蘇教版小學六年級下冊語文期中試卷
人生中會經歷許多考試，不要把考試當作負擔，用平常心對待，勇敢面對。下面是我整理的關於蘇教版小學六年級下冊語文期中試卷，歡迎大家參考!
壹、寫鋼筆字，註意字的大小、整潔、美觀。3分
書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。
德伯裏
二、看拼音，寫詞語。(4分)
wū jǐ diān bǒ zhēnɡ zh? t?o c?
qu?n sh? qu?n h?nɡ zhuānɡ jiɑ r?nɡ qi?
三、巧對對子(4分)
桃紅對( ) 楊柳風對( )
旭日對( ) 近在咫尺對( )
四、成語練習。(11分2+2+4+3)
1、積累：溫文( )雅 ( )( )如生 雷( )萬鈞 芳草如( )
2、註意劃橫線的成語結構，再分別仿寫壹個：______________、___________
3、春天到了，望著滿眼勃勃生機的春色，妳想到哪些?春?字打頭的成語,
如：春光明媚、____________、_____________等。再寫出帶有?風雨?這兩個字的成語,如：狂風暴雨、__________、___________等。
4、用?\?劃去用的不恰當的成語。
① 爺爺的棋藝(變幻莫測、爐火純青)，造詣極深，還出過書呢。
② 1949年，人民解放軍以(勢如破竹，排山倒海)之勢進軍江南，解放江南。
③ 不知他的住址，想找他，簡直如同(旋乾轉坤、大海撈針)壹樣困難。
五、選擇。下列各組中加點字?啊?讀音完全相同的壹組是( )(2分)
A、真難啊 好美啊 是誰啊 B、真苦啊 妳好啊 白兔啊
C、大海啊 親人啊 祖國啊 D、歷史啊 真大度啊 史書啊
六、句子練習。(6分)
1、 金色的沙灘上奔跑著壹群快樂的孩子和他們的老師。
縮句：_________________________________________
2、 那麽大的困難不都解決了嗎，我們還能被這點小事嚇倒?
改陳述句：______________________________________
3、 體會句式特點，仿寫句子。
理想是打開智慧之門的鑰匙;理想是通往成功道路的鋪路石;理想是指引我們前進的方向盤。_____________________________________________
______________________________________________________________
4、 修改下面這段話。(3分)
在綜合實賤課上，老師讓小華到前面講?阿凡提鬥財主?的故事。因為小華嗓子啞了，所以講得很認真，很生動。我們全班同學都把他深深吸引。他剛講完，老師便帶領大家激烈鼓掌，還誇他永遠總是我們班講故事最棒的。
七、積累、填空。(9分)
1、《我們愛妳啊，中國》壹文向我們介紹了很多聞名世界的祖國名產，如：
____________________， ____________________等。
2、 煙臺的海是壹幅畫，__________________,________________________.
3、 優秀的古詩文給了我們豐富的文化營養，看見黃果樹瀑布,妳會吟誦?________________________，______________________? 來贊美它的壯觀。誦讀蘇軾的 ?______________________，________________________。?讓我們懂得認識事物要全面，不要犯?當局者迷?的錯誤。
4、概括人物特點：__________ 的`魯迅__________的孔子__________ 的彭德懷 ______________的人民子弟兵，其中妳印象最深的是誰?並說明原因_______________________________________________________________。
5、如果妳把快樂告訴壹個朋友，妳將得到兩個快樂，_____________________
_____________________________________________________________。(培根)
6、 同桌 張明今天又少做家庭作業，老師讓妳真情勸導。妳會怎麽說?並用上壹兩句格言警句：___________________________________________
___________________________________________________________________。
八、亂文整理。(3分)
( )壹次，他竟想出十壹種出入房間的辦法。
( )平時，他還喜歡擺弄小玩意，制造令人想不到的東西。
( )在當時，電腦可是稀罕物兒。
( )當他還在小學時，他就組裝過壹臺簡易電腦，那電腦還能回答問題呢。
( )所以，這件事在當時引起轟動，許多人都爭著去參觀。
( )小時侯的霍金想象力非常豐富。
九、閱讀理解。(6+14分)
(壹)
水奔流不息，是哺育壹切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有壹定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有誌向，萬物入水，必能蕩滌汙垢，它好像善施教化由此看來，水是真君子啊!
1、這段話出自課文《 》，它圍繞哪壹句話寫的?用?～～?劃出。
2、這段話中省略號用法是：______________。想壹想水還有哪些特點，試為省略號處再補壹句話_________________________________________________
3?善施教化?壹詞在文中意思是 ___________________________現實生活中，妳註意過誰曾?善施教化?，請簡單舉壹例說明。________________________
____________________________________________________________________
(二)(1+4+2+2+1+2+2)
小小的米蘭花，細微得像碎玉米的米蘭花。妳總是散發著淡淡的清香。
小小的米蘭花，妳(牽引、 牽扯)出我多少衷心的思念。看見妳，我總是想起小學時第壹個老師，那個美麗、和藹，像大姐姐壹樣的老師。她總是把著我的手寫字，她的手總是暖烘烘的。有壹次我生病了，她把臉緊緊貼著我的面頰，輕柔的發絲撫愛著我，我心中(灑入、註入)了永存的暖流。在大雨滂沱的時候，她還送我回家，背著我涉過那條湍急的小河。至今，那條小河還常常從我心裏流過，我分明看到小河的浪花飛濺到老師那美麗而和藹的臉上。
為了山村小學的明天，她散發出全身的清香，飄進農家的幢幢木房，了解我們學習中的疑難，幫助我們攻下壹道道難關，直至夜深人靜。此時，她卻壓住陣陣發痛的腹部，拖著蹣跚的腳步(壹步壹挨、壹步三回)地返回在鄉間的小路上。啊，敬愛的老師，我多麽想放聲為您高唱壹曲頌歌!
歲月的波濤沖走了我許許多多關於花的回憶，可是小米蘭那淡淡的清香卻永遠(飄溢、飄灑)在我心中
1、給短文加壹個合適的題目______________________
2、將文中括號內恰當的詞語用劃出。
3、寫近義詞： 頌歌( )疑難( )
寫反義詞： 高唱( )細微( )
4、聯系上下文解釋詞語或造句：
(1) 蹣跚：__________________________________________
(2)滂沱：__________________________________________
5、用?～～～～?劃出文中前後照應的句子。新 課 標 第壹 網
6、本文通過寫_________________，實際贊美了________________________
7、讀完短文，妳想起了哪些贊美老師的語言?請寫兩至三句。
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十、作文：(30分)
我們每天都要背書包，書包各式各樣，五顏六色請妳以?書包?為題材寫壹篇作文，可以寫與書包有關的壹件真實的事，也可以圍繞書包展開想象編故事。文體不限，題目自擬。註意細節刻畫。
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