512汶川地震後，搶救人員在廢墟裏發現了壹位母親，那時她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那壹堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何回應。當人群走到下壹個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子 ，還活著”。
經過壹番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在壹個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有壹部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是壹條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果妳能活著，壹定要記住我愛妳”，看慣了生離死別的醫生卻在這壹刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
多災多難的2008，喚醒了壹顆顆沈睡的心，更是激起了我們強烈的愛國之情，我要大聲說：“中國，好樣的！”發生在祖國大地的每壹件事都是對我們的壹次磨練，經歷了大災大難的人們更能體會到生命的真諦，能更好的享受今後的生活。孩子不要再哭泣了，失去了父母不代表妳不能飛翔，我們會載著妳遨遊藍天；父母不要再哭泣了，失去了孩子不代表妳的希望從此破滅，我們會用溫暖的心去再次點亮妳的心燈；妻子不要哭泣了，失去了丈夫不代表妳失去了可以依靠的肩膀，妳看那滿天的繁星，是他在守護著妳，是他在為妳祝福啊。
兄弟姐妹們堅強起來吧，命運之神眷顧了妳們，是讓妳們載著死者的夢想飛行。天將將大任於斯人，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。連死亡都經歷過了，獲得重生的妳們還會擔心什麽害怕什麽嗎？相信明天晴天，擦幹眼淚去擁抱明天的陽光吧！我們等待著四川的騰飛！
生活就是生下來然後活下去，所以我們壹定要堅強的活下去呀！
人間處處有真情，這不，今天我正好碰上了呢！
天氣很熱，我和小夥伴們去買冰棍兒。我們走去商店，誰知道那裏擠滿了人。我和小夥伴們正想加入這條隊伍時，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進去，不必排隊。
那些大人們也讓開了路，讓我們走進去，我當時心想：人間處處有真情啊！大夥選中了自己想要的冰棍兒時，負責管錢的同學尖叫起來：“我的錢去哪兒啦？怎麽褲子破了個大洞？”
商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛裏分明是充滿信任，關心的目光，老板沈思片刻，對我們說：“沒關系，孩子們，妳們拿去吃吧！是誰偷了孩子們的錢，我也不想過問，只不過……不要給我捉到！”
大人們壹群騷動，他們都非常同情我們。最後他們決定每壹個人捐壹元給我們。
看著大人們捐錢，我們的眼眶裏蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小夥伴們拿著錢回到家的時候，突然發現裏面有那壹只被偷的錢包，還有壹張紙條。紙條上寫著：對不起，我不應該做那事，原諒……
