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四年級關於遊戲的作文400字

四年級關於遊戲的作文400字示例如下:

1、我最喜歡的遊戲是貓捉老鼠

我的童年有很多有趣的遊戲,其中我最喜歡的是貓捉老鼠的遊戲。

遊戲的規則是:壹個人當貓,其他人當老鼠。在貓抓到老鼠之前,老鼠可以躲在洞裏,貓則必須待在離洞不遠的地方,直到老鼠出洞。貓只要用語言嚇唬老鼠,老鼠壹出來,貓就飛快地跑過去抓老鼠。

遊戲開始了,我是貓,我虎視眈眈地盯著洞,等待老鼠出來。幾個老鼠好像在洞裏開會,決定誰第壹個出去。終於,壹個老鼠悄悄地探出頭來,我馬上沖了過去,可他靈巧的壹閃,躲過了我這壹撲,然後奮力沖進洞裏。其他老鼠也壹個接壹個地逃進了洞。

我繼續守在洞門口,等待下壹個老鼠。突然,我發現有壹個老鼠在悄悄地靠近洞口,我立刻沖了過去。眼看就要抓住他了,誰知他腳下壹滑,竟然滑進了壹個小水潭裏,全身濕透了。這回不但沒抓到老鼠,還把自己也弄濕了,真倒黴!

這個遊戲給我的童年帶來了許多歡樂和美好的回憶。它讓我懂得了只有團結壹致才能取得勝利的道理。至今我仍然懷念那段快樂的時光!

2、我最喜歡的遊戲是老鷹捉小雞。

這個遊戲需要至少壹個老鷹,壹個母雞和若幹個小雞。遊戲開始時,老鷹要捉小雞,母雞則要保護小雞。小雞們壹個接壹個地排在母雞後面,形成壹條長隊。

母雞要盡力保護小雞不被老鷹捉住。如果小雞被老鷹捉住,那麽他就得下場了。遊戲開始了,我扮演的是母雞,的任務是保護身後的小雞。只見老鷹向我們猛沖過來,我連忙擋住他的去路。他見狀,只好繞道而行。

不料,壹只小雞卻悄悄地跟在老鷹身後,當他回頭時,發現了這個陷阱,於是他立即改變方向,去追那只小雞。結果,小雞沒追上,老鷹卻摔了壹跤,逗得我們哈哈大笑。

這個遊戲需要敏捷的反應和策略。我們要時刻保持警惕,隨時準備應對老鷹的攻擊。同時,我們也要有耐心和團隊合作精神,才能取得最後的勝利。這個遊戲讓我感受到了快樂和挑戰,也讓我學會了如何與他人合作和策略規劃。

3、我最喜歡的遊戲是三個字。

這個遊戲需要至少三個人,每個人說壹個詞或者短語,然後輪流接龍。如果壹個人說不出來,就會淘汰出局。最後留下的人獲勝。

遊戲開始了,我們圍成壹個圈,第壹個人說了壹個詞:小青蛙。第二個人接著說:跳下水。第三個人則說:呱呱叫。這樣壹直輪流下去,氣氛十分熱烈。

有壹次,輪到我說不出來了,結果被淘汰出局。雖然有些不甘心,但我也從這個遊戲中獲得了不少樂趣。

這個遊戲鍛煉了我們的反應能力和詞匯量。有時候,我們會因為某個人的失誤而發笑;有時候,我們會因為接不上來而感到緊張刺激。

這個遊戲簡單易學,適合各種年齡段的人玩。它不僅可以增加我們的詞匯量,還可以增進我們的友誼和團隊合作精神。

總之,三個字這個遊戲讓我感受到了快樂和挑戰,也讓我學到了很多東西。

4、記壹次遊戲

今天,我和小夥伴們壹起玩了壹個有趣的遊戲,叫做躲貓貓。

遊戲規則是先選定壹個人為守衛,其他人則可以藏在任何壹個地方,守衛開始計時,其他人要在規定時間內盡可能多地藏起來。當時間到了,守衛開始找人,誰被找到了就出局,最後留下的人獲勝。

遊戲開始了,我和小夥伴們飛快地藏起來。我躲在了壹個大箱子後面,看著守衛壹步步接近,我的心跳加速了。但是幸運的是,他並沒有發現我,而是走向了別的地方。我松了壹口氣,同時也為其他小夥伴們感到緊張。最後,我的小夥伴獲勝了,我們都為他歡呼。

這個遊戲雖然簡單,但是卻很有趣。它讓我們感受到了刺激和快樂,也讓我們更加團結。同時,我們也學到了很多東西,比如如何藏身、如何觀察環境等等。

5、記壹次遊戲的收獲

今天我和小夥伴們玩了壹個團隊合作的遊戲——接力跑。

我們分成兩個小組,每個小組站在壹端,然後進行接力比賽。第壹個隊員跑到另壹端,把接力棒遞給下壹個隊員,然後那個隊員再跑回來,以此類推。最後哪個小組最先完成接力就獲勝了。

雖然這個遊戲看起來很簡單,但是我們卻玩得很開心。在遊戲中,我學會了等待和耐心,因為有時候我的隊友跑得慢了壹些,但是我知道他們正在盡力。同時,我們也學會了互相鼓勵和支持,當隊友跑得快的時候,我們會大聲地為他們加油。

最終我們小組獲得了勝利,我們都感到非常開心和自豪。通過這個遊戲,我意識到只有團隊合作和互相支持才能讓我們在遊戲中取得勝利。