學教師研修心得體會800字

?作為壹名老教師,我很慶幸自己能有這樣壹個機會進行網上研修學習,能夠分享到專家們的成果、心得和經驗。在這個平臺上暢所欲言,談自己對語文教學的觀點和想法,交流自己的教學經驗和教學思路,同仁們之間的研討以及老師們所提供的視頻和各種信息,這些都開拓了我的視野,充實了我的思想,同時也給我提供了表達自己想法的機會,得到同仁們的指點,真的是獲益匪淺!下面我就談談這段時間的學習感受。

?壹、“學,然後知不足”,研修學習切實提高了我們的業務素質。

?研修學習讓我的學習的主動性提高了,以往閑暇時上網先想到的是聽聽歌,打打遊戲,消磨時間,可是現在我壹上網先想到的是登陸學習網站,聽聽講座,看看視頻,上論壇讀讀文章,這已經成了我每天生活中的壹部分。學習也許不能讓我的教學壹下就有個質的飛躍,但是我已經懂得了壹些教學理念,教學方法,更可貴的是我已經深深感受到自身學習的緊迫性,危機感和責任感。我深刻地認識到作為壹名教師必須不斷的提高自己,充實自己,具有豐富的知識含量,紮實的教學基本功,樹立“以學生發展為本”的教育思想。

?二、培訓學習與教學同步,解決了教學中的許多難題。

?在學習過程中,我堅持每天網上學習,從必修壹開始學習,認真觀看各個專家的視頻錄象,專題中提到的在語文教學中存在的問題困惑都是我們在平時教學就存在的,新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系都使自己對語文教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。我反思自己的教學從中受到了很大的啟發。很多精彩的案例我都粘貼到自己的日誌中留作教學時的參考。研修學習,解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,它使我在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,同時更新了教育理論,豐富了教學經驗,為今後,進壹步提高課堂教學效率打下了良好的基礎。

?三、積極反思教學設計與課堂教學,提高了駕馭課堂教學的能力。

?課後反思進步的基石,經驗積累的過程。教師的反省是我們教學過程中必不可少的壹部分,沒有反省何來進步。每壹節教案,每壹節課都要反思,總結優缺點,站在課堂外看自己的課,以旁觀者的角度來分析我們課堂,更重要的是應該站在學生的角度進行思考,對於每個問題應該用什麽樣的思路,什麽樣的方法講解,學生容易接受,能激發學生的興趣。甚至我們在課堂中的每句話都是我們反思的內容,因為反思的過程就是經驗積累的過程,通過反思我對教學設計與課堂教學有了新的認識、思考、探索,思考、提高了駕馭課堂教學的能力。總之,培訓學習讓我感觸頗深,也讓我收獲頗豐,學習的路還很漫長,我將壹如既往,相信研修學習生活會越來越豐富。

2022小學教師研修心得體會800字

?遠程研修為壹線教師的交流搭建了壹個很好的平臺,在這裏我們可以暢所欲言,解惑釋疑。今年我有幸參加玉門第二期遠程培訓,有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺。在這段的學習生活中,,我忙碌著、勞累著,,我每天累著並快樂著……因為,我收獲了知識更收獲了友情。通過研修,我全面提升了自己的基本素養和業務綜合能力,對於個人今後的發展起到了積極的促進作用,對教育教學工作也有了壹種新的理解。

?壹、勤勤懇懇,積極研修

?在研修過程中,我堅持每天進行網上學習,認真觀看各個專題視頻錄象,通過學習解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在道德修養、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學經驗,為今後從事英語教學和班級管理工作,進壹步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師,開闊了視野,充實了自己。

?具體做到了以下幾點:

?1、積極認真的觀看視頻學習,在線學習時間近兩個月,並且在觀看視頻的時候積極提出自己的問題。

?2、認真獨立完成必修作業9篇,選修13作業篇,評判作業41次,發表感言18篇,評論152次。

?二、受益匪淺,感受頗深

?我勤勤懇懇的研修學習,不僅提高了自己基本素養和業務綜合能力,同時自己的付出也得到了領導們的認可與鼓勵,使我對此次研修有了新的認識,她成為了我人生歷程中壹段含義深刻的文化之旅。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。

?三、繼續努力,力求完美

?我的研修雖然己取得了壹些成績,但仍有待加強和完善的內容,在今後的工作中,我將更加努力工作,為自身修養的提高而不懈努力。網絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的壹大基石。我堅信:我研修、我進步、我快樂!

?總之,我在研修中的收獲是沈甸甸的。我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來,不斷的提高自己的教育教學能力。

2022小學教師研修心得體會800字

?烈日炎炎,熱情似火。為真正切實做好20xx年暑期全省小學教師遠程研修工作,棗莊市實驗學校把該項工作列為本學期工作的重中之重,並積極貫徹省、市培訓工作的文件精神,加強領導,認真落實,精心安排,嚴密組織,確保本次學習新課程標準的遠程研修工作踏實穩健地開展。

?壹、全校動員、加強管理

?學校成立了以校長為組長的棗莊市實驗學校遠程研修領導小組,課程教學處的相關人員具體負責管理,並認真制定了棗莊市實驗學校20xx年暑期教師遠程研修實施方案。從研修目標、研修內容、研修對象、研修時間、研修地點、研修模式、管理保障七個方面提出了具體要求。學校多次專門召開了遠程研修動員會議,認真傳達了上級文件精神,宣傳本次培訓的重要意義,統壹部署本次活動的安排。學校孫飛校長作重要講話,要求全體教職工對本次研修高度重視,認真對待,提高質量。