我們再壹次熱淚盈眶，是呀，人間真情，讓我們世界充滿美麗，充滿了愛……
人間真情
壹天早上，陽光明媚，是外出遊玩、曬太陽、鍛煉身體的大好時機。鴨媽媽帶著她的六個孩子去馬路對面的廣場上玩耍。
鴨媽媽帶著小鴨子們搖搖擺擺地走的到馬路邊，馬路上車水馬龍，各種各樣，形形色色，的車子來來往往，川流不息。鴨媽媽睜大眼睛，望著這些奇怪的龐然大物發呆：“這是什麽東西呢？四個圓圓的東西頂著壹個殼，五顏六色的，有些象草地裏的黑甲蟲，可是，它們跑得比甲蟲快多了。”“哎呀，這可怎麽辦呢？”這下可急壞了鴨媽媽。再看那六只小鴨子，它們在馬路邊嬉戲、玩耍，全然不顧鴨媽媽眼睛裏流露出的憂慮和焦燥不安。
過了壹會兒，馬路那邊的紅燈亮了，這些川流不息的“甲殼蟲”暫時停了下來，鴨媽媽見了，臉上的神情立刻“多雲轉晴”“轉憂為喜”馬上率領小鴨子們排成壹縱隊，大搖大擺的想馬路中間走去，那神奇仿佛就象國家總統在檢驗軍隊壹樣。就在它們滿吞吞的走到馬路中間的時候，馬路對面的綠燈無情地亮了起來，小鴨子們不知所措地站在馬路中央，小小的身體不停的顫抖，腦袋也迅速的轉來轉去，眼睛慌亂地看著從四面八方排山倒海般地撲過來的龐然大物，從來沒見過這種情景的小鴨子嚇壞了，有的幹脆軟綿綿的趴在地上，動彈不得，有的和自己的夥伴緊緊地“抱”成壹團，還有的急匆匆地鉆到鴨媽媽的身體底下，尋求媽媽的保護。七雙眼睛裏流露出了恐懼和對這個新生事物的陌生與無耐。
就在這千均壹發之際，第壹輛車停了下來，後面所有的汽車都跟著停了下來，汽車排成了壹串長龍可是，沒有壹個人鳴笛，我想應該不是因為市區內禁止鳴笛的原因，而是因為他們擔心嚇壞了著七只可愛的小精靈。
看著七只小鴨子平安的過了馬路，馬路上又恢復了原來車水馬龍的熱鬧景象。
馬路對面，七只可愛的小鴨子對著馬路大聲的“嘎嘎”直叫，好象在感謝好心的司機哩！哈，妳們看啊，它們伸長脖子張大嘴巴的樣子實在是可愛極了！
那些司機可能急著上班、回家……或許還有好多事情要做，然而，糾正他們看到小鴨子的時候，都不約而同的停了下來，耐心地等鴨子們走過去。他們的行為為這個城市增添了壹道亮麗的風景線。
是啊，人間還有真情在！
有個寒冷的冬天,地上披上了白色的衣服壹樣，冷到人的心裏。
我和爺爺走著走著，突然我叫了起來：“爺爺快看啊！那邊好多人呢！我們去看看吧！”“好的，好的。”我拉著爺爺的手走了過去，不禁嚇呆了，這時候我看到壹翻景象：壹個老奶奶在冰天雪地的路上跪著，面前擺著壹個盆子，衣服破爛不堪，壹看便看出來她是在要錢。
我看到那群人只看不給那個老奶奶錢，我便說：“爺爺她好可憐啊！給她2角錢好了！”爺爺不由分說便拿出2角錢遞給我“去！給她去吧！”我慢慢移到那位老奶奶面前，把2角放到盆子裏，她見了，便跪著磕頭，嘴裏不停喊著：“謝謝，謝謝……”那些人見我拿2角錢，還是個小孩便依依給了她很多錢，她不斷磕頭感謝，不住的說謝謝。我見了，壹股暖流跑到心裏，我感動極了，看見有人還給了不1元，2元……這些雖然是小錢但老人不斷的磕頭感謝，我不禁臉紅了，想想我只給了2角，而他們……可我卻是第壹個帶頭的，於是又感到壹陣陣溫暖流上心頭來，他們的品格使我深深感動了。
望著寒冷的天，可是人們的心裏卻如夏天壹般溫暖啊，有什麽能比的上人與人之間的溝通——信任，幫助呢
