讀書心得 ,是在讀書後產生的心得與感受,以及對內容的理解與感悟,簡略寫出自己閱讀過的書籍或 文章 的內容,然後寫出自己的意見或感想。下面是我整理的2022讀書心得800字精選10篇，歡迎大家閱讀分享借鑒。
讀書心得800字1
在當今社會中，我們大多數人壹直相信生活是美好的，可我們也必須承認，醜惡也是壹種真實，而且它們從未絕跡過。讀完高爾基的《童年》，我對此有了更深的體會。裏面有許多個極其醜陋的鏡頭我是完全無法想象出來的。
在我們這些90年後的孩子中，我們都有壹個美好快樂的童年，可高爾基卻有壹個不幸的童年。小小年紀的高爾基離開了父母身邊，在他外祖父家目睹了舅舅們為了家產爭吵鬥毆，愚弄弱者，毒打 兒童 的令人作嘔的醜事。我雖然知道，那個時候的社會是黑暗的，低層社會的生活就是這麽無奈，可我無法想象壹個小孩子在這種社會下是怎樣生活的。
在我印象中，有這麽壹個鏡頭，壹直在我腦海裏徘徊，想忘卻忘不了。小高爾基的舅舅們為了家產，殘忍的用十字架壓死了他們家的壹個工人。這個工人無聲無息的死掉了，人們也很快忘掉了他，似乎從來沒有他這麽壹個人，也從來沒發生過這麽壹件事。我無法理解，這就是人們對待生命的態度!我不敢相信，他們那顆肉做的心真的已經變成了石頭般堅硬!
沙皇統治下的俄國底層社會是黑暗的，可高爾基並沒有被這黑暗侵蝕，他仍保持善良的品性，並且從未放棄過對美好生活的追求。對於這點，我對高爾基感到由衷的敬佩。在《童年》裏有這麽壹段話：“在這塊廣闊而又肥沃的土地上，醜陋，卑鄙和健康，善良壹同生長著，而後者點燃了我們的希望，因為幸福離我們不再遙不可及!”讀完整本書，我最不能忘記的就是這段話。雖然身處黑暗，卻不曾被黑暗所吞噬。在高爾基家的工人死時，無壹人為此感到傷心，只有他為此感到難過;在他看到他外祖父毆打外祖母時，他會冒著被外祖父毒打的危險前去幫助外祖母;在他周圍的人都被黑暗籠罩時，他敢於沖破黑暗，走向光明。我敬佩他那善良純潔的心，他那敢於與黑暗鬥爭的勇敢，他那對美好生活的憧憬與向往。
《童年》教會了我許多人生哲理。無論妳生活在怎樣汙濁的環境，始終要保持壹顆善良正直的心，也不要放棄對生活的追求與向往。在我們當今社會中，也有醜惡的現實，它們是那麽沈重，那麽令人窒息和作嘔，可我們要想將它們從我們的生活中清除掉，就必須了解它們。所以我們必須要有勇於面對黑暗現實的決心和勇氣。
《童年》講述了壹個我們從未有過的童年，我們從高爾基的《童年》中，又在人生路上邁了壹大步!
讀書心得800字2
第壹次讀完《活著》這本書，我只覺得壓抑充斥了自己的整個心靈。同時也覺得余華太過殘忍，讓 故事 中的人物壹個又壹個的死去，卻惟獨剩下主人公孤獨地活在這個世界上在我生病的那段日子。於是那本《活著》被我壹氣之下壓在了書堆底下，因為我討厭於華，討厭他的殘酷。
第二次看《活著》，是在今年的四月。那是個黑色的四月，在我滿懷憧憬著自己的幸福未來時，壹場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢。我沒有辦法接受那樣殘酷的壹個事實。我覺得整個世界都崩潰了。不清楚，自己流掉了多少淚。我開始自暴自棄，甚至有了萬念懼灰的地步，我深深感受到了活著的艱辛，活著的痛苦。"我該為誰而活，我為什麽要活著。"那幾天我想的只有這樣的壹個問題。於是我開始發泄，開始焚燒我所有曾經喜歡的東西。因為我想燒掉過去，燒掉病痛。
我又看到了那本《活著》，鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯壹的壹本，開始重新去體味活著的含義。我總認為人生最大的悲哀的莫過於地靜靜地等待著死亡的那壹刻，可當我再讀《活著》，我才明白人世間最痛苦的事是妳眼睜睜看著身邊的壹個個親人慢慢死去，妳卻毫無辦法，直到只留下妳孤單的壹個人!這才是人生最大的悲哀。
我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會不會繼續生存下去，但是他卻依然友好地對待世界，這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態度，我想不是壹般人能想象得到的，也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼，活著到底是為了什麽?當這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時，我卻無從答起。當我生病的那壹刻起，我變得開始暴躁不安，怨天尤人。我開始挑剔身邊的人，無理取鬧，而身邊的人壹次次的包容我，無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時，我也深深地傷害了自己。其實我比余華更殘忍，我親手在傷害身邊壹個個愛我的人。我的病不是他們造成的，但是我卻讓他們左右為難。為什麽我要把自己的痛苦強加在愛我的人身上呢?