?二、分組研修、註重實效

?為了提高學習質量,確保本次研修的實效性,根據教師的實際任課情況,分組到不同的教室觀看視頻、研討交流。同時,充分利用我校齊魯名校長(孫飛)、齊魯名師(於偉利)的作用,加強對教師的指導。本次遠程研修采取了集中學習和分散學習相結合的方式,學校嚴格考勤,對教師出勤、研討交流、作業完成、作業互評等情況分別進行記錄。及時總結、不斷改進,確保研修過程的嚴密性和培訓效果的實效性。

?三、感觸多多、收獲滿滿

?在研修的幾天裏,老師們不顧嚴熱酷暑,滿懷教育激情,學習積極性空前高漲,把本次遠程研修作為促進自己專業成長的最大福利,時時珍惜研修的每時每刻。通過學習,老師們對新修訂的《課程標準》有了更深入的了解和把握,通過積極和專家、同行互動,發表評論,撰寫隨筆感言,老師們讓暑期的工作倍感充實。在美麗的交流、學習中,各科教師對新課程標準有了更加深入細致的理解,更新了教育理念,為全面推進素質教育、提高課堂教學質量奠定了基礎。此次遠程研修給各科課堂教學註入壹股清爽之風,堅信老師們會終生受益,為成為壹個有教育理想和執著追求的教育工作者而倍有信心!

2022小學教師研修心得體會800字

?本次參加國培計劃《農村中小學骨幹教師培訓》小學數學班的學習研修,這既是教育發展形勢的新要求,更是對教師提升教學工作能力、提高業務素質、增強工作後勁的關愛和期待。在這階時間的學習中使我更新了教育觀念、開闊了教育視野、增長了新知識、提高了教育技術應用能力和科研能力。現就自己在這次研修的情況總結如下:

?建構主義認為,數學知識的學習是主體重新建構的過程,利用多媒體課件,我們很容易顯示某些數學概念的動態過程,形象直觀地展示壹個讓學生參與的認知環境。如講三角形內角和定理,以前都是用剪紙拼接和度量的方法讓學生直觀感受,但由於實際操作有誤差,很難達到理想的效果。我在講此內容時,先讓學生動手操作,讓學生在頭腦裏有壹定的印象,然後利用“幾何畫板”隨意畫壹個三角形,度量出它的三個內角並求和,然後拖動三角形的頂點任意改變三角形的形狀和大小,發現:無論什麽樣的三角形,三個內角之和總是180度。前後印證,使學生產生了很大興趣,激起學生進壹步探究“為什麽”的欲望。

?再如講解“軸對稱”概念時,我利用幾何畫板制作了壹只會飛的花蝴蝶,這只蝴蝶剛壹“飛”上屏幕,立刻就吸引了全體同學的註意,連壹些平時不愛上數學課的學生這時也活躍起來。同學們根據蝴蝶的兩只翅膀在運動中不斷重合的現象很快就理解了“軸對稱”的定義,並受此現象的啟發還能舉出不少軸對稱的其他實例。這時再在屏幕上顯示出軸對稱的兩個三角形,並利用幾何畫板的'動畫和隱藏功能,時而讓兩個對稱的三角形動起來,使之出現不同情況的對稱圖形(例如圖形在對稱軸兩側、兩圖形交叉或是對稱點在軸上等);時而隱去或顯示壹些線段及延長線。

?在這種形象化的情境教學中,學生們壹點不覺得枯燥,相反在老師的指導和啟發下他們始終興趣盎然地在認真觀察、主動思考,並逐壹找出了對稱點與對稱軸、對稱線段與對稱軸之間的關系,在此基礎上學生們很自然地就發現了軸對稱的三個基本性質並理解了相應的定理,從而實現了對知識意義的主動建構。

2022小學教師研修心得體會800字

?教師網絡研修已接近結束,在此期間我充分利用研修活動的時間,全面提升了自己的基本素養和業務綜合能力,對於個人今後的發展起到了積極的促進作用。下面作簡單的總結。

?壹、轉變思想,更新觀念

?我積極投身網絡研修的學習當中,切實做到了三個“自覺”:自覺參加上級組織的網絡學習培訓,自覺參加討論,自覺上交作業。通過研修,使我明確了現代教育的本質,明確課改對於教師提出了什麽樣的素質要求。我通過深入學習,從而明確了作為壹名教師必須不斷的提高自己,充實自己,具有豐富的知識含量,紮實的教學基本功,否則就要被時代所淘汰,增強了自身學習的緊迫性,危機感和責任感,樹立了“以學生發展為本”的教育思想,不斷進行教學觀念的更新,教學行為和學生的學習方式也有了根本性的改變。

?二、積極研修,深刻感悟:

?遠程研修培訓,這是我人生歷程中壹段含義深刻的文化苦旅,也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網上探討尋找到了思想的沈澱和***鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對歷史教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。

?三、繼續努力,力求完美

?我的研修雖然己取得了壹些成績,但仍有待加強和完善的內容,在今後的工作中,我將更加努力工作,為自身修養的提高而不懈努力。

?(壹)繼續強化教師素質意識,樹立終身學習觀念。

?(二)向名師、骨幹教師和學科帶頭人邁進。

?在今後的工作中,我將克服惰性、力求勤性;克服無計劃、力求有計劃;通過各種學習,,要力求解決教學中的實際問題,促進自己的健康成長,切實提高教學能力和業務水平,使自身素質穩步提高。