點滴真情
使我感動的事很多，可我並不為壹件漂亮衣服而感動，不為優越的生活條件而感動，不為金錢而感動，不為美麗的外表而感動，唯有那點滴真情令我感動。它清澈，沒有壹絲雜塵；他親切，沒有壹點虛假；他純潔，沒有壹點自私……
壹縷白發令我感動
壹天，媽媽下班回來說她頭很痛，讓我給她按摩按摩，突然間，我發現媽媽的頭發上出現壹縷了白發。媽媽，是不是我講話態度不好讓您生氣；是不是我的任性讓您費心；是不是我的考試成績不好讓您寒心，您才剛過不惑之年……想到這裏，我的眼眶已承載不了淚水，淚壹滴壹滴掉在母親的頭發上。媽媽，您為家庭而辛苦，為生活而勞心，為照顧好我們，您操碎了心。媽媽，我壹定不辜負您，壹定不讓您失望。您無私，您善良，您付出的太多了，不懂事的我，怎麽今天才發現您的白發？從那天起我才真正讀懂了什麽是“感動”。
關心的話語令我感動
“妳的感冒好了沒有，壹定要每天堅持喝藥，千萬別影響了學習。”“回家的路上要小心，下雨了路滑。”‘‘；考試準備的怎麽樣？’’……這些語言凝聚老師對我們的愛，它尤如壹片溫暖的陽光灑在身上；它就如壹把傘為我著風當雨；它就如失望時壹句鼓勵的話，使我重新擁有自信。老師對我們無微不至的關愛使我們日見漸成熟，老師對我們的淳淳教導使我們更加努力。
朋友的真情令我感動
友情是天空，包容天地間的萬物；友情是氧氣，孕育朋友間真切的的友誼；友情是陽光照耀著友誼，使友誼之花開地更加燦爛。和朋友在壹起，能夠感到溫馨；和朋友在壹起，能感到幸福；和朋友在壹起，能感到心心相通。壹天放學，我的腿很疼，回家的路上，她壹直關心地問我怎麽樣。她說的壹字壹句都讓我感動……心情不好時，她安慰我，成績不好時，她鼓勵我，遇到難題時，她幫助我，我們向著同樣的目標，同樣的夢想***同努力，互相勉勵。友情是連接心與心的橋梁，是人與人和諧相處的潤滑劑，它讓妳和妳的朋友更親近，也讓世界更加美好。
點點滴滴的真情令我感動萬分，它純潔，它真切，它無私。平平凡凡的真情讓我讀懂了人生這本書，真正體會到了真情的可貴，正是這些真情使我明白了人生的真諦，讓我更加奮進。
點滴真情
滴滴汗水曾經證明我曾經的努力，但我真正需要的是大家的幫助與認同,這次同學們給我帶來的幫助令我終生難忘。
軍訓的時候，我的左腳得了甲溝炎，因此行動非常麻煩，當然，練正步時也是不太方便，不僅如此，教官還非常嚴厲。使我們不得不認真訓練。記得有壹天訓練時疼的要命，可是由於我的畏懼心理不敢向教官請求休息，然而教官卻不解人意的把我從方陣中扥了出來，張口就罵：“妳他媽幹什麽吃的，怎麽這麽慢。”並罰我在沒練完之前不許吃飯。我本想向教官說明原因，但面對教官兇狠的臉龐，我想說的話就像壹塊糖，憋在嘴裏慢慢的融化，直至被我咽下去。
大家都走了，操場上只剩我壹個人，我孤單極了，眼淚如泉水般往下流，我想我怎麽這麽倒黴，我受夠了軍訓的日子，我想回家，回到那個溫暖的家，想著想著，心裏的委屈也毫無保留的釋放了出來，天越來越黑，我的肚子也餓的咕咕叫了，可是在教官沒回來之前我還得毫無目的的訓練，眼淚流光了，委屈也沒了，但是我已經饑寒交迫，毫無目的的踏著正步。這時，我聽見了拍掌聲，隨著節奏，我有踏起了正步，原來是同學們在為我鼓勵，我停止了練習，並向他們跑去。其中壹同學給我遞來了壹個熱騰騰的大饅頭，我想他們道謝後便狼吞虎咽的吃了起來，我感到非常溫暖，同學們真是善解人意呀。他們壹邊詢問我的傷情，壹邊配合我練習，這時教官來了，他臉上充滿了溫和，他說：“妳的事我已經知道了，以後不用練習了，回去吧。”我有說不出的感激，竟又情不自禁的哭了起來，這次是感激的淚，真情的淚。