活著，就要善待身邊的每壹個人、每壹件事，千萬別為自己找什麽借口，因為"人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著，在活著中享受艱難!
讀書心得800字3
“在這個世界上，不單調的東西讓人很快厭倦，不讓人厭倦的大多是單調的東西，向來如此。我的人生可以有把玩單調的時間，但沒有忍受厭倦的余地。”這是書中壹位主人公——十五歲少年田村卡夫卡的壹句話。田村卡夫卡的思想與靈魂讓我十分羨慕與敬佩，他是最頑強的十五歲少年。他在孤獨中前行，在獨行中成長。卡夫卡給頑強的性格我留下了極其深刻的印象。
虛構且令人意想不到的情節常常讓人眼前壹亮。在書店挑書的時候，這本書的書名壹下子就把我吸引住了。當看到這本書的名字時以為會與小說家卡夫卡有關聯，但是我完全想錯了。《海邊的卡夫卡》是村上春樹的壹部長篇小說。有人說，這是壹部虛擬的 寓言故事 ，敢於擺脫束縛，直面社會。我非常贊同這樣的觀點。
書中兩條線索並行，壹條線索就是田村卡夫卡離家出走並逐漸成長的經歷。田村卡夫卡為了掙脫父親的冷酷與詛咒，毅然決然地在十五歲生日離家出走。他試圖去另外壹個地方來擺脫父親的詛咒，但那些詛咒如同宿命般還是發生了，只不過是以不同的方式。在離家出走的過程中，他努力改變自己提升自己，為自己選擇的安身之地便是圖書館。“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量”，畢淑敏的這句話也是書中十五歲少年的寫照。但他也曾試圖拒絕現實、逃離到“森林”，來追求精神成長。不過最終也接受了“母親”的勸告，直面現實、融入社會、承擔起責任。
田村卡夫卡是我們每個人的的影子，我們都是田村卡夫卡的現實人。成長對於我們來說不僅僅有身體上的成長，同時也追求精神成長。我不相信宿命論，而我們每個人的人生也都不存在宿命。人生都是通過自己努力壹步壹步走過來的，我們要相信手掌加上手指的力量。在我們的成長道路中不免會遇到挫折、孤獨、迷茫，但這並不是我們壹蹶不振的理由，恰恰相反這些更應該成為成長道路上的精神豐收。韶華易逝，我們就該抓住人生最美好、充滿 想象力 和創造力的時間裏加倍努力去追求李相和報復。這樣，當妳老了的時候，才能夠在回首年輕過往的時候不後悔、不遺憾。
謝謝《海邊的卡夫卡》，我相信自己終會由軟綿未定的靈魂變為最頑強的少年。
讀書心得800字4
馬克·吐溫曾經說過：”十九世紀有兩奇人，壹個是拿破倫，壹個就是海倫凱勒。“最近我讀了壹本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!
《假如給我三天光明》寫了海倫對生命的評價。主要講述了海倫·凱勒坎坷的壹生。海倫·凱勒小時候因為壹場疾病而失聰失明，海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。壹接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就壹條通向光明之路。
當海倫感悟到”水“——這個她所認識的第壹個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像壹塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到壹點進步，就有壹份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像壹道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
海倫的壹生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的壹生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了壹曲永難遺忘的生命之歌!
海倫就是想告訴我們這些，因為她也這麽經歷過，在她出生16個月的時候，海倫就已經雙目失明，失去聽力，話也不會講了。海倫知道這些痛苦，所以她想告訴我們，生命的價值很重要。
我們要像海倫凱勒壹樣，要把活著的每壹天都看作是生命的最後壹天!懷有壹顆感恩的心去對待他人!
讀書心得800字5
《憶讀書》這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書，而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以後不能光想著玩，應該學習冰心奶奶用心讀書，讀好書的精神。
首先，讓我最受啟發的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我四歲的時候那可不得了啊，在幼兒園裏就只知道活蹦亂跳，沒有壹點兒紀律，回到家後，便更放松了，不要人管，想做什麽就做什麽。有壹次，媽媽想教我練幾個字，可我卻壹點兒也不願意，還和幾個小夥伴跳到外面去了，最後讓爸爸媽媽在全城裏找來找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓了壹頓。這時候壹想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知啊!和冰心奶奶相比，真的像是壹個天才，壹個笨蛋啊!
其次，讓我受啟發的是，冰心奶奶能在7歲的時候，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因為聯想到我的現實生活，可能在我7歲的時候，我還剛剛開始寫字呢，當時我連壹首簡單的古詩《憶讀書》都要花上壹兩個小時學習，還不時的被大人們批評。而妳們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《憶讀書》，真是我的學習榜樣啊!從此以後，也讓我知道了，我們應該向冰心奶奶學習，從小就熱愛讀書，長大了才能象她壹樣成為壹個文學家。
再次，讓我受啟發的是，冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已啊!我在生活裏就是缺乏這種自覺學習的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。在生活裏我和冰心奶奶好象壹個相反的人，每當媽媽給我出題練習時，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間，學了冰心奶奶。冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書：讀書好，多讀書，讀好書。多看壹些好書，如： 作文 書，四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史 典故 。讓我們回味壹生。
《憶讀書》學了這篇，我覺得我更加應該努力學習，做壹個和冰心奶奶壹樣勤奮的人，長大後做壹個對國家有用的人。這就是我學習這篇文章的深刻感受。
讀書心得800字6
《簡·愛》之所以成為英國史上壹部有顯著地位的小說，成為世界名著，是因為它成功地塑造了壹個敢於反抗、敢於爭取自由和平等地位的婦女形象，這在英國文學史上是壹個創舉。
這本書的作者是英國作家夏洛蒂·勃朗特，夏洛蒂出生在英國約克郡哈沃斯壹個聖公會窮牧師家庭。因為家庭貧寒，母親早逝，夏洛蒂的童年是不幸的。然而淒苦的童年並沒有讓她失去對生活的信心，她執著地追求幸福的生活，這壹點在書中得到了集中體現。
夏洛蒂在寫《簡·愛》前曾對她的兩個姐妹說過：“我要寫的女主角簡·愛長相平常，壹無所有，她之所以光彩奪目，就因為她的不同尋常的氣質，她的豐富的感情世界。她是以壹個新型的女性的姿態出現在讀者眼前的。”這讓我不禁想起書中女主人公簡·愛說過的壹句話：“當我無緣無故挨打時，我們應該狠狠地回擊……”狠狠地回擊!這便是簡·愛身上具有的反抗精神，這便是簡·愛在當時那個女性地位低下的時代裏，敢於挑戰不公的勇氣。
在舅媽家，當裏德太太壹次又壹次殘忍地傷害她，簡·愛忍到無法再忍時，反抗之心終於爆發，她憤怒地對裏德太太說：“妳不是我的親戚，我這輩子永遠永遠不再叫妳舅媽。我壹想起妳就惡心，妳對我殘酷到了可恥的地步。”
在勞渥德學校，當布洛克爾赫斯特先生把她當成壹個撒謊者當眾羞辱時，簡·愛心中立刻產生了壹種反對裏德、布洛克爾赫斯特合夥公司的憤怒沖動在她的脈搏裏跳動起來，她咬緊牙關告訴自己：“我可不是海倫·彭斯。”
還有，在桑菲爾德，在聖約翰加，簡·愛始終沒有放棄這種反抗精神。
簡·愛有著自己的尊嚴，她努力維護自己的尊嚴，在愛情上，她的感情是熾烈的，可是絲毫沒有忘記平等的要求。她對羅切斯特先生說過：“我的靈魂跟妳壹樣，我的心跟妳的完全壹樣!我現在跟妳說話，並不是通過習俗、慣例，……而是我的精神在同妳的精神說話;就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝的跟前，是平等的——因為我們是平等的!”
正是這種敢於向惡俗勢力反抗、追求平等的精神，讓夏洛蒂筆下的簡愛形象獲得了永生，也讓這本書成為了永垂史冊的不朽之作!