從此以後，我發現生活中點點滴滴的事還有許多，這點點滴滴的真情形成了世界上最美的語言“愛”。
在電視裏看到，有位老師給學生布置的作業是：回家給媽媽洗腳。聽著老師布置的奇怪任務，同學們壹臉的驚詫：平時都是媽媽給我們洗腳，現在，要我們給媽媽洗，多難為情，要是被同學們知道了，臉往哪擱呀！看後，我感慨萬分。難道為含辛茹苦養育自己的媽媽洗洗腳，真的“擱不下臉”嗎？那時那刻，我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。
晚上，當媽媽得知我要為她洗腳時，她也是滿臉的不解，不知我葫蘆裏賣的什麽藥。在我的再三請求下，她才半推半就。我高興地打來壹大盆熱水，對媽媽說：“媽，毛衣等下再織吧，泡泡腳再說。”我把媽媽硬拽在椅子上，幫她挽起褲腳，脫下襪子。她的腿有些哆嗦。“媽，冷嗎？”“嗯，有點。”“等下泡泡就好了。”我把媽媽的雙腳泡入水中，用力地替媽媽搓腳，突然媽媽像觸電壹般，將腳從水盆中抽出來，濺得我滿臉是水。“媽，妳怎麽了？”“媽媽腳痛。”我低頭仔細壹看，嚇了壹跳，發現媽媽腳上有許多凍瘡。“媽媽，這是怎麽啦？”媽媽淡淡壹笑，說：“小時候，媽給妳洗腳，妳總是不老實，有壹次，媽媽倒了壹盆開水，還未來得及摻水，盆就被妳打翻，開水正燙在媽腳上，那時，正是數九寒天，媽媽又每天忙著上班，沒把它當回事，就生了凍瘡，以後每年都發……”
我的心突然像被什麽東西撞擊了壹下，眼角濕濕的，媽媽後面的話我沒聽清，想不到媽媽的雙腳竟也藏著這麽多的故事，這是我往常所不知道的。我默默地捧著媽媽的腳，很小心地搓著。媽媽的雙腳結著壹層厚厚的老繭，有些地方已經開裂，經水浸泡，雖不是那麽刺手，卻也能明顯感覺到。我的心不禁壹酸，不爭氣的眼淚又來了，滴落在水盆裏。我為以前對媽媽的誤解而自責。小時候的我是幸福的，媽媽和我形影不離，我在媽媽的呵護下健康成長。上學後，由於家庭負擔過重，媽媽不得不背井離鄉，出外打工。年幼的我，看到自己的同學被父母們送進接出，噓寒問暖，心裏總不是滋味。尤其是下雨天，總渴望在送傘的隊伍中能發現媽媽的身影，可每次給我的總是失望，在我的心中，竟對媽媽滋生出幾分恨來。壹種失落感頓時湧上心頭，覺得幸福真的離我好遠好遠。
現在，看著媽媽的雙腳，我什麽都明白了。在這寒冬臘月，媽媽何曾想到自己的痛腳呢？她所擔心的只是女兒，在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢？不知不覺中，水都有些涼了，我趕忙又往盆裏加些開水，抱著媽媽的腳，輕輕地洗著，用心地洗著，以期洗去我心中的愧疚，水花夾雜著我的淚花，在我眼前飛濺。
我突然間覺得，在這靜靜的夜裏，世界好像只有我和媽媽兩人，壹種久違的愛在我心頭蕩漾，我在心裏不由得唱起壹首歌來：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……
(1)
朋友們，從小到大，妳們沐浴過多少父母的愛？數不清。父母那麽愛妳們，那妳們愛父母嗎？愛，從心底裏愛。但是妳們向父母表達過妳愛他們嗎？不知道妳是否表達過，反正我沒有。所以，今天我就要向媽媽表達我對她的愛。