讀書心得800字7
當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守;紙月弱小的外表背後藏有堅韌的性格;杜小康從優越的家庭條件中徒然變成失學兒童後不甘地抗爭;細馬那頑強的品質是麻油地的新作風;秦大奶奶那堅決和讓步的精神;蔣壹輪老師與白雀姑娘註定無望淒苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現出來對生存或死亡的坦然……時，這本小說的每壹行字、每壹句話、每壹章故事，已經深深地把我的靈魂給吸引住了。
就在我看到第二章，紙月時，我覺得紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有壹個又當爹，又當媽的慈祥奶奶。紙月為了不讓奶奶為自己而擔心，每當板倉小學的男生們欺負她時，她並沒有告訴奶奶，怕奶奶會生氣，只是自己偷偷的默默地流淚。壹直到桑桑幫助她把板倉小學的男生們打跑後，默默無聞的她才露出她從沒露出的壹絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是紙月的壹個缺點，有時，默默無聞的她卻是油麻地裏最可愛、最天真的壹個。
“真人、真實、真情”是這本小說給我最強烈的感受。同時在快速的閱讀中，我還感受到了，作者另壹個很大的妙處就是在環境描寫、細節描寫，把生活中平常而又存在的景象描寫的傳神、入畫。如182頁中的“雨根本沒有停息的意思。天空低垂，仿佛最後壹顆太陽已經永遠地飄逝，從此，天地間將陷入綿延無窮的黑暗。雨大時，仿佛天河漏底，厚厚實實的雨幕，遮擋住了壹切：樹木、村莊……就只剩下了這厚不見底的雨幕。若是風起，這雨飄飄灑灑，猶如巨瀑。空氣壹天壹天緊張起來。”
讀完本小說，紙月、細馬、杜小康這幾個農村的孩子留給我的是永久的回憶，我為他們那小小的年紀就承擔那麽大的挫折、壓力，替他們不平，也許這就是人生的命運，是妳無法改變的命運，只有與他抗爭，妳才能生存下來，這幾個孩子的經歷能給現在的同齡人壹個很大的榜樣，值得學生們讀壹讀，看看農村的孩子是怎樣生活的，《草房子》是學生們成長過程中值得細細地品讀的壹本好小說。
讀書心得800字8
我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》，讓我感觸頗深，心中久久不能平靜，從這本書中我看到了社會的悲歡離合，喜怒哀樂，醜陋和美麗，高尚與卑賤……小說通過壹個舊人力車夫樣子的辛酸故事，描繪了黑暗的舊社會是如何把壹個正直、好強、善良、自食其力的平凡車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子老實、健壯、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯壹願望就是買壹輛自己的車來拉，做壹個獨立的勞動者。後來，經過3年的省吃儉用，他終於用自己的血汗錢換來了壹輛車，但沒過多久，卻被亂兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探給敲詐壹空。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，沒法了，只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這壹願望在經過多次挫折後，終於完全破滅。他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最後壹朵希望的火花，它喪失了對於生活的任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落。他成了壹個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的人。從此祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行屍走肉。
祥子的悲劇，不僅僅是他自己的悲劇，更是當時舊社會的悲劇。《駱駝祥子》真實地展現了那個黑暗社會的真面目，可想而知，在當時混亂的社會裏，人們是過著怎樣的悲慘生活。如果不是惡勢力軍閥，舊社會體制的迫害，祥子也不會從滿懷希望走向墮落絕望，壹個曾經勤勞堅忍，有著自己目標的人最後卻淪為了社會垃圾——這不就是可悲的人生嗎?
讀到這裏，我不禁為祥子感到遺憾和悲傷。對於當時的社會，我更加感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會的影響下經過跌宕起伏成為垃圾。這就是社會對每個人的不公，可以說，祥子是被這個社會，這個腐敗的社會害死的。
理想和現實就像壹個矛盾的存在。社會是現實的，也是殘酷的，它不會為了壹個人的理想而改變，它沒有妳想象中來的美好。對於駱駝祥子，我在感到惋惜與無奈的同時，也感到敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進。然而他最終沒能戰勝自己，沒能戰勝社會，終究還是被打敗了。雖然這只是壹本小說，但是它折射出了人性的懦弱，回想起來，每次我遇到困難感到膽怯和悲觀時，媽媽對我說的最多的壹句話：“妳可以流淚可以悲傷，但絕不可以趴下，堅持下去，壹定要有必勝的信念。”
生活中最需要的其實就是希望，有了希望，就有了前進的動力;有了希望，就有了可能步向成功的路，我們要像最初的祥子壹樣自強不息，樂觀的追尋自己的夢想。
讀書心得800字9
《朝花夕拾》是魯迅的壹部經典作品。我在假期裏讀了這本書，他給我的感觸很大。初讀《朝花夕拾》不覺得這像壹本名著，反而覺得像是壹個朋友在與妳閑聊家常，魯迅的作品可以說是獨壹無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給妳講故事壹樣。
壹個以筆代槍，同惡勢力不屈抗爭的偉大鬥士，此刻成了壹個遠遊歸來的慈愛溫和的長者，在自己魂牽夢縈的故鄉和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵，而後，氣定神閑地娓娓道出壹個個生動清晰的故事，壹個個鮮活形象的人物——長媽媽、衍四太太、五猖會上的無常、百草園中的美女蛇……
在這個搖曳多彩的記憶裏，我最愛留戀徜徉的便是《從百草園到三味書屋》中那個充滿了生趣的小小百草園。
幼時的魯迅，不時到園裏的泥墻根去捉蟋蟀，常常拔起何首烏接連不斷的根，為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子。童心總是充滿無窮的好奇和探究的渴望，小小的百草園給了他無盡的歡樂，幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮。
讀《朝花夕拾》，我也真正領悟到，正是大自然和淳樸的鄉民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙，使他擁有了壹顆豐富細膩而向往美好的心靈，並絲毫沒有因為歲月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年後當他回憶起故鄉的舊事與童年的樂園，哪怕是對其中的壹草壹木，依然充滿了深深的眷戀。
魯迅先生留存於世的諸多作品，《吶喊》《野草》《故事新編》等，今天讀來依然令人難以釋懷。在如今物欲橫流的塵世中，人們夜以繼日地為名利而奔波勞累，為情感而困惑煩惱，又有多少人早已忘記了花草的芬芳，鳥兒的啁啾，忘卻了人始終是來自自然而又歸於自然的“赤條條來去無牽掛”的規律呢?
在喧囂嘈雜的都市中，在容易迷失自我的生活裏，送妳壹本《朝花夕拾》，願妳的心情變得平靜而釋然。正如書名“朝花夕拾”，這本書就是在長大以後，把自己小時候的瑣屑壹點點拼湊起來。每個人都能夠做到的事，因為有了愛，魯迅做的最好。
讀書心得800字10
讀完《追風箏的人》這本書，我心中不禁感慨萬分，有時，我常幻想自己的未來，這樣我就會對未來某壹天發生突然變化，更加從容。這是壹本關於救贖的書，也是壹本關於友情、善良的書。
對於這本書所寫的年代與歷史，由於年幼，我並不清楚，只知道是壹個連年戰爭，充滿硝煙的地方，在我的意識裏，那裏的人民飽受戰爭的折磨，所以根本不會想到那裏也是壹個春暖花開，羊肉串飄香，孩子們可以無憂無慮追風箏的地方。
而在這本書中，令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間就不清、道不明的感情，如果說他們是朋友，那為什麽當哈桑被壹些年齡大的孩子欺負時，阿米爾不挺身而出，卻沈默和逃避?如果說他們是主仆之間的忠誠之情，那阿米爾為什麽要在十幾年後再次踏上這個充滿戰火的土地上來救贖呢?
從這本書裏，我看見作者對種種苦難和暴行毫不諱言，用壹種博大寬廣的悲憫之心承載這片土地與這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原並且在這種環境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。
阿米爾和哈桑之間的友誼從放風箏開始，很多年後，能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風箏穿越城市的大街小巷，在追風箏的過程中，看清這個城市的方方面面。
盡管小說的敘述如同流水壹般，將故事的發展 情書 徐徐展開，但作者內心確如同奔騰的潮水，想席卷壹切不公正的社會現象和人性的正反兩面。壹冷壹熱，使得整本小說有了正常的體溫，甚至能讓人聽到書頁裏的血脈的流動和心跳，最後都沖破作者的身軀的思想，變成寬廣的河流，沈靜而包容。
可能就我目前的生涯狀況，是不能體會作者寫這本小說的初衷。但我能從作品中體會他作為主人和仆人之間尊卑，作為貴族與賤民的隔閡，作為朋友和兄弟的真情，以及對歷史和現實無法轉變的種種無奈卻又不想要傾訴的壹和訴求。
《追風箏的人》將兩個不同人生的人放在歷史的宏大背景下運用生動而細膩的刻畫，洞見人生和人性的復雜。
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