從今天早上開始，我就想向媽媽表達，但壹直到下午，我都沒有表達出來，因為話到嘴邊就是說不出口。
唉！算了吧！我想，幹脆不表達了吧？正想著，突然，我轉念壹想：不行！媽媽每天為我忙來忙去，早上早早起來給我做早餐，晚上半夜三更起來給我蓋被子……如果我連自己愛媽媽都不表達給媽媽，那不是太對不起媽媽了嗎？
於是，我鼓起巨大的勇氣，終於把媽媽叫進了房間。就在這時，我感到我的雙腳不聽使喚了，雙手也在不停的發抖。心情無比激動，“碰、碰、碰”的心跳連我自己都聽得清清楚楚。我努力使自己平靜下來，可我做不到。為了不讓媽媽失望，我以超越自己極限的勇氣，終於顫抖地說出了：“媽媽，我愛妳！”頓時，我的心平靜了下來，我好似經過了壹場戰爭。
媽媽聽了我的話，先是壹楞，然後皺起了眉頭，疑惑地從嘴裏擠出了壹句話：“浩浩，妳是不是又犯什麽錯誤啊？”我壹聽，便說：“沒有，媽媽！我是因為妳曾經為我做過很多事，所以我才愛妳的。”媽媽聽了，欣慰地說：“謝謝！”這時，媽媽過去為我忙碌的身影浮現在我的眼前，壹股無名的暖流湧上心頭。我鼻子壹酸，淚水在眼睛裏打轉。我強忍住不哭出聲，然後扭過頭去，走出了房門。
在門外，我百感交集：我愛媽媽只需要壹句話就行了嗎？我應不應該用行動來向媽媽表示我愛她呢？答案是：是！我應該用行動來向媽媽表示我愛她。我應該聽她的話，不讓她操心，幫她做壹些力所能及的事情，這就是對媽媽最好的表示了。
媽媽，我愛您！
(3)愛，在輕輕地流淌
昨天，我給孩子們布置了兩項特殊的作業：壹是記錄壹天中媽媽為自己做的事以及自己為媽媽做的事。二是擁抱媽媽並對媽媽說：“我愛妳”，然後把媽媽的反應以及自己的感受記下來。
這份特殊的作業緣起於學習的課文《第壹次抱母親》。這篇課文記敘了“我”去守護生病住院的母親，抱起母親讓護士換床單時，才察覺母親的身體是那麽輕，不由想起了母親以弱小的身體挑著重擔翻山越嶺的往事，心裏很難過。於是，像小時候母親抱“我”那樣，“我”把母親抱在懷裏，讓母親入睡，結果發現母親的眼裏流出了淚水。文章語言平實，卻湧動著壹股濃濃的親情，扣人心弦，催人淚下。
學習這篇課文壹個很重要的目標要求就是“激發學生對母親的崇敬和愛戴之情，懂得回報母愛。”我想這裏的母親絕不僅僅指文中作者的母親，而更應該是孩子們生活中自己的母親；學生對母親的愛也絕不僅僅只在課堂上說得堂皇，而更應該落實在行動上，落實在家庭生活中。這就是我布置這兩個特殊作業的初衷。
今天在課堂上，我先讓孩子們交流了媽媽壹天中為自己做的事和自己為媽媽做的事，從中體會母愛無時不在、無處不在，母親對子女的關愛是無微不至的，而子女能為母親做的卻太少太少了。看，魏瑾同學記錄母親壹天中對她所說的話：
“上午很冷，要多穿點衣服。”
“吃慢點，飯吃太快會肚子痛。”
“下午有點熱，衣服不要穿太多。熱了要把外衣脫了。”““電視不要看太久，會傷眼睛。”
“做作業頭要擡高，小心近視。”“吃魚要小心，有魚刺。”
她的感想是：媽媽總是無私地把愛給予我們，但卻不求回報，所以我們應該為媽媽做力所能及的事。
而何檬檬同學則用他稚嫩的筆為我們描述了這樣壹位《勞累的媽媽》：
每天早晨不到6：00，小鬧鐘就唱著歡快的歌把媽媽從夢中驚醒。壹起床，媽媽就洗米煮飯，準備早餐。爸爸和我吃完早飯之後就出門了。而媽媽呢，她吃完早飯沒有急著去上班，而是要把餐桌整理好，才邁著焦急的腳步匆匆離去。
中午，我壹回到家，就能看見媽媽繁忙的身影，就能聽見媽媽忙碌的鍋碗瓢盆交響曲。吃午飯時，媽媽總要在我和爸爸的再三勸說下才肯停下手中的活來吃飯。
晚上，我回到家裏，媽媽已經為我煮好了香甜可口的飯菜，而她卻還在忙碌著。晚上她還要為我洗衣服，到了深夜才安然入睡。
最感人的是孩子們講述他們擁抱媽媽的故事，好幾個孩子說得很動情，聽課老師也聽得淚花閃閃的。下面擇錄壹些孩子的片斷：
今天，老師給我們布置了壹項特別的作業：給媽媽壹個擁抱壹句話“我愛妳”。
我回家後壹直在想該不該做，我想了很久很久，終於找到了答案：“做！”。作為媽媽的女兒，難道連壹個擁抱壹句“我愛妳”也舍不得給媽媽嗎？
晚上，我做完了其他的作業，走到正在看電視的媽媽面前，擁抱了媽媽壹下，對媽媽說了句“我愛妳！”，媽媽被我這壹舉動驚呆了，好半天才回過神來，微笑地對我說：“夢婷，媽媽也愛妳呢！”
媽媽壹天到晚為我們付出的太多太多，而我們回報媽媽的卻很少很少，朦朧中我似乎明白了老師為什麽布置這麽壹個作業！（朱夢婷）
今天老師布置了壹個作業：回家擁抱父母壹下，並且說聲“我愛妳”。這作業剛布置下來，班裏就鬧成了壹片，有的說：“怎麽抱呀？”有的說：“太肉麻了。”還有的坐在座位上發呆。
放學路上我壹直想：如果我抱媽媽，那媽媽壹定會以為我考試考不好；不，也許會以為我幹了壞事；不，也許會以為我想買玩具……
媽媽壹下班，我就站在門口等著。“叮咚叮咚”，門鈴響了，我張開雙手抱住媽媽的脖子說：“我愛妳。”鄰居走了過來，對媽媽說：“妳可真有福氣，生了壹個好女兒。”媽媽笑了笑，問我：“妳考試考不好，還是幹了壞事？”我壹口否認了。我看著媽媽那滿額皺紋，眼淚在眼圈裏打轉，不禁流了下來。媽媽用她那長了繭的手把我的眼淚抹去，問：“倩倩，妳為啥哭呀？”我沒回答，因為怕媽媽傷心。
在這裏，我還想再對媽媽說壹次：“媽媽，我愛妳！”（汪琪）
今天老師布置了壹個極為特殊的任務——擁抱媽媽並說“我愛妳”。這個任務可是給了包括我在內的不少男生壹個考驗。因為平時幾乎沒與媽媽親密接觸，這個任務對我而言太艱巨了！到了晚上，媽媽上班回來，壹開門就說：“兒子，我回來啦！”看來媽媽挺高興的，不知我說了什麽，媽媽已經高興地把壹個擁抱送給了我。真是的，我都還來得及沒說呢，難道“天機泄漏”了？等我做完作業，就鼠頭鼠腦地竄了出來，擁抱媽媽說：“媽媽，我愛妳！”媽媽挺驚訝的，沒說話，不過還是微微笑了壹下，她那張歲月流逝的臉龐依然顯得那麽慈祥那麽美麗……（王智傑）
今天我壹回家，就摟著媽媽，說了聲：“我愛您！”當時媽媽先是壹楞，接著說：“我們的女兒長大啦！懂事了！汗水沒有白付呀！”然後又用雙手摟著我，搖呀搖，嘴邊還帶著笑容。在媽媽的懷裏，壹股暖流傳遍了我的全身，我的心裏甜甜的，美美的，溫暖極了！（萬千千）
今天晚上，我趁媽媽在試衣服的時候，猛地撲了過去，壹下抱住了媽媽。由於媽媽沒有做好準備，所以承受不了我的重量，差點仰面摔倒了。還好爸爸及時發現，在身後扶了媽媽壹把，媽媽責怪地說：“妳有病啊！”我突然說：“我愛妳……”媽媽突然打住了我的話，又愛又恨地說：“快把我推倒了還叫愛我啊！”聽完媽媽的話，我的臉紅了。（徐凱）
今天，我接到了壹個特別的任務——抱母親。因為平時我和媽媽關系很好，所以這個任務對我來說就顯得不生疏了。
壹回到家，我就趕快寫作業。壹會兒母親回來了，她壹看到我在寫作業就對我說：“好女兒，妳先做作業，我去做飯了。”又過了壹會兒，我寫完作業了便沖到媽媽身後抱住母親說：“媽媽，我愛妳！”老媽先是壹驚說：“原來我抱妳，妳都不肯，今天這是怎麽了？”“人家想抱嘛。”我撒嬌地說。
不知是老媽的香水太濃，還是母女的情意太深，我都陶醉了。（張孝雯）
今天因為媽媽不在家，所以我就把擁抱送給了我的爸爸。剛開始我覺得好恐怖，但為了完成作業，我還是叫爸爸面對我，我舉起手猶豫著，可還是鼓起勇氣沖向爸爸。當聽到爸爸說“我也愛妳！”時，我太高興了！（錢星任）
“哎……”的壹聲，我們班的同學都叫了起來。因為今天老師給了我們壹個任務：擁抱壹下母親，並對她說“我愛妳！”。
我回到家裏，只看到媽媽正在忙著。可是，我害羞的嘴裏說不出那三個字，於是我走進房間。吃完飯是做作業的時間，我不得不完成這個作業。可是我又害羞說不出口，突然我回想起媽媽對我的愛，於是我鼓起勇氣，心跳加快，飛奔到母親面前，還沒等母親回頭，我已經抱住了她，說：“媽媽，我愛妳！”母親感動得流下了淚。
母親把愛無私地給予自己的兒女們，是不圖任何回報的。當母親意識到孩子對她的愛，這時的母親是幸福的。（夏景恬恬）
今天，老師布置了壹個作業，回去好好的抱壹次媽媽。當時，我心裏就有些激動，想：“不知道媽媽被我抱的感受如何。”晚上，剛吃完飯，我就激動地跑到正在洗衣服的媽媽身邊，跳起來，抱住媽媽，鼓起勇氣，深情地對媽媽說：“我愛妳！”
媽媽被我嚇得目瞪口呆，過了壹會兒，媽媽也對我意味深長的說了壹句話：“愛是不能光靠嘴來表達的，而是要靠行動來表達。不過我知道妳很愛妳，我也很愛妳。”
聽了媽媽的話，壹股暖流從我的心底湧了出來。媽媽，我愛妳，我以後壹定要聽話，不再讓妳操心。（許恬）
今天，老師給我們布置了壹個作業。那就是回家抱壹次母親並說壹聲“我愛妳”。我回到家放下書包，便沖進陽臺緊緊地抱住媽媽，很大聲地說了這三個字。媽媽在我的額頭上親了親，說：“我也愛妳！”我這時突發奇想：“如果把媽媽抱起來會怎麽樣？”於是我屏足氣了，用力壹抱，哇！媽媽好輕啊！我用力過猛，差點掉到洗衣機裏去。在我的印象中，媽媽天天跑銀行，還要煮飯，壹定是個大力士。可沒想到媽媽竟然這麽輕！我很難過。媽媽總是把好吃的、有營養的東西給我吃，自己卻吃剩飯剩菜。原來，媽媽是這麽愛我。雖然，她從前也打我罵我，有時還不理我，可現在我明白了媽媽這都是為了我！在我失望時她安慰我，在我因為小事生氣時她鼓勵我……這次抱母親的情景會永遠地記在我的腦海裏。（韓懿凱）
從孩子們動情的述說中我傾聽到愛的流淌，從他們真摯的言語中我觸摸到真情的湧動。我不禁想到：中國式的家庭太缺乏愛的表達了，我希望這樣感人的壹幕能夠在每個家庭裏經常上演，我希望孩子們不但把這項特殊的作業落實在行動上，更希望這項特殊的作業像壹顆愛的種子落在心靈的土壤裏生根、發芽、開花、結果……
(4)
父母愛我我愛父母
說道父母對我的愛，大家壹定都想知道，如果想聽聽爸爸媽媽對我的愛的話，就讓我來給妳講壹講吧。
我六歲的壹天，我正要去妹妹家玩，我跑著跑著，沒註意腳下有塊凸起的石頭，只聽見“嘣”的壹聲，我的頭重重的碰在旁邊的石板凳上，頓時，我便哇哇的大哭起來了，我的媽媽看見了連忙跑了過來，見我血流滿面，就以迅雷不及掩耳之勢把我抱上出租車向武警醫院奔去。縫針的時候我壹直在哇哇大哭，媽媽就在旁邊不住的安慰我：“不要哭了，不要哭了，馬上就縫完了！”結果媽媽也跟著我哭了起